«Выбор профессии – выбор будущего»

Устный журнал «Выбор профессии – выбор будущего»

Цели: расширить представление подростков о различных профессиях, сформировать позитивное отношение к труду, побудить учащихся к поиску информации о профессиях, к осознанному профессиональному выбору;

способствовать развитию памяти, интереса учащихся к трудовой деятельности;

воспитывать эмоционально-нравственные качества: положительную мотивацию к выполнению практических работ, доброту, чувство скромности; тренировать интеллектуально-волевые качества учащихся: умение соотносить свои поступки с принятыми нормами поведения, самоконтроль.

Ход мероприятия

Классный руководитель: Добрый день, ребята, мне очень приятно видеть Вас сегодня на нашем мероприятии, которое называется «Выбор профессии – выбор будущего» (СЛАЙД 1).

Ребята, вы любите жизнь? Вы хотите быть счастливыми? Я предлагаю вашему вниманию видеоролик о смысле жизни.  Ролик о смысле жизни «Чаша жизни»

Чем наполнена ваша чаша жизни? (ответы) Какое место в ней занимает главный вопрос «Кем быть?» Как часто вы задаете себе вопрос, куда и на кого пойти учиться? Поднимите руки, кто уже выбрал профессию. А теперь те, кто еще не определился.

Сегодня мы попытаемся найти ответ на главный вопрос: как выбрать профессию, чтобы в будущем стать счастливым. Ведь когда мы находим любимую профессию, наша жизнь становится более счастливой, а мы – более успешными. Подтверждением тому служат слова  известного русского педагога, писателя Константина Дмитриевича Ушинского (СЛАЙД 2) :

Если вы удачно выберете труд

и вложите в него душу,

то счастье само вас отыщет. (К.Д. Ушинский)

К. р.: А сейчас я вам на практике покажу, насколько важно осознанно подходить к выбору профессии. Упражнение «Рука судьбы»

Сейчас я предлагаю вам написать на листке свою профессию-мечту. Заверните бумагу, положите в сундучок (раздаю листочки). У меня в сундучке лежит ваша мечта. Если бы  я была волшебником, я, конечно бы,  сделала так, чтобы она сбылась. Но в жизни происходит не всегда так, как хочется. Представьте, что прошло 10 лет и вы стали.. Разверните листочки и прочтите, кем бы вы стали. Вас обрадовала или разочаровала действительность? Какой вывод можно сделать?

К.Р.: Настало время немного отдохнуть. Наша физкультминутка также связана с профессиями. Встаньте, пожалуйста. На экране будет появляться название профессии, а ваша задача – изобразить при помощи жестов, движений человека данной профессии.

К.Р. Мы с вами выяснили, что к выбору профессии нужно подходить очень ответственно. А вы знаете, что в мире существует несколько тысяч профессий? А давайте проверим, насколько хорошо вы ориентируетесь в профессиях. Я предлагаю вам сыграть в игру «Профессия на букву». На экране будет появляться буква. Ваша задача: по очереди назвать профессию на эту букву.

Авиадиспетчеры Авиаторы Агенты Агрономы Адвокаты Администраторы

Маляр маркетолог Массажисты Машинисты Менеджеры

Пастух певец продавец переводчик печник прораб прокурор

Терапевт ткач терапевт токарь тренер

К.Р.Я предлагаю вам определить, к каким профессиям относятся те группы слов, которые я вам буду сейчас зачитывать. Игра: ПРОФСЛОВАРЬ

 Рисунок, проект, план, город, конструкция, строительство, здания. (Архитектор).

 Ткань, лекало, костюм, ножницы, ателье. (Портной).

 Книга, фонд, тишина, каталоги, читатели.(Библиотекарь)

 Земля, теплица, сорта, растения, плоды, удобрения.(Агроном)

К.Р. В профессиях вы ориентируетесь хорошо. И я знаю, что многие из вас уже определились, кем хотят стать в будущем. Давайте узнаем, кто и куда хочет поступать, а главное, почему? О каких профессиях вы мечтаете? (ответы)

Вот видите, не одни будущие айтишники собрались в зале. И это радует, ведь много профессий вечных и благородных.

Для тех, кто еще не определился с выбором будущей профессии, я предлагаю пройти тест. Надеюсь, это поможет вам сделать правильный выбор.

