"Время электриков"

Павлодар облысы Білім беру басқармасының

«Ақсу қара металлургия колледжі» КМҚК

Управление образования Павлодарской области

«Аксуский колледж черной металлургии» КГКП

Разработка

КРУГЛОГО СТОЛА

Разработала мастер п/о:

Колесниченко З.В.

г.Аксу-2018год

Круглый стол

«ВРЕМЯ ЭЛЕКТРИКОВ»

Цель:

1. Формирование у студентов понятий сущности и социальной значимости своей будущей профессии

2. Развитие личных качеств студентов, способствующих успешной их адаптации в условиях рыночной экономики

3. Развитие познавательных способностей, стимулирование интереса к своей профессии, как самой лучшей

4. Мотивация стремления к овладению знаниями и умениями для работы по избранной специальности.

Задачи:

1. Развитие интереса к специальности, любви к избранной профессии

2. Помочь студентам, в очередной раз, убедиться в правильности их профессионального выбора, становлении и жизненном определении

3. Формирование качеств студентов необходимых для решения проблемы дальнейшего их трудоустройства.

Ход мероприятия

Ведущая: Добрый день,  дорогие ребята! Сегодняшний наш круглый стол я хочу начать словами стихотворения:

И жизнь игра, и все мы в ней актеры

У каждого своя есть роль

Герой, преступник иль святой –

Решаем мы порой,

Кем быть, кем стать,

Судьбу вершить

Иль просто по теченью плыть,

Вести или ведомым быть.

Но каждый  может изменить

Историю своей судьбы,

Осуществить свои мечты

И выбрать верный путь.

Вот и перед вами нынешними студентами Аксуского колледжа черной металлургии совсем недавно стояла сложная проблема выбора – профессии (специальности). Ведь правильный выбор – залог успеха вашей трудовой профессиональной деятельности, а зачастую и всей вашей жизни. Хочется обратить ваше внимание на высказывание  А.П. Чехова «Надо поставить свою жизнь в такие условия, чтобы труд был необходим. Без труда не может быть чистой и радостной жизни».

При этом важно, чтобы профессия,  дело которым вы занимаетесь вам бы было интересным, любимым! Вы выбрали не простую,  важную и нужную дорогу – дорогу профессиональных знаний, решив для себя получить энергетическое образование, став электромонтерами, техниками. Это одна профессия из двадцати тысяч профессий, существующих в Казахстане и одна из сорока тысяч профессий, существующих в мире и считается одной из наиболее востребованных на рынке труда. Сегодня, в условиях рыночной экономики, это не только важно, но и модно. Ведь не случайно первым направлением модернизации экономики Президентом Республини Казахстан Н.А.Назарбаевым названы энергоэффективность и энергосбережения,  причастность к чему обязывает ваша специальность.

На сегодняшнем мероприятии мы еще раз поговорим о том, что избранная вами профессия– лучшая, коснемся истории ее возникновения и значимости, сферы профессиональной деятельности, области ее применения на производстве, востребованности и т.д., встретимся с представителем Аксуского завода ферросплавов.

Ведущая: Профессия электрика появилась на свет в конце позапрошлого столетия. С чего все началось?

Выступление студента:Тимошин Илья :Многое в истории электротехники связано с именем Т. Эдисона (1847-1931). Он является автором примерно 1000 изобретений в области электротехники. Эдисон усовершенствовал лампу накаливания, построил первую в мире электростанцию общественного пользования (1882).

Биржевой телеграф (первоначальное название биржевой тиккер) — первый телеграфный аппарат трансляции биржевых котировок акций, был изобретен Томасом Эдисоном в 1870 году. Информация о котировках печаталась на обычной бумажной ленте, путем пробивания дырочек на этой ленте, производя тикающий звук.   За свои поистине революционные труды в развитии торговли на фондовых рынках, Эдисон получил, на то время — 40 тыс. долларов

Первая запатентованная лампа накаливания Эдисона с угольной нитью

В 1880 году французский физик М. Депре заявил о возможности передачи электроэнергии по проводам. Он же построил первую линию электропередачи.

В 1882 году по приглашению и при содействии Оскара Миллера построил опытную линию электропередачи для демонстрации на Мюнхенской электротехнической выставке. Первая линия была длиной 57 км.

Впоследствии Депре построил несколько линий электропередачи во Франции, из которых наибольшее значение имела линия постоянного тока Крей — Париж длиной 56 км и напряжением 5000—6000 В с КПД порядка 45%. Достигнутые им результаты утратили актуальность с появлением линий переменного тока. Тем не менее, его опыты показали возможность практического выполнения этой столь важной для техники задачи.

Стоматологическая электродрель принадлежит к изобретениям Депре.

Данная профессия возникла достаточно давно - в конце 19 столетия. В общем тогда, когда мир узнал об электрической энергии. Когда возникли электростанции, появилась необходимость в людях, которые могли бы контролировать оборудование, стоившее немалых денег.

Первые электрики появились в Англии и США. Немного позже электрики проникли в Россию, а затем и в Казахстан. В начале своего существования эта профессия была очень востребована. Первые электрики моментально приобрели популярность. Тогда о принципах работы установок было известно очень мало, да и как пользоваться электричеством, никто не знал. Поэтому, устанавливая оборудования в домах аристократов, электрики выполняли и роль профессиональных консультантов.

