Наша школьная семья

МКОУ Бадажковская основная общеобразовательная школа

Классный час в 1 классе

Классный руководитель:

Мясникова О.В.

Цель: познакомить первоклассников с понятием «школьная семья», с правилами поведения в школе, проверить готовность учащихся к занятиям; развивать речь учащихся, внимание; воспитывать уважительное отношение учащихся к одноклассникам, классному руководителю.

Ход классного часа:

1. Организационный момент.

Звучит песня "Чему учат в школе" (сл. М.Пляцковского, муз. В.Шаинского). 

Первоклассники заходят в класс и садятся на свои места.

-Здравствуйте, дорогие ребята. Здравствуйте, дорогие родители. Я очень рада видеть вас в стенах нашей школы. Я часто себе представляла, какие ученики придут ко мне в 1 класс. И сегодня я вижу, что вы очень красивые, нарядные, у вас очень добрые глаза.

- Ребята, зачем вы пришли в школу? (Учиться.)

- Правильно. Кто знает, чему мы будем учиться в школе? (Рисовать, петь, читать.) Вам предстоит учиться, общаться друг с другом год в первом классе, а это 9 месяцев, а это 33 недели, или 221 день, а это 528 часов. Ну, если быть точнее, вам предстоит учиться целых 9 лет.

- Кто может прочитать слова, которые на доске:

МАМА

ПАПА

БАБУШКА

СЕСТРА

БРАТ

Я

- Как можно назвать эти слова одним словом? (родственники, семья)

- Ваши родственники будут помогать учиться, радоваться каждой вашей удаче.

Сегодня утром, собирая вас в школу, волновались ваши мамы, папы, бабушки, дедушки:

как вы будете учиться? Мы можем смело заверить всех, что всё будет хорошо, потому что вместе мы – одна школьная семья, и год от года она будет все крепче и дружней!

- Ребята, вы знаете, что 1 сентября - начало Нового Учебного Года. Значит, сегодня Новый год - начало этапа вашей школьной жизни. Давайте отметим его, как подобает отмечать Новый год в семье.

- Давайте вспомним новогодние традиции. Какие вы знаете?

- Ответ: дарить подарки, желать друг другу что-то хорошее, водить хороводы вокруг ёлки, накрывать праздничный стол, наряжаться в маскарадные костюмы.

- Я вижу, что праздничные костюмы, подобающие нашему празднику, вы уже надели, и готовы к веселью и столы для вас я накрыла, только вместо угощения сегодня на них ваши новые учебники.

- На Новый год принято украшать дом, поэтому мы сейчас украсим наш класс. У вас на столах лежат цветочки. Вам нужно написать на них свое имя, если кто-то не может, вам помогут родители. (У каждого ученика на парте лежит цветочек, по одному ученики выходят к доске и прикрепляют цветочек.)

- Ребята, посмотрите, как много цветов у нас получилось, так же много, как и нас. И все мы один класс. (Учитель вывешивает табличку «НАШ КЛАСС».) Наш класс – это все мы, а еще наш класс – это комната, где мы находимся. Посмотрите, какой он замечательный: светлый, уютный! Я думаю, что вы будете любить наш класс, беречь и заботиться о нем.

2. Проверка готовности к школе

- На любом новогоднем празднике проводятся всевозможные конкурсы и викторины, много шутят. Предлагаю не отступать от традиций и немного пошутить. Я буду задавать вопросы, а вы там, где надо, говорите - Я.

Кто любит шоколад?

Кто любит мармелад?

Кто любит груши?

Кто не моет уши?

Кто любит апельсин?

Кто любит мандарин?

Кто пьёт бензин?

- А теперь проведем конкурс загадок. Я буду читать вам загадки, а вы называть ответы, если затруднитесь ответить, вам помогут ваши родители.

1. То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Кто такая я? (Тетрадь)

2. У меня нарядов много,

И со всеми я дружу.

Кто письмо писать захочет,

Все, что хочешь, напишу. (Ручка)

Умный Ивашка, красная рубашка, 
Где пройдет-коснется, 
там след остается. (Карандаш)

3. Не куст, а с листочками, 
Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга)

4. Белый камушек растаял, 
На доске следы оставил. (Мел)

5. Если ей работу дашь, 
Зря трудился карандаш. (Резинка)

6. На коробку я похож

Ручки ты в меня кладешь.

Школьник, ты меня узнал?

Ну, конечно, я -... (Пенал)

7. Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисть)

- Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

3. Правила поведения в школе.

- Молодцы! Итак, вы пришли в школу, а знаете ли вы как нужно вести себя в классе, на уроке? (Выслушиваются мнения детей).

- Что надо сделать, если хочешь ответить?

- Если хочешь выйти из класса? (Поднять руку и спросить разрешения)

Ответить хочешь - не шуми.

А только руку подними.

Ответить хочешь - надо встать,

Когда же сесть позволят - сядь.

Парта - это не кровать

И на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

- А как нужно готовиться к школе?

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Одевайся аккуратно.

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам погладь, проверь.

Ты большой уже теперь.

4. Итог классного часа.

- Заканчивается наш классный час. И я желаю, чтобы Новый учебный год был для вас и ваших родителей удачным и успешным. В заключение нашего сегодняшнего праздника я предлагаю сделать эксклюзивную фотографию нашей большой и дружной классной семьи. (Дети, родители и классный руководитель фотографируются вместе).