Сценарий для классного часа.

Конспект сценария классного часа в 4 классе на экологическую тему: «Берегите Землю!»

Цели: прививать бережное отношение к природе;

         - воспитывать любовь к родному краю;

         - способствовать развитию творческих способностей.

Оформление. Фонограмма песни «Весёлые путешественники», музыка М. Старокадомского.  Фонограмма голосов птиц, лягушат.  Фонограмма песни «Улыбка», музыка В. Шаинского. Муляжи грибов, Красная книга.  Костюмы лягушонка, берёзы.

Действующие лица. Хозяйка леса, лягушонок, Алёнушка, Иванушка.

                              Ход мероприятия.

Хозяйка леса.

        Всех на праздник мы зовём.

        Потанцуем и споём.

        В синеву, в синеву

        Песенка лети,

       Веселей, веселей

       Солнышко свети!

Сегодня, ребята, мы все вместе совершим путешествие на природу.

(Звучит фонограмма песни «Весёлые путешественники». Все выстраиваются цепочкой. Звучат голоса птиц

1 чтец.

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес.

Ты о чём шумишь листвой

Ночью тёмной, грозовой.

Что нам шепчешь на заре

Весь в росе и серебре.

 Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Всё открой, не утаи:

Ты же видишь – мы свои.

2 чтец.

Здравствуй, поле и лесок,

Здравствуй, небо ясное.

Здравствуй, речка и песок,

Здравствуй, лес прекрасный.

(Исполняется «Танец лягушат)

Хозяйка леса.

Ребята, посмотрите, танцуют лягушата. Два танцуют, а один сидит. Ты почему не веселишься? Посмотри, как весело отплясывают твои братишки.

Лягушонок. Тут недавно…( плачет), они обижали…(плачет).

Хозяйка леса.

Ребята, лягушонок так расстроился, что не может говорить. Да вы, наверное, сами догадались почему. Очевидно, здесь были те, кто не бережёт природу. Но, дорогой лягушонок, я уверена ребята знают, как себя вести в лесу. Хочешь, они тебе расскажут об этом?

3 чтец.

Берегите землю, берегите!

Жаворонка в голубом зените.

Бабочку на ветке землянике,

На тропинках солнечные блики.

На камнях танцующего краба,

Над пустыней тень баобаба.

Хозяйка леса.

Вот видишь, эти ребята – настоящие друзья природы. Я думаю, они ещё много знают о природе.

Лягушонок.

Тогда я им загадаю загадки.

1. Стоит Алёна, платок зелёный,

Тонкий стан, белый сарафан.( Берёза)

1. Она под умирает,

И вновь весной оживает.

Иглой зелёной выйдет к свету.

Растёт, цвётет она всё лето.

Короваи без неё беда:

Она их главная еда. (Трава).

3.Кто всю ночь по крыше бьёт

Да постукивает.

И бормочет, и поёт,

Убаюкивает.  (Дождь).

4.Есть один такой цветок,

Не вместить его в венок.

На него подуй слега –

Был цветок, и нет цветка. (Одуванчик).

Лягушонок.

Молодцы! Порадовали меня. Много знаете о природе. Берегите её, а мне пора.

(Появляется Берёза).

Хозяйка леса.

Кто ты?

Берёза.

Угадайте!

Зелена, а не луг,

Бела, а не снег,

 Кудрява, а не волос.

Хозяйка леса. Ребята, вы угадали, кто это?

Дети. Берёза.

Берёза. Правильно.

Хозяйка леса.

Ребята, а давайте споём нашей берёзке песню.

(Все встают в хоровод. Берёзка по посередине. Исполняют песню «Ай да берёза», музыка Т. Попатенко.)

Мы вокруг берёзки ходим,

Встанем в хоровод.

Радостно и звонко

Каждый запоёт.

Припев:

Ай да берёза, белый ствол.

Зеленей, зеленей ты листвой.

2.Яркие платочки

В руки мы возьмём.

У берёзки стройной

Пляску заведём.

Припев.

3.К вечеру мы дружно

Скажем ей: «Прощай!

Ты без нас, берёзка,

В поле не скучай».

Припев.

Хозяйка леса.

Вот теперь действительно можно сказать, что лес это самое прекрасное место на земле.

(Появляется  Алёнушка.)

Алёнушка. Здравствуйте, ребята! Не поможете ли вы в беде? Собирала я грибы да дикие яблоки, а братец мой Иванушка убежал куда – то и не откликается. Может он среди вас?

Дети.

Нет, его здесь не было.

Алёнушка. Где же он, шалун такой? Может сам прибежит. Устала я, посижу и грибы переберу. Помогите мне отделить съедобные грибы от поганок.

1 чтец.

Разбежались по полянке

Мухоморы и поганки.

Чтобы сбить тебя с пути

И от белых отвести.

2 чтец.

Только ты не поддавайся

И пониже наклоняйся.

Раз поганки здесь растут,

Значит белый тоже тут.

3 чтец.

А лисички и  волнушки –

Те подальше от опушки

Водят яркий хоровод.

Кто увидит – тот возьмёт.

4 чтец.

А весёлые ребята –

Тонконогие опята

Притаились возле пня

И кричат: «Ищи меня».

5 чтец.

Нам и лето, нам и осень

Чудеса всегда приносят.

Но грибы, что дарит лес

Это чудо из чудес!

(Проводится игра «Сбор грибов».)

(Появляется Иванушка».)

 Иванушка.

Как весело! Сколько ребят! (Подходит к выставке поделок). А что это за поделки? Кто их смастерил?

Хозяйка леса.

Это работы ребят. Какая тебе больше правится?

Иванушка.

Да они красивые! Нельзя даже глаз отвести.

Хозяйка леса.

Всё в мире взаимосвязано: жизнь человека связана с жизнью леса и его обитателями. Знаете ли вы, что каждая сова уничтожает за один год тысячу грызунов? А если учесть, что каждая мышь съедает в год килограмм зерна, то значит, что одна сова спасает в год тонну зерна. У кукушки необыкновенный аппетит. За час она может съесть 100 гусениц. Летучая мышь за час охоты съедает 160 – 170 комаров. Природа – это наше богатство, поэтому её надо беречь!

         (Дети  зачитывают  из Красной книги списки редких растений и животных).

         Хозяйка леса.

А на прощанье, давайте все вместе споём песенку В. Шаинского «Улыбка».