Ведущая: Все профессии нужны, все профессии важны. А профессия электриктромонтера тем более. Ведь без этого человека у вас не заработает ни один прибор, да и сидеть будем в кромешной темноте, при свечках.

Электрик должен иметь развитое техничное мышление, острое зрение, быть осторожным, аккуратным и внимательным. То есть этот человек должен иметь полный набор умений и качеств. Это не так то просто, как может показаться на первый взгляд. И пред вами сейчас выступит студент группы Э-32 участник

международного конкурса электронных проектов «Справочник профессий» где он получил наминацию «За любовь к своей профессии» за презентацию «Есть такая профессия электромонтер» Алексеев Александр.

Ведущая: Действительно первоначальные навыки наши ребята получают учебно производственных лабораториях и как это проходит перед нами выступит мастер производственного обучения преподаватель специальных дисциплин Тусупбеков Данияр Сагиденович.

Ведущая: Следующий этап повышения профессиональных навыков это производственная практика на Аксуском заводе ферросплавов где наши ребята могут применить свои первоначальные навыки и знания, учиться выполнять правила внутреннего распорядка, работать в коллективе. Как проходят практику наши студенты нас ознакомит мастер производственного обучения Кунтаев Мурат Серикович.

Ведущая:Студенты второго курса в этом году прешли первый год на завод и своими впечатлениями поделится студент в группы Эк-22 Елемес Асылхан

Ведущая: студенты группы Э-32 вышли на финишную прямую т.к. в этом году они заканчивают в этом году свое обучение обучения сейчас они вышли на сплошную практику пятеро из 25 уже трудоустроены на работу на АЗФ. И о своих впечатлениях поделится Михайлов Никита.

Ведущая: Далеко не каждый станет ученым, писателем, артистом,

Далеко не каждому открыть порох, но поэтом, художником в своем деле должен стать каждый.

Эти слова В.А Сухомлинского можно смело отнести  к нашему гостю Қәрим Самат Қусаинулы.Предоставим ему слово и попросим рассказать, что он думает по поводу того, что наша будущая специальность -  лучшая специальность; с какими трудностями в свой профессиональной деятельности вам пришлось столкнуться; каких успехов удалось достичь в своей профессии; что хотите пожелать студентам на пути приобретения профессионализма и т.д.

Ведушая: А сейчас зададим вопросы нашему гостю.

Вопросы студентов:

1.Когда выбирали эту профессию, интересовались её корнями?

2. Какие-то требования во всех работах есть. А какие требования к электромонтажникам?

3. Какие же условии труда у людей этой профессии?

4.Вот вы говорите, что долгие годы уже работаете в этой организации. Все это время вы работаете электромонтёром?

5.А кто был ваш первым наставником

Ведущий: Большое Спасибо за выступление и мы продолжим наш круглый стол сейчас мы хотим отойти от слов и приступить к делу мы выберем две команды со второго и третьего курса и покажем на практике, чему мы уже научились

Ведущая: Конкурс пройдет из трех этапов первый этап вам нужно будет собрать бумажную схему, затем собрать электрическую цепь, и третий этап определить обозначение электрической цепи.

Ведущая: А вас Самат Қусаинулы я прошу выбрать самую сильную команду

Ведущая: Молодцы! Ребята вы показали свои навыки и умения. И конечно сильнейшая команда получает в подарок сладкие призы.

Ведущая: Сейчас мы с вами соберем первомайский букет ваших пожеланий. Посмотрим, будет ли он гореть.

Ведущая: В заключение нашего мероприятия наши ребята приготовили лирическую страничку:

Если фазы замыкает,
Если рвутся провода
Непременно приглашают
В дом электрика тогда.

С напряжением он ладит.
Знает, где бытует ток.
Всё починит, все наладит
Электричества знаток.

Он владеет инструментом,
Схему может прочитать
И предъявит документ вам
С группой допуска на пять.

Он осветит ваши будни.
Он подключит вас к сети.
И ему совсем не трудно
Срочным вызовом прийти.

Да, электрик - друг надежный,
С ним по жизни хоть куда!
Он с прибором очень сложным
Разберется без труда.

Без него стоят заводы
И не светят фонари.
Да, электрик без работы -
Нонсенс, что ни говори!

Он и смелый, и отважный:
Влезет там, где "Не влезать!",
Крепким словом точно скажет
Там, где нечего сказать,

Он без лестницы взберется,
Он без лифта спрыгнет вниз.
Добродушно засмеется,
Если вызовут на бис.

Он такой - он привлекает
И особенно тогда,
Когда фазы замыкает,
Или рвутся провода.

Ведущая: Сейчас мы с вами соберем первомайский букет ваших пожеланий. Посмотрим, будет ли он гореть.

Ведущая: Сегодня на старте нелегкой, но интересной дистанции овладения профессией хочу пожелать вам от всей души настойчивости, терпения и трудолюбия. Пусть не огорчат вас и не заставят сойти с дистанции никакие барьеры трудностей, которые обязательно будут. Пусть не испугают и не отвратят от избранной цели ухабы и рытвины разочарований. Помните о том, что в жизни можно добиться цели лишь прилагая к тому усилия. И наградой вам будет обретенный профессионализм и полученная профессия. И спустя годы вы скажите: «Моя специальность - лучшая специальность!»