Сценарий мероприятия "Первый раз в первый класс"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

"Степнинская средняя общеобразовательная школа"

Сценарий мероприятия

2020 год

Сценарий мероприятия «Первый раз в первый класс».

(Исполняется песня «Первоклашка»)

                  Ведущий. Здравствуйте, взрослые!

                                    Здравствуйте, дети!

                                    День необычный сегодня на свете -

                                    Музыка всюду, улыбки и смех -

                                    Школа открыла двери для всех.

                                    И не грустите, девчонки, мальчишки,

                                    По играм, затеям и сказочным книжкам,

                                    Со школьной жизни всё начинается,

                                    В страну Знаний мы отправляемся!

(Из рядов первоклассников  пробирается Незнайка. Он весь обвешан сумками и портфелями.)

      Незнайка. Разойдитесь! Расступитесь! Дайте про­лезть, в конце концов!

(Незнайка доходит до ведущих, ставит портфели и сумки на асфальт, вытирает лоб рукавом.)

      Незнайка  (обращаясь к ведущим). Я не опоздал? Здрасьте! Три дня собирался, замаялся совсем. Теперь полный порядок! Теперь, так сказать, вооружился до зу­бов, А думаете, легко? Знания, они вон сколько весят! Но я твердо решил стать умным. А как решил - все: умру, но стану.(Начинает собирать сумки в руки.) Где у вас тут в' школу записывают?

(Из рядов учеников появляется Кнопочка)

      Кнопочка. Незнайка! Незнайка! Вот ты где... (Перево­дит дух.) Еле догнала! (Обращается к зрителям.) Здрав­ствуйте! И простите, что я вмешиваюсь, я понимаю, се­годня такой большой праздник...

      Незнайка. Очень большой! Просто огромный! Я в школу иду! (Ставит вновь все портфели на асфальт.)

      Кнопочка. Да ну?

      Незнайка. Точно! Видишь, сколько всего собрал? (По­казывает на портфели и сумки.)

      Кнопочка. Что собрал?

      Незнайка. Ну вещи разные... Для учебы. И книги... Знаешь, что дома нашел - все принес!

      Кнопочка. Все?

      Незнайка. Все!

      Кнопочка. Так я и думала! Верни мне, пожалуйста, мою книгу "Для тех, кто вяжет».

      Незнайка. Вяжет что?

      Кнопочка. Ну вещи всякие - носочки, варежки, коф­точки...

      Незнайка. А-а-а! Пожалуйста! Я думаю, что вязание сегодня мы проходить не будем.

Незнайка отдает книгу. Кнопочка заглядывает к Незнай­ке в портфель и достает оттуда утюг.

      Кнопочка. А это зачем тебе?

      Незнайка. Это всего лишь утюг! В школу надо ходить аккуратно одетым. Вот я и прихватил утюг, вдруг брюки помну. А еще, если с кем подерусь, к синяку приложить можно. Вот так.

Незнайка показывает. Кнопочка открывает следующую

сумку и достает оттуда веник.

      Кнопочка. Ну а это-то зачем?

      Незнайка. А это мне знакомый посоветовал, сказал, что если будут из школы выметать, то хоть моим веником выметут - не так обидно будет!

      Кнопочка. Да, хорошее у твоего знакомого чувство юмора. Но все это тебе не нужно!

      Незнайка. Неужели все не нужно?

      Кнопочка. А ты у ребят спроси! Сегодня первокласс­ники тоже в школу собирались. Они-то тебе и расскажут, что нужно в школу с собою брать.

      Ведущий. Конечно, прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!

Проводится игра «Собери портфель»

      Итак, ребята, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен, вы топаете ногами.

                                             Учебники и книжки,

                                             Игрушечная мышка,

                                             Паровозик заводной,

                                             Пластилин цветной,

                                             Кисточки и краски,

                                             Новогодние маски,

                                             Ластик и закладки,

                                             Степлер и тетрадки,

                                             Расписание, дневник.

                                             Собран в школу ученик!

      Кнопочка. Ну, понял теперь, что нужно настоящему школьнику?

      Незнайка. Понял! Выходит, зря я три дня потерял, со­бираясь...

Кнопочка. Зато теперь умнее стал! На ошибках тоже учатся.

Знаешь, Незнайка, а давай ребят с праздником поздравим.

         Незнайка.    Опять за окнами сентябрь,

                              И школа, как большой корабль,

                            Готова в плаванье отправиться –

                            Вновь год учебный начинается!

      Кнопочка.    Побед, открытий замечательных,

                            Событий ярких, увлекательных-

                            Просторы знаний покорять

                            И на «отлично» курс держать!