Тест «Профпригодность»

Ответьте на следующие вопросы:

1. Новогодняя ночь для тебя - лучшее время, чтобы:

а) выспаться;

б) посмотреть телевизор вместе с семьёй;

в) оказаться в кругу друзей.

2. Из трёх подарков ты предпочёл бы:

а) удочку, набор для вышивания;

б) коньки или лыжи;

в) турпутевку или билет на интересное представление.

3. Отправляться в путешествие лучше всего:

а) в одиночку;

б) с семьёй или друзьями;

в) с незнакомой группой, чтобы была возможность обрести новых друзей.

4. Если бы ты оказался в одиночестве на острове или в лесу, то:

а) почувствовал бы полную свободу;

б) занялся бы поиском выхода или каким-нибудь делом;

в) ощутил бы тоску, неприкаянность, страх.

5. В своё свободное время ты любишь:

а) читать, посещать библиотеку, шахматную секцию, зоопарк, лес, ловить рыбу, мечтать;

б) рисовать, читать, заниматься спортом, музыкой, шитьём или вязанием, ходить в походы, разговаривать по телефону, смотреть телевизор;

в) заниматься спортом, танцами, играть в ансамбле, петь в хоре, участвовать в спектаклях и концертах, путешествовать с друзьями, ходить с компанией в кино...

Подсчитайте количество набранных баллов, учитывая, что ответы на вопрос с буквой

«а» -1 бал,

«б» - 2 балла,

«в» - 3 балла.

Если вы набрали от 5 до 8 баллов - вы чуть-чуть стеснительны и замкнуты, встречи с незнакомыми людьми вам доставляют беспокойство. Советуем подумать о профессии, где вам не придётся общаться с большим числом людей (продавец, учитель, журналист и психолог в данном случае не очень подходят). Зато исследовательская деятельность или работа в охотохозяйстве, лесничестве, зверопитомнике или на собственной ферме, специальность программиста, слесаря или токаря, профессия бухгалтера, оператора ЭВМ вполне будут приемлемы для вас, поскольку ваши ответы показывают, что вы цените тишину, не любите шумных, незнакомых компаний.

Если вы набрали от 8 до 12 очков, то считайте - вам крупно повезло. Вы относитесь к людям, которым не страшно одиночество и которые прекрасно чувствуют себя в любой компании. Вы не боитесь новых знакомств и спокойно обходитесь без общения длительное время. Выбор профессии здесь практически не ограничен!

Ну а если в вашем активе от 12 до 15 очков, снова задумайтесь над выбором: стоит ли вам, человеку общительному, легко вступающему в контакт, отказываться от возможности иметь интересную профессию менеджера, агента по рекламе, коммерческого директора, продавца, дилера, учителя, брокера или тренера? В вас огромный потенциал энергии и сил, которых хватит для работы с большой аудиторией и коллективом коллег. Вам будет тесно в маленькой лаборатории или у конвейера, охотничьем хозяйстве или мастерской.

Кто-то, возможно, мечтал о карьере журналиста, а набрал всего 5 баллов, думал о пчеловодстве, а тест напророчил карьеру артиста. Если уж никак не хочется отказываться от мечты, займитесь самовоспитанием. Робким и застенчивым неплохо было бы побольше общаться, а пылким, нетерпеливым, общительным - учиться внимательно случать и быть сдержаннее. И вообще, людям любой профессии необходимо работать над собой всегда, и тогда любая мечта станет реальностью.

К.Р. Подведение итогов

Я думаю, что каждый из вас сегодня понял, что выбор профессии - это очень важное событие в жизни каждого человека.  Постарайтесь уже сейчас определить область ваших интересов, больше читайте, набирайтесь опыта и знаний. Для этого нужно пробовать себя в самых разных областях. Как хорошо заметил один мудрец: «Чтобы не ошибиться, нужно иметь опыт. Чтобы иметь опыт, нужно ошибаться».

В память о нашей встрече я хочу подарить вам памятки, которые, надеюсь, помогут вам определиться с выбором будущей профессии. А закончить нашу встречу я хочу следующими строками:

На земле очень много профессий.

О профессии каждый мечтал.

Есть профессии – нежная песня.

Есть профессии – литый металл.

Но всегда – и как было когда-то,

И сейчас в двадцать первый наш век –

Я хочу пожелать вам, ребята…

Чтобы вырос из вас Человек!

3