Интеллектуальная игра "Я и закон"

Интеллектуальная игра «Я и закон»

Участники: 2 команды участников и 2 команды поддержки.

ПЛАН ИГРЫ