«Досты? –таусылмас ?азына»

?лкенге де «сіз», кішіге де «сіз»

Баршамыз?а ??рметпенен

Бас иеміз біз.

М??алім:

Кел, балалар, келі?із,

Тамашаны к?рі?із.

Томсырайып отырма

Ребус ??рып ойла

Шешімін таппай ?ойма.

, ,,,

С «Досты?» с?зіне ассосация жасау

Адамдар арасында байланыс

Жа?сылы? жасау сыр б?лісетін адам

Досты?

Жан д?ние?ді т?сінетін адам Киелі ??ым

Жанашыр болу

М??алімні? т?сіндірмесі:

Д?рыс айтасы?дар балалар. Досты? –аспанда?ы жары? ж?лдыз, те?іздегі гау?ар сия?ты тас. Ж?лдызды да, гау?ар тасты да ешкім кірлете алмайды. Досты? адамды ас?а?татады. На?ыз досты? адам?а шабыт беріп отырады. Олар бір – біріні? ?уанышында да с?тсіздігінде де орта?тасып отырады. Сонды?тан да б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы: «Досты? –таусылмас ?азына». Осы?ан орай саба?ымыз 5 аялдамадан т?рады.

Досты?ты сатпайы?.
Татулы?
Жаман дос –к?ле?ке.
Ж?ректен –ж?рекке
Адам досымен.

Адам досымен к?рікті. Біз б?гінгі саба?ымызды «Ж?ректен ж?рекке» ойынымызбен бастаймыз (г?л ?сынып, тілек айту)

?н: «А? тілек» ?мірза? Асыл

1 –аялдама: «А??уды атпайды, досты сатпайды» ал енді осы с?зді? ма?ынасына ??іліп к?рейік.

1. О?ушылар жаз?ан шы?армаларын о?ып береді.

2. Сал?ан суреттерін талдайды.

2-аялдама: «Татулы?» Б?л аялдамада ма?алдар айтайы?

А?ылдымен дос болса?, биіктейсі?.

А?ыма?пен дос болса?, адасасы?.

Досы?ды жамандама,

Бостан бос?а ?аралама.

Дос жылатып айтады,

Д?шпан жылатып айтады.

Досы? ?шін жан пида.
Д?шпан?а тастай ?атты бол,

Досы?а балдай т?тті бол.

Досы к?пті жау алмайды,

А?ылы к?пті дау алмайды.

Ж?з те?ге? бол?анша,

Ж?з досы? болсын.

Жаман аттан ая?ым арты?.

Жаман жолдастан тая?ым арты?

3-аялдама: «Жаман дос –к?ле?ке»

Замандас: - Досты? нешеу?

?йтімбет шешен: Досты?ты? 2 т?рі бар. Бірі –адал дос, екіншісі –амал дос. (мысалдар келтіру)

1-к?рініс Ы.Алтынсарин «Жаман жолдас» ??гімесін сахналау.

??гіме неліктен олай аталады?

?орытындысында: (Адал досты? ?мірі н?с?а. Амал досты? ?мірі ?ыс?а).

Жолдасын тастап кетті
?з басын ?ор?айды
Ол ?ор?а?
Ондай адаммен дос болмау керек.

Жа?даятты тапсырмалар

Досы?ны? к?п ?тірік с?йлеп, бір затты жым?ырып кету ?деті барекенін бай?ап ж?рді?. Біра? оны айта алмай ж?рген болатынсы?. Бір к?ні екеуі?е орта? бас?а ешкім білмейтін заты? жо?алып кетті. Не істер еді??

Назерке

Сені? досы?ны? мінезі ?те ш?лкес. ?лкенмен де, кішімен де болмайтын н?рсеге ілінісіп ?ала береді. ?зінен кішкентайлар?а к?п ?лімжеттік жасайды. Сені? іс ?рекеті??
Сені? досы?ды ?лкен балалар ?ор?ытып жатыр. сені? ?лі? жетпейді. Сен не істейсі??
Досы? сені? а?а? сыйла?ан ?имас сувенирі?ді ?натып ?алды. ?имас досы? с?раса берер ме еді??
Сені? жа?а досы? б?рын?ы досы?ды тастауы?ды ?тінді. ?зімен ?ана дос бол?аны?ды ?алады. Сені? ?рекеті??

?ле?дер:

?ыз?алда?

На?ыз достар бір-біріне ?на?ан

?иынды?та бірін-бірі сына?ан

М?мкін емес доссыз ?мір с?руде,

С?йеу болар ша?тары?да ??ла?ан.

?сел

Досы ?шін дос к?неді бейнетке

Дос деген с?з е? ?адірлі жер-к?кте

Жа?сыларды? айырылмас досы к?п

?олын берген ?иыншылы? кездессе.

Бахитжан

Достарымды с?йемін бірге ж?рген

Бірге ойнап, менімен бірге к?лген

Достар деген жаны?ны? бір б?лшегі

Орын ал?ан ж?ректі? бір т?бінен

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
««Досты? –таусылмас ?азына» »

Предмет: Литература

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
«Досты? –таусылмас ?азына»

Автор: Султанова Гульмира Кадыровна

Дата: 12.03.2015

Номер свидетельства: 185449

Похожие файлы

шын дос - таусылмас ?азына

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "шын дос - таусылмас ?азына "
    ["seo_title"] => string(26) "shyn-dos-tausylmas-k-azyna"
    ["file_id"] => string(6) "207329"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1430403196"
  }
}

"Досты?-бізді? тірегімі" атты д??гелек ?стел

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) ""Досты?-бізді? тірегімі" атты д??гелек ?стел"
    ["seo_title"] => string(43) "dostykbizdintirieghimiattydonghieliekustiel"
    ["file_id"] => string(6) "319007"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1460714283"
  }
}

«Достық-таусылмас қазына»

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "«Достық-таусылмас қазына»"
    ["seo_title"] => string(24) "dostyk_tausylmas_k_azyna"
    ["file_id"] => string(6) "431386"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1507485198"
  }
}

?ЖМ ашы? саба?

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(23) "?ЖМ ашы? саба?"
    ["seo_title"] => string(14) "kzhmashyksabak"
    ["file_id"] => string(6) "305487"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1457953779"
  }
}

Досты? 3-сынып ?зін-?зі тану

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Досты? 3-сынып ?зін-?зі тану "
    ["seo_title"] => string(28) "dostyk-3-synyp-ozin-ozi-tanu"
    ["file_id"] => string(6) "166283"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422946031"
  }
}

«Досты? –таусылмас ?азына»

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа ««Досты? –таусылмас ?азына» »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Досты? –таусылмас ?азына» »