Внеклассное мероприятие по литературному чтению. «Литературный ринг»

Внеклассное мероприятие по литературному чтению.

«Литературный ринг» для учащихся 3-х классов.

От каждого класса необходимо выбрать 8 человек-участников.

Команда выбирает капитана.

Цель: Развивать речь учащихся. Прививать интерес к чтению и литературе. Тренировать память и логическое мышление. Ринг состоит из 10-ти туров. За каждое задание выставляются баллы. В конце подводится итог.

1 тур «В гостях у сказки».

- Составить как можно больше слов из слова «Снегурочка»

(снег, рог, сор, роса, нос, сон, кон, ар, сук, коса, оса, река, ручка, рак, рок, ранг, чеснок, сера, гора, рагу, круг, сок, окно)

За каждое слово – 1 балл.

2 тур «Рассуждалки».

15 баллов - с 1-й попытки.

10 баллов – с 2-й попытки.

5 баллов – с 3-й попытки.

1. – Это обычно бывает в сказках, а иногда в жизни.

- Так называют всё удивительное, необычное, волнительное.

- Когда оно совершается, мы всегда восхищаемся, радуемся.

(чудо)

1. – Она бывает часто и во многих местах, из-за неё приходится тратить время.

- Но если тебе что-то необходимо, то приходится смириться с ней.

- Постоишь, сколько надо и получишь, что хотел.

(очередь)

1. – Они прячутся под грязными ногтями.

- Они такие маленькие, что их не видно.

- Но от них можно заболеть.

(микробы)

1. – Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё давно забыли.

- Она помогает стать настоящим человеком.

- Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она должна тебя очень мучить.

(совесть)

3-й тур «Загадки»

Одна загадка – 1 балл.

1. Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец.

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко. (Лось)

1. Я берёзу качну,

Я тебя подтолкну,

Налечу, засвищу,

Даже шапку утащу. (Ветер)

1. На сучках растут шары,

Посинели от жары. (Слива)

1. Была зелёной, маленькой,

Потом я стала аленькой,

На солнце почернела я,

И вот теперь я спелая. (Смородина)

4-й тур «Книги».

За ответ – 2 балла.

- Имя героя русской народной сказки «По щучьему веленью» (Емеля)

- Кто автор книги «Приключения Незнайки и его друзей»? (Н. Носов)

- В какой сказке девочка идёт в зимний лес за цветами? (12 месяцев)

- У какой героини были хрустальные туфельки? (Золушка)

5-й тур «Спой, цветик».

Каждая команда должна спеть куплет песни на тему «Цветы».

Каждая песня – 3 балла.

6-й тур «Конкурс чтецов».

Один участник должен прочитать стихотворения наизусть, изученные в 1-3 классах.

(5 баллов)

7-й тур «Гонка за лидером».

Конкурс капитанов – 1 балл за правильный ответ.

- Водитель машины… (шофёр)

- Напиток белого цвета, полезный для детей и взрослых… (молоко)

- Инструмент, которым рубят… (топор)

- Шкаф, стол, стул – одним словом… (мебель)

- Густой лес… (чаща)

- Отпечаток ноги на снегу, песке… (след)

- Дом для лошади… (конюшня)

- Засохший хлеб… (сухарь)

- Комната, в которой спят… (спальня)

- Героиня русской сказки, девочка из снега… (Снегурочка)

- Мелкая рыба… (килька)

- Покрывало на столе… (скатерть)

- Южное дерево… (пальма)

- Самый короткий месяц… (февраль)

- Дом для денег… (кошелёк)

- Украшение для ушей… (серьги)

- Дом для учебников… (портфель)

- Ребёнок курицы… (цыплёнок)

- Друг крокодила Гены… (Чебурашка)

- Ядовитые грибы… (поганки)

8-й тур «Грамотей»

Конкурс скороговорок – максимально 3 балла за каждую.

1. От топота копыт пыль по полю летит.

2. У ежа и белки толки колки.

3. Батон, буханку, баранку - пекарь испёк спозаранку.

4. Ткёт ткач ткани на платье Тане.

5. Три сороки – тараторки тараторили на горке.

6. Летят три пичужки через три пустые избушки.

9-й тур «Стихи».

Сочиняем стихи.

Каждой команде раздаются рифмы - 5 баллов за одно стихотворение.

Звонок – прыжок

Учу – ворчу

Дружок – пирожок

10-й тур «Заключительный».

Угадать отрывок, какой сказки я сейчас прочитаю. 3 балла.

«Раз ночью, когда она лежала ещё в колыбельке, через разбитое окно вскочила жаба, мокрая, безобразная! Она прыгнула прямо на стол, где спала под розовым лепестком».

(«Дюймовочка». Г.Х. Андерсен)

«Наконец затрещала скорлупа самого большого яйца. Пи-пи-пи и оттуда вывалился огромный некрасивый птенец. Утка оглядела его.

- Ужасно велик – сказала она. – И совсем не похож на остальных! Неужели это индюшонок?» («Гадкий утёнок» Г.Х. Андерсен)

«Начала она вертеться вокруг кувшина, и так зайдёт и так, и лизнёт его, и понюхает, всё ничего не достанет! Не идёт голова в кувшин». («Лиса и журавль»)

«К счастью по дороге печка.

- Сударыня, печка, спрячь меня!

- Съешь моего пирожка ржаного.

Девочка поскорей пирожок в рот, а сама с братцем в печь». («Гуси – лебеди»)

Подведение итогов. Награждение команд.