Содержание деятельности куратора

Организация деятельности классного руководителя:

1. Регулярное проведение классных часов. 2. Распределение поручений в группе. 3. Организация дежурств по группе, колледжу (столовой). 4. Организация питания студентов. 5. Контроль посещаемости студентами уроков и внеурочных занятий, мероприятий. 6. Изучение отношений внутри группы. 7. Создание в группе условий, благоприятствующих учёбе и личностному развитию студентов. 8. Организация участия группы в делах колледжа. 9. Организация творческих дел группы. 10. Организация внеурочной деятельности класса (экскурсий, походов, общественно полезных дел группы в городе, микрорайоне, пригороде,селе и т.д.). 11. Организация каникул. 12. Наблюдение за состоянием здоровья студентов, его охрана и укрепление; анализ заболеваемости студентов. 13. Наблюдение за внешним видом учащихся, его эстетизация. .

1. II. Индивидуальная работа со студентами:

1. Изучение индивидуальных психологических особенностей студентов, их ценностных ориентаций, интересов и потребностей. 2. Индивидуальная работа со студентами, нуждающимися в помощи и социальной защите: - консультативная помощь в решении студенческих и семейных проблем, проблем взаимодействия с социальным окружением по месту проживания и т.д.); - забота о заболевших студентах, организация помощи отстающим в учёбе; - коррекция межличностных отношений в студенческом коллективе; - коррекция отношений между студентами и педагогами; - коррекция взаимоотношений студентов с родителями. 3. Развитие умений рационально организовывать свою деятельность. 4. Забота о круге чтения студентов, о расширении их кругозора через средства массовой коммуникации; 5. Создание условий для развития особо одарённых студентов. 6. Проведение мониторинга успеваемости и воспитанности студентов. 7. Содействие получению дополнительного занятий через систему внеклассных занятий и внеучебных мероприятий .

1. Работа с родителями учащихся 1. Проведение родительских собраний не реже одного раза в . 2. Педагогическое просвещение родителей. 3. Постоянное информирование родителей о результатах учебной и внеучебной деятельности студента во время его пребывания в колледже (на собраниях, в индивидуальных беседах или через переписку). 4. Привлечение родителей к организации внеурочной деятельности студентов. 5. Изучение условий семейного воспитания: - посещение квартир студентов; - использование методик психолого-педагогической диагностики на родительских собраниях; - проведение индивидуальных диагностических бесед. 6. Индивидуальная консультативно-коррекционная работа с родителями студентов.

2. IV. Ведение школьной документации 1. Ведение классного журнала: - заполнение страниц-реквизитов и страниц, содержащих сведения о студентах, их родителях, о состоянии здоровья студентов, посещении ими дополнительных занятий, а также ведомости посещаемости и успеваемости; - заполнение страниц, отводимых на учебные предметы (список студентов, название предмета, Ф.И.О. преподавателя). 2. Заполнение личных дел и индивидуальных карт студентов. 3. заполнение ведомости успеваемости в конце полугодия, года; - ведение переписки с родителями учащихся, в том числе через приглашение на родительское собрание или для индивидуальной беседы, благодарности, замечания и др.). 3. Заполнение ведомости об итогах успеваемости за полугодие, год. 6. Составление планов работы с группой. 7. Составление анализа образовательной ситуации в группе и отчёта по итогам полугодия, года.   ________________http://si-sv.com/publ/4-1-0-115