Без 7 Д сыйныфы укучылары ?зебезне? проектны? темасын сайлаганда б?генге к?нд? актуаль булган тема алырга тырыштык.Быел Б?ек ?и??не? 70 еллыгын билгел?п ?ттек.Бу бик зур дата.??м н?къ мен? шул сугышта катнашкан,?зене? халкы ?чен к?р?шк?н б?ек язучыбыз Муса ??лил турында иск? алып,аны? тормышын ??м и?атын тир?нтенер?к ?йр?нерг? булдык.
Безне? т?ркем 2 командага б?ленде.??р командага
-М.??лилне? тормыш ??м и?аты турында тир?нтен ?йр?нерг?.
- ??лил турында материал тупларга ??м презентация ?зерл?рг?.
- ??лил и?атын чорларга б?леп, эзл?н? – тикшер? эшене? юн?лешен билгел?рг?.
- Укыр ??м яттан ?йр?нер ?чен шигырьл?рен сайларга.
- ?зара эш б?лешерг? (чыгышлар, шигырьл?р, компьютерда бастыру, презентация ?зерл??) диг?н максатлар куелды.
Бу эш вакытында безне? т?ркем шагыйрьне? Горький урамында урнашкан музей-фатирына юл тотты.Анда безг? а?лашырлык ??м матур итеп ??лилне? тормышы турында с?йл?дел?р,шигырьл?рен укыдылар.Без аны? Казандагы фатирында булып,андагы чумдык.Электрон вариантта “Моабит д?фт?ре”бел?н таныштык.
Сыйныфтан тыш чара уздырдык.Монда шагыйрьне? тормышы,и?аты буенча презентациял?р карадык. ??лилне? ?с?рл?ре буенча ясалган р?семн?рг? конкурс оештырдык,?зебезг? ошаган шигырьл?рен укыдык,яттан с?йл?дек.
Просмотр содержимого документа
«Муса ??лил батырлыгы »
Татар әдәбиятыннан проект. Проектны төзеделәр:
Казан шәһәре Совет районы 121нче лицейның 7 D cыйныфы укучылары.
Җитәкче: Кәримова Гөлчәчәк Асхәт кызы.
Проектның исеме: “ «Батырлык һәм талант гәүдәләнеше».
“
Проектның максаты һәм бурычлары:
-Муса Җәлилнең тормыш һәм иҗат юлын тирәнтен өйрәнү. - ораторлык сәләтләрен үстерү. - югары әхлакый сыйфатлар тәрбияләү - патриотик тәрбия бирү - әдипнең тормыш һәм иҗат юлын өйрәнү күнекмәләре формалаштыру.
Проектның төре: эзләнү – тикшеренү характерындагы эшчәнлек.
Төп темага якын булган башка фәннәр: әдәбият белеме, татар теле, тарих.
Кирәкле җиһазлар : Муса Җәлил иҗаты һәм тормышы турында материаллар,
М.Җәлилнең шигырь җыентыклары, папка, файллар, принтер, диск, презентация, компьютер.
Проектның актуальлеге
Проектыбызның темасы бүгенге көндә актуаль. Быел Бөек Ватан сугышында җиңү яулаганга 70 ел . Бөек шагыйребез Муса Җәлил бу сугышта илебез өчен көрәшкән,үзенең тормышын корбан иткән.Язучының тормышын һәм сугышта булган батырлыгын өйрәнү- проектыбызның актуальлеген билгели.
Проектка кадәрге эш төрләре. Проект өстендә эш, биремнәр үтәү. Проектны үтәп бетергәннән соң эш төрләре.
- Укытучының укучылар белән презентациягә кадәр әңгәмә үткәрүе. Укучыларны төркемнәргә бүлү.
- Укучыларны бәяләү нормалары белән таныштыру.
- Дидактик материалларны сайлап алу.
- Төркемдә эшләрне бүлешү.
- Эш планын төзү. Интернеттан мәгълүмат эзләү. Төрле чыганак белән эшләү. Презентация ясау. Укытучы консультациясе.
- Проектны яклаганчы, эшләгән эшкә бәя бирү. Презентация - чыгыш ясау. Фикер алышу .
Проект өстендә эшләү этаплары:
- М.Җәлилнең тормыш һәм иҗаты турында тирәнтен өйрәнү . - Җәлил турында материал туплау һәм презентация әзерләү. - Җәлил иҗатын чорларга бүлү, эзләнү – тикшерү эшенең юнәлешен билгеләү. - Шигырьләрен сайлау. - Эш бүлешү (чыгышлар, шигырьләр, компьютерда бастыру, презентация әзерләү).
Муса Җәлил музеена бару.
Музейда шагыйрьнең тормышы белән танышу.
Туган авылы,туган йортында “кунакта” булу .
Сугыш чоры иҗаты белән таныштык .
М.Җәлилнең Казандагы тормыш-көнкүреше,шәхси әйберләрен карадык.
Җәлил иҗаты белән бер-беребезне таныштырдык .
Муса Җәлилнең әсәрләренә ясалган рәсемнәр бәйгесе уздырдык.
Тормышын,иҗатын чорларга бүлеп сөйләдек,шигырьләрен яттан башкардык .
Игътибарыгыз
өчен рәхмәт!!!
