Сценарий тематического классного часа "День защитника Отечества"

Сценарий тематического классного часа

"День защитника Отечества"(5 класс)

Цели

1.Воспитание уважительного отношения к представителям мужской половины человечества, культуры взаимоотношений между мальчиками и девочками.

2.Формирование человеколюбия, доброты, умения радовать других и радоваться самим.

Форма проведения

Праздничный конкурс "А ну-ка, парни!"

Ход праздника

1.Вступительная часть

Классный руководитель: Сегодняшний классный час посвящен Дню защитника Отечества.

Защитник Родины - это самое высокое звание на земле. Защитники Отечества...

Это и те, кто защищал родную землю от захватчиков, и те, кто несет воинскую службу в мирное время, это и нынешние мальчишки, которым предстоит еще надеть военную форму.

Ребята, я от всей души поздравляю вас с праздником, желаю вам стать настоящими мужчинами, нашими защитниками.

А теперь слово нашим девочкам.

Юля: Есть один веселый класс,

Восемь мальчиков у нас,

Их сегодня поздравляем.

Вот чего мы им желаем.

Ира: Учитесь только лишь на пять,

А мы вам будем помогать.

Только, чур, не задаваться

С нами никогда не драться!

Аня: Богатырского здоровья

Вам хотим мы пожелать.

Лучше всех на лыжах бегать

И в футбол всех обыграть!

Катя: Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами.

Нам во всем вы помогайте,

От других нас защищайте.

Лиля:В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше всех на белом свете

Никого, конечно, нет!

Соня: Толя, в праздник всех мужчин,

Я скажу, что ты такой один –

Удивительный ты человек,

А для нас, ты лучше всех.

Мы хотим сегодня пожелать,

Чтобы ты не думал унывать.

Ты всегда счастливым будь,

И навеки о плохом забудь!

Поля: Мы, Данил, тебе желаем,

Чтоб жилось, не унывая,

Чтоб рядом близкие друзья

Всегда с тобою оставались.

Чтоб чаще люди улыбались,

Твои мечты всегда сбывались!

Арина: Солнце ярко не сияет,

Не цветет сирень,

Но ребят всех поздравляем

В этот важный день,

Мы спешим тебя поздравить,

Друг ты наш, Адам!

Пусть ненастья отступают,

И уйдет беда,

23-е наступает,

Счастлив будь всегда!

Лиза: Снег и холод на дворе,

Да мороз за тридцать,

А у нас в календаре —

Время веселиться,

23-е февраля

Наступило снова,

Поздравляем мы тебя,

Наш приятель, Вова!

Юля: Сегодня, в праздник этот яркий

Мы поздравляем всех ребят,

И не забыли про Никиту

Ведь он особенный у нас!

Желаем, друг ты наш, Никита

Богатым стать и знаменитым!

Ира: Артем - здоровый, невредимый,

Раскованный, неутомимый.

Шутник он в жизни и артист,

Раскованный идеалист.

Его железной хватке, воле

Любой завидует из нас,

Ему желаем все мы дружно

Счастливым быть всегда, везде

И не бросать друзей в беде!

Катя: Мы с 23им февраля

Тебя, Никита, поздравляем,

Здоровья, счастья и добра

Мы от души тебе желаем.

Успехов добивайся ты,

И в жизни пусть преград не будет,

Пускай сбываются мечты,

Пускай всегда родные любят!

Учитель: Ребята, девочки нашего класса приготовили не только поздравления для вас, но и игру, в которой вы сможете проявить свои лучшие качества.

Передаю слово ведущим.

Конкурс 1. «Самый меткий» (каждый участник команд бросает теннисным мячиком в корзину с определённого расстояния, точные попадания подсчитываются)

 Конкурс 2. «Самый быстрый»

(каждой команде выдаются воздушные шарики. Задача игроков: надуть шарик и лопнуть его, как можно быстрее.

Конкурс 3. «Самый трудолюбивый»

- В свободное время воин приводит в порядок свою форму. Если оторвалась пуговица, надо уметь её пришить.

(Одному игроку из команды выдаётся пуговица, нитки, иголка, лоскуток, ножницы. Задача: пришить быстро и надёжно пуговицу).

Конкурс 4.  «Самый умный»» 

1.Каких полководцев вы знаете? (Суворов, Жуков, Кутузов)

2.Назовите прибор для определения сторон горизонта? (компас)

3. Какое растение называют символом мира? (олива)

4.Какое растение самое толстое? (баобаб)

5.Кто поет всегда на одной ноте? (комар)

6.Назовите автора сказки «Золотой Ключик?» (А .Н. Толстой)

7.Назовите русский народный танец. (Барыня)

8.К двум зайчатам в час обеда прискакали три соседа.
В огороде зайцы сели и по семь морковок съели. 
Кто считать, ребята, ловок? Сколько съедено морковок? (35 морковок)
9. Мы за чаем не скучаем – по две чашки получаем.
Восемь чашек, восемь пар – выпиваем самовар.
Чашек пьем всего по паре. Сколько чашек в самоваре? (16 чашек воды)

10.Два брата родных: одного всякий видит, да не слышит; другого все слышат, да не видят (молния и гроза).

11.Какой полуостров говорит о своей величине? (Ямал)

12.Какими двумя нотами мореходы измеряют свой путь? (ми-ля-ми)

Конкурс 5. «Самый сообразительный»

От действий разведчиков на войне зависит успех наступления. Конкурсантам-разведчикам было послано в штаб зашифрованное сообщение. Им необходимо срочно расшифровать и прочитать его.

Шифровка для команд:

19 1 14 17 16 4 10 2 1 11, 1 20 16 3 1 18 10 27 1 3 29 18 21 25 1 11.

Сам погибай, а товарища выручай. (А. Суворов)

Конкурс 6. «Самый ловкий»

- В бою воин может получить ранение. На помощь ему приходит санитар. Санитару надо перевязать раненого.

(один игрок в каждой команде  перевязывает с помощью бинта руку игрока). Побеждает та команда, чей игрок быстро и аккуратно забинтует руку раненого.

Подведение итогов.

Ребята, вы сегодня  приняли участие в конкурсах на ловкость, сообразительность, меткость и смекалку. Мы поздравляем команду-победительницу, но хотим пожелать, чтобы всегда побеждала дружба.

Девочки награждают медалями участников испытаний.

Источники информации:

Интернет ресурсы