Ярмарка профессий

Ярмарка профессий

ПРОФЕССИЯ

От лат. слова profession – «объявляю своим делом»

Это исторически сложившиеся формы трудовой деятельности, для выполнения которых человек должен обладать определенными знаниями и навыками.

ВЫБОР ПРОФЕССИИ -

Осознанный процесс подбора трудовой деятельности, которой хотелось бы заниматься в дальнейшем.

Проанализировать свои способности, интересы и имеющиеся умения и подобрать к ним профессию.

Пробовать свои силы в различных делах и понять для себя «чем мне нравиться заниматься?

Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека.

Правильно выбрать профессию – значит найти свое место в жизни.

Выбор профессии должен быть не только свободным, но и в полной мере осознанным, должен соответствовать как интересам личности, так и интересам общества.

Следовательно, необходима глубокая мотивация.

Решение проблемы правильного выбора профессии тесно связано с формированием соответствующих мотивов.

Мотив – это побуждающая сила к действию. (Отвечает на вопрос «Почему?», т.е. причина).

В нашей стране 42% людей меняют профессию уже в течение первых двух лет после окончания профессионального училища, колледжа или ВУЗа, а в целом до 80% населения работают не по специальности, указанной в дипломе о профессиональном образовании.

При выборе профессии необходимо учитывать факторы:

МОГУ

ХОЧУ

НАДО

ФАКТОР ХОЧУ

интересы – желание что- либо узнать новое

Склонности – желание что-либо сделать.

ФАКТОР МОГУ

Возможности личности:

Способности – технические, организаторские, коммуникативные.

Уровень знаний – умения по определенным предметам (тренер – физкультура, программист – математика)

Психологические особенности личности – особенности темперамента, качества характера (продавец- общительный, переключение внимания, устойчивая нервная система)

Состояние здоровья

ФАКТОР НАДО

Потребности рынка труда

в кадрах

КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИЙ

По характеру труда:

Физический или умственный труд

Исполнительский или творческий характер

Классификация профессий

По уровню квалификации:

Профессии, требующие высшего образования;

Профессии, требующие среднего профессионального образования;

Профессии, не требующие квалификации;

Классификация профессий

По предмету и характеру труда:

Человек -

Техника

Информация

Художественный образ

Природа

ЧЕЛОВЕК – ТЕХНИКА

ВАЖНО: практическое мышление, техническая фантазия, способность мысленно соединять и разъединять технические объекты и их части

Пример: автомеханик, инженер-конструктор, инспектор ДПС, слесарь, сантехник, плотник

«ЧЕЛОВЕК – ТЕХНИКА»

Предмет труда: машины, механизмы, материалы, виды энергий, неживая природа (недра земли, почва, вода, продукты лесного и с/х)

Примеры профессий : водитель, лётчик, токарь, автослесарь, швея, столяр, шахтёр, инженер-геолог, механик буровой установки, техник, ткач, электросварщик, наладчик, строитель, сборщик электросхем, инженер по эксплуатации, повар, пекарь, кондитер, технолог по переработке пищевых продуктов. автомеханик, инженер-конструктор, инспектор ДПС, слесарь, сантехник, плотник

ЧЕЛОВЕК – ПРИРОДА

ВАЖНО: любить природу, знать законы природы и уметь применять их, инициативность, самостоятельность, заботливость, терпение

«ЧЕЛОВЕК – ПРИРОДА»

Предмет труда: живая природа (растения, животные, микроорганизмы)

Примеры профессий: лесник, садовод, агроном, овощевод, эколог, ботаник, зоолог, животновод, ветеринар, рыболов, доярка, зверовод, дрессировщик, микробиолог, генетик, вирусолог, биохимик, лаборант химико-биологического анализа, метеоролог, фермер, садовник, геолог

ЧЕЛОВЕК – ЗНАК

ВАЖНО: уметь мыслить абстрактно (отвлеченными вещам), представлять и воспринимать явления стоящие за знаками (ин.словами, цифрами, кодами)

Человек – знак

Предмет труда : информация в виде условных знаков, цифр, чертежей, схем, таблиц, тестов, шифров, кодов, естественных или искусственных языков, оформление документов.

Пример: аудитор, историк, системный администратор, переводчик, следователь, бухгалтер, менеджер, архивариус, экономист, инженер, чертёжник, топограф, геодезист, программист, оператор ЭВМ, секретарь, переводчик, нотариус, контролёр-кассир.

ЧЕЛОВЕК – ИСКУССТВО; «ЧЕЛОВЕК – ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ»

ВАЖНО: творческое воображение, способность к искусству, образное мышление, талант и трудолюбие

Человек – искусство; «Человек – Художественный образ»

Предмет труда: искусство (музыкальное, изобразительное, литературное, театральное, декоративно-прикладное).

Примеры профессий : к омпозитор, артист, писатель, режиссёр, поэт, сценарист, модельер, резчик по дереву, вышивальшица, дизайнер, архитектор, имиджмейкер, актер, визажист, музыкант, дизайнер, фотограф.

ЧЕЛОВЕК – ЧЕЛОВЕК

ВАЖНО: общительность, контактность, уметь налаживать взаимодействие между людьми, устойчивое хорошее настроение, способность мысленно поставить себя на место другого, терпение

«Человек – Человек»

Предмет труда : люди

Примеры профессий : воспитатель д /с, учитель, менеджер, психолог, врач, медсестра, продавец, парикмахер, социальный работник, экскурсовод, консультант, массовик-затейник, экскурсовод, секретарь, бармен, менеджер по персоналу, корреспондент.

ОШИБКИ ПРИ ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ:

• Мнение, что профессия выбирается раз и навсегда.
• Выбор профессии из соображений престижности
• Незнание и недооценка своих возможностей и способностей
• Увлечение внешней или частной стороной профессии
• Отождествление учебного предмета с профессией.

НАИБОЛЕЕ ВОСТРЕБОВАННЫЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ НА СОВРЕМЕННОМ РЫНКЕ ТРУДА

Производство товаров народного потребления

Инженеры, технологи, проектировщики

Пищевая промышленность

Инженеры - механики для контроля оборудования, технологи

Продавец,

лесник,

столяр,

музыкант,

учитель,

озеленитель,

токарь,

художник,

программист,

Бухгалтер

адвокат,

электромонтер,

переводчик.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!