Внеклассное мероприятие "В мире толерантности"

Подготовила: Л.В. Калинина, классный руководитель 6а класса

«Если каждый друг к другу будет терпим,

то вместе мы сделаем толерантным наш мир»

Цели:

• Образовательные:

  • познакомить обучающихся с понятием «толерантность»;

• Воспитательные:

  • воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов;

• Развивающие:

  • продолжить формирование толерантного отношения одноклассников между собой;

Учитель:

16 ноября отмечается Международный день толерантности.

Определение слова «толерантности» на разных языках земного шара звучит по-разному.

Учитель: давайте выучим и запомним «что такое толерантность»

(слова обучающиеся читают с плаката).

Что такое толерантность?

Доброта, любовь и смех.

Что такое толерантность?

Счастье, дружба и успех.

Ученик читает китайскую притчу «Ладная семья».

Задание для 2 групп обучающихся:

1 группа – выбрать черты толерантной личности;

2 группа – выбрать черты интолерантной личности.

Учитель раздает карточки, на которых написаны слова:

- прощение; - сострадание;

- непонимание; - мир и согласие;

- игнорирование; - прощение;

- эгоизм; - равнодушие;

- нетерпимость; - уважение прав других;

- дружба; - уважение человеческого достоинства;

- милосердие; - раздражительность;

- сотрудничество; - выражение пренебрежительности;

Учитель: выбранные черты толерантной личности запишем на лепестках нашего цветика-многоцветика.

Давайте разработаем правила толерантного общения, придерживаться которых будут все обучающиеся нашего класса.

Правила толерантного общения:

1. Научись понимать другого человека.

2. Научись прощать.

3. Будь терпимым к чужому мнению.

4. Уважай пожилых людей.

5. Умей слышать и слушать.

6. Умей дать совет, выслушать совет другого человека.

7. Прислушивайся к мнению старших.

8. Не повышай голос на другого человека.

9. Будь милосердным.

10. Принимай людей такими, какие они есть.

11. Проявляй терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению.

12. Уважай права другого человека.

13. Сотрудничай с родителями, гордись ими. И тогда твоя жизнь изменится к лучшему!

14. Совершай добрые дела.

Обучающиеся читают стихи о доброте.

1 ученик:

Дарите доброту,
Как только захотите!
Всем-всем, кто есть вокруг,
Всем доброту дарите!

2 ученик:

Заплакал вдруг малыш -
Достаньте с крыши мячик! Вмешайтесь, если девочку
обидел грубый мальчик!

Учитель: возьмемся за руки друзья, пойдем дорогою добра

(звучит клип на песню Ю. Энтина, М. Минкова «Дорогою добра»).

Игра «Волшебная рука»

Учитель: давайте подарим друг другу слово-пожелание, написанное на шаблоне от вашей левой руки, чтобы оно шло от сердца

(обучающиеся обводят свою левую руку, пишут на ней слово-пожелание, встают в круг и передают листочки друг другу).

Учитель: пусть эти пожелания станут правилами вашего поведения и отношения к окружающим.

Учитель: давайте прочитаем пожелания хором (обучающиеся читают слова с плаката).

Рефлексия.   

 На столах у вас есть смайлики, один весёлый, а второй грустный. Если вам понравилось наше занятие, и вы чувствовали себя хорошо, прикрепите на солнышко весёлый, а если тебе было грустно и не интересно, то прикрепите грустный