70-летию победы посвящается "Я помню я горжусь"

Тема:   70-летию Великой Победы посвящается

«Я помню! Я горжусь!»  5 класс

1. Вступительное  слово учителя

    9 Мая  Россия и весь российский народ празднует 70-летие Победы над фашистской Германией. Этот день - 9 мая -   наш главный праздник,  он был завоеван и выстрадан всеми нациями и  народностями  Союза Советских Социалистических республик. Великая Россия помнит жертвы и подвиг  советского народа в борьбе с фашистской ордой. Этот праздник соединяет  слезы, кровь, разруху, смерть и  радость, возрождение  Мира на земле.

О буднях Великой Отечественной написано немало стихов, песен, картин, созданы кинофильмы и  спектакли, в граните и мраморе застыли рядовые и полководцы, которые ценой своей жизни приближали этот священный День Победы!  И наш урок сегодня посвящён Великой Победе Великого народа!

1. Работа по теме урока
2. Посмотрите на репродукции картин. С помощью угля, масляных красок, акварели и карандаша мастера живописи доносят до нас эхо войны.

        Б). На уроках литературы мы слышим слово о войне.

Декламация стнхотворения о войне

Ученица читает стихотворение

Сергея   Михалкова «Десятилетний человек»

Сообщение 1 группы«Музыка на войне и о войне»

Весь класс поёт песню «Баллада о солдате»

Сообщение 2 группыИстория создания песни

Сообщение 3 группы«Биография композитора»

Сообщение 4 группы«Биография поэта»

Работа всех групп«Анализ текста песни» (учащиеся демонстрируют знание выразительно – изобразительных средств, умение находить их в конкретном тексте, уровень развития надпредметных умений и перенос знаний и умений в непривычную ситуацию)

1. Почему музыканты, поэты, художники вновь и вновь обращаются к теме Великой Отечественной войны?

1. Военная история моей семьи – работы детей

(Оформлен стенд с работами учащихся,лучшие три работы озвучиваются авторами на уроке)

1. Рассказ учителя о военной судьбе своих родителей

(учитель оформил свою работу и поместил настендеучащихся)

1. Декламация стихотворения Михаила Матусовского

«В сырых землянках, в сумраке траншей…»

1. Учитель повторяет последние строчки стихотворения, обводя указкой фотографии, размещённые на стенде:

Казалось, здесь Россиясобрала

Всё лучшее, что только лишь могла…

1. Презентация победителя областного конкурса «Взгляд с неба – народная память» Мехаевой Анастасии ученицы 10б, руководитель Фирсова О.А.

( демонстрация кубка, диплома, благодарственного письма и сборника, где опубликована её работа, вопросы пятиклассников)

1. Итог урока

Какова цель нашего сегодняшнего урока?Зачем мы его проводили?

1.  Дома

Это домашнее задание нельзя выполнить к завтрашнему дню, возможно, на его выполнение уйдётни один день, неделя, месяц, возможно,годы…

Учитесь быть патриотами своей страны, своей Родины, помните о деяниях своих предков, готовьтесь защищать своё Отечество, как они защищали и спасли его от фашистской чумы.

1.   Листы самооценки  и взаимооценки заполните, пожалуйста, в  группе, работают все.

1 группа

Самооценка

Взаимооценка

1. Балакин  Иван

1. Бурмашев  Семён

1. Григорян  Данил

1. Захватошин  Егор

1. Корюков  Данил

1. Плотников  Данил

2 группа

Самооценка

Взаимооценка

1. Исайчева  Юлия

1. Кипелова  Надежда

1. Портных   Полина

1. Севрюгина  Николь

1. Севрюгина  Дарья

1. Уткова  Елизавета

 3 группа

Самооценка

Взаимооценка

1. Ахметов  Кирьян

1. Борисов  Артём

1. Масленников  Егор

1. Михайлов  Анатолий

1. Попов  Антон

1. Семячков  Сергей

4 группа

Самооценка

Взаимооценка

1. Дерябина  Валерия

1. Заикина  Елизавета

1. Казанцева  Мария

1. Лящук  Анастасия

1. Трофимова Алина

1. Устьянцева Юлия