| Сабақтың кезеңі/ уақыт | Педагогтың іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Ресурстар |
| Сабақтың басы | Ұйымдастыру (Кіріспе) Тақырыпты ашу: «Мақсатсыз адам — қанатсыз құспен тең» деген мақалдың мағынасын талқылау арқылы сағаттың тақырыбын анықтау. | Нақыл сөз арқылы сынып сағаттың тақырыбын болжап, анықтайды. | Слайдтар |
| Сабақтың ортасы | 1. Өзін-өзі тәрбиелеу дегеніміз не? (Ой қозғау) Өзін-өзі тәрбиелеу – адамның өзінің бойындағы жағымсыз әдеттерді жеңіп, жақсы қасиеттерді (ерік-жігер, жауапкершілік, еңбекқорлық) саналы түрде қалыптастыруы. | Оқушы қысқаша жауап береді. Негізгі ереже: Өз мінезіңді жеңу — ең үлкен жеңіс Оқушылар өз армандары мен оған жету үшін жасап жатқан алғашқы қадамдарын айтады. | Статистика лық деректер бейнеролик тер. |
| 2. Өмірлік мақсаттарды қалай қою керек? (SMART техникасы) Мақсаттың айқын болуы үшін оның халықаралық талаптарға сай болғаны абзал: S (Specific): Нақтылық (Мен не қалаймын?) M (Measurable): Өлшемділік (Жетістікті қалай білемін?) A (Achievable): Қолжетімділік (Бұл мақсат менің қолымнан келе ме?) R (Relevant): Маңыздылық (Бұл қазір маған неге керек?) T (Time-bound): Уақытпен шектелу (Қанша уақытта орындаймын?) | (SMART техникасы) Оқушылар стикерлерге өздерінің алдағы ұстанатын басты 5 қағидасын жазады. | Көрнекілік тер,маркер, стикерлер |
| 3. "Кемшіліктермен күнтізбе" жаттығуы Оқушыларға күнделіктеріне немесе парақшаға өздерінің бойындағы жақсартқысы келетін 3 қасиетін (мысалы: еріншектік, ұяңдық, уақытты босқа өткізу) және олармен қалай күресетінін жазуды ұсыныңыз | Оқушылар стикерлерге өздерінің ұстанатын басты 3қасиетін қағидасын жазады. | Маркер,сти керлер |
| 4. Табысқа жеткен тұлғалардың мысалдары Оқушыларға өз ісінің шебері болған қазақстандық және әлемдік тұлғалардың (мысалы, Димаш Құдайберген, Илон Маск, Қаныш Сәтбаев т.б.) өмірбаянынан үзілмес еңбек пен өзін-өзі тәрбиелеудің арқасында ғана жетістікке жеткендерін айтып беру | - «Еңбексіз арман — бос қиял» тақырыбында пікір алмасады. - Өз мамандығы бойынша қажетті дағдылар тізімін жасайды. | Әлемдік ұлы тұлғалар туралы презентация |
| Сабақтың соңы | Өзін-өзі тәрбиелеуден қандай пайда көреміз? Мақсатқа жету үшін адамға не кедергі болуы мүмкін? Оқушыларға өздерінің алдағы 5 жылға арналған «Өмірлік мақсаттар картасын» (Vision Board) жасап келуді тапсырыңыз. Мақсаттарды суреттермен немесе сөздермен безендіруге болады. Психологиялық кеңес: Өзгерісті үлкен істерден емес, күнделікті кішкентай әдеттерді (ерте тұру, кітап оқу, жоспарлау) қалыптастырудан бастаңыз | Оқушы толтырады: Оқушылар стикерлерге өздерінің алдағы уақытта ұстанатын басты қағидасын жазады. Алдағы уақытта өздерін қалай тәрбиелейтіні және басты мақсаттары туралы қысқаша жазып, «Тілек ағашына» іледі. | Стикерлер, «Тілек ағашы» немесе кері байланыс тақтасы. |