      Ведущий. Спасибо вам, Незнайка и Кнопочка за эти поздравления! Ну а мы продолжаем наш праздник.

                                Мы очень рады видеть вас

                                И сегодня в этот час

                                Мы поведём с собою вас.

                                За морями, за горами

                                Есть волшебная страна.

                                В ней много разных испытаний

                                И чудес она полна.

                                Вы будете путешествовать по ней

                                Много дней.

                                Что же это за страна?

                                Нам предстоит узнать.

Нужно только это слово взять и прочитать.

      Ведущий.  Внимание! Открываю! (Дети на доске читают: страна Знаний) 

Замечательно! Итак, путешествие в страну Знаний начинается!

(В это время раздается стук в дверь. Входит старуха Шапокляк с крыской Лариской.)

      Старуха Шапокляк. Ну что, собрались в школу, праздник устроили, а меня, уважаемую старушку, пригласить забыли?! Стыдно! Надо старших уважать!

      Ведущий. Уважаемая Шапокляк, вы, наверное, хотите поздравить первоклассников
      Старуха Шапокляк (ехидно). В первый раз, в первый класс,
                                                            Поздравлять не буду вас!
                                                            Мелом доску замараю
                                                            И учиться помешаю.
                                                            Клякс в тетради понаставлю,
                                                            Без учебников оставлю.
                                                            Ох уж книжки хороши!
                                                            Почитаю от души!
(Старуха Шапокляк пытается прочитать названия учебников, но читает с ошибками, по слогам. Смущается, делает вид, что плохо видит.)

      Ведущий.   Мы  рады,   что  вы   хотите   учиться.  Оставайтесь  с  нами.  Учиться никогда не поздно.

Шапокляк садится с детьми

Ведущий: А сейчас, ребята, я предлагаю вам пройти испытания

Чем готова заняться детвора,

 Кто любимый наш друг? (Игра)

Игра "Это я, это я, это все мои друзья!"

      Я буду вам задавать вопросы, а вы, когда это нужно, будете хором отвечать: "Это я, это я, это все мои друзья!". Потренируемся…

                                    - Кто компанией весёлой

     Каждый день шагает в школу? (Это я…).

                                    - Кто из вас приходит в класс

                                       С опозданием на час?

                                    - Кто зимой мороза не боится,

                                       На коньках летит, как птица?

                                    - Кто из вас хранит в порядке

                                      Книжки, ручки и тетрадки?

                                    - Кто из вас, из малышей,

                                      Ходит грязный до ушей?

                                    - Кто домашний свой урок

                                      Выполняет ровно в срок?

                                    - Кто из вас, хочу узнать,

                                      Любит петь и танцевать?

Ведущий.  Молодцы, ребята!

Испытание второе. Загадки-обманки

1. Кукарекает спросонок
Милый, добрый ...
(петух) 

2. Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это ...
(белка) 

3. Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный ...
(бабочка) 

5. Кружевную паутину
Сплёл искусно ... (паук)

6. В курятнике большая драка!
Кто зачинщики? Два ... (петуха) 

7. Очень медленно и тихо 
По листу ползёт ...
(улитка)

Ведущий: С загадками вы справились, а сейчас я посмотрю, какие вы ловкие и находчивые. 

Каждому классу- воздушный шарик и маркеры. Задача класса — создать планету (надуть шар) и «заселить» жителями (нарисовать одноклассников). Выигрывает тот, чья планета будет самой «заселенной».

«Дело в шляпе»

Оборудование: шляпа, листы и мозги 

     Интересная игра, особенно для проведения на уроках в школе.

Нарезаете много квадратиков (зависит от количества игроков) и записываете на каждом по одной букве. Сгибаем все квадратики или просто опускаем их в шляпу. Каждый игрок опуская руку в шляпу берет 8 — 10 букв. После того, как все разобрали буквы, отводится 30 секунд на то, чтобы они составили из попавшихся букв наиболее длинное слово. Кто справится с этим задание лучше, тот и побеждает.

 Конкурс «Пойми меня»

Очень интересный и смешной конкурс, в котором принимают участие все ученики класса. Играют две команды. Суть задания состоит в том, чтобы угадать название предметов, которые будет изображать один из участников каждой команды по очереди.

На столе лежат предварительно заготовленные карточки картинками вниз, член первой команды выходит вперед, выбирает одну из карточек, рассматривает рисунок, а затем старается как можно понятнее объяснить, что на ней изображено. При этом разговаривать ему не разрешается. Он может прыгать, бегать, изображать фигуры руками и ногами.

Все участники конкурса могут задавать вопросы, на которые тот, кто изображает рисунок, может только качать головой – «да» и «нет». Побеждает та команда, которая первой угадает, что нарисовано на карточке.

Если провести такой веселый конкурс на 1 сентября, то и ученики, и учителя будут весь год вспоминать свой первый звонок.

Игра "Оценки".

Заранее изготовьте из картона круги диаметром около 8 см. На каждом круге написаны оценки - 2, 3, 4, 5. Двоек и троек изготовьте по 2 штуки, а 10,11,12 - из расчёта по 2-3 хорошие оценки на каждого ребёнка. Цыганка демонстрирует "оценки", показывает, что там есть и двойки с тройками. Заранее сделайте пакет с потайным отделением. Для этого берётся обычный бумажный пакет для подарков. На дно приклеивается дополнительный слой бумаги так, чтобы получился потайной кармашек. Все оценки демонстративно кладутся в пакет, но двойки и тройки цыганка аккуратно отделяет в дополнительное отделение. Во время конкурса, цыганка проходит по рядам, дети засовывают руку в пакет и вытягивают по 2-3 круга с оценками. Понятно, что все дети вытягивают только хорошие оценки. Количество кругов надо рассчитать так, чтобы все хорошие оценки были к концу конкурса разобраны.

(Исполняется песня «Наташка- первоклашка»)

      Старуха Шапокляк.  Подожди, подожди. Это ещё не всё. Я тоже приготовила им задание. Сейчас я буду показывать вам буквы, а вы, не думая, говорите прилагательные, которые начинаются на них.

      Ведущий.  Ребята, так как это вы ещё не проходили, что такое прилагательное, я вам немного подскажу. Это слова, отвечающие на вопросы: какие? какое? какая? например: весёлые, красивый, зелёная.

      Старуха Шапокляк.  Ладно, ладно, хватит подсказывать. Пускай сами справляются.(Проводит игру, поднимает поочерёдно буквы)

                                        - Ваша учительница самая - Добрая

                                        - А все девочки самые - Классные

                                        - Все мальчики самые - Сильные

                                        - Наше село самое - Знаменитое

- Ваши папы самые - Мужественные

                                        - А вы ребята, самые - Умные

      Ведущий. Ну вот и наступил важный

      С сегодняшнего дня вы - первоклассники!

Клятва первоклассника

Учащиеся начальной школы ,

все подтянитесь, все смотрите на меня,
Повторять готовы, будьте
Клятвы вечные слова!!!


Клятва учеников
Положив руку на то место, где бьется сердце, торжественно хором произносим:

«Я, ученик начальной школы, клянусь быть честным и справедливым, не запятнать звание первоклассника 2013 года.

Никогда не ходить в школу с невыученными уроками! Клянемся!

Никогда не здороваться с учителями набив рот жвачкой! Клянемся!

Никогда не заканчивать четверть с плохими оценками! Клянемся!

Никогда не приглашать родителей на собрания за пять минут до их начала! Клянемся!

Никогда не слушать учителей в пол-уха! Клянемся!

Никогда не открывать дверь школы ударом ноги! Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Если я нарушу эту клятву, то пусть:

— порвутся мои любимые джинсы,

— сядут батарейки в моем плеере,

— запутаются шнурки в моих кроссовках,

— отвалятся колеса у моих роликов,

— прольется «Пепси» на мой костюм,

— внезапно кончатся деньги на мобильном,

— мне никогда не повезет в лотереях!»

                                            Трудно детей своих воспитать,

                                            Многое нужно для этого знать.

                                            Родителям я хочу пожелать:

                                            Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

  Напутствия вовремя добрые дать,

 Умную книжку успеть прочитать,

  А в выходной не забыть погулять,

                                             Чтобы болезней всех избежать,

                                             Надо ещё детей закалять,

                                             Собрания также все посещать,

                                             Школе по мере сил помогать.

                                             А главное - без сомненья -

                                             Желаю я вам терпенья!

      Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!

Клятва родителей первоклассников

                                  Клянусь (будь я мать или будь я отец)

                                  Ребёнку всегда говорить "Молодец"!

                                                                                                             Клянусь!

                                  Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",

Клянусь вместе с ним иностранный освоить.

                                                                                                             Клянусь!

                                  За двойки клянусь я его не ругать

                                  И делать уроки ему помогать.

                                                                                                             Клянусь!

                                  А если нарушу я клятву мою,

                                  Тогда я последний свой зуб отдаю,

                                  Тогда моего обещаю ребёнка

                                   Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!

                                                                                                             Клянусь!

                                   Тогда идеальным родителем буду

                                   И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

      Вот и подошёл к концу ваш первый день Знаний. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний. Дорогие ребята! Я желаю вам успехов в учёбе, расти здоровыми и дружными. Добро пожаловать в страну Знаний! В добрый путь!

(Звучит песня «Учат в школе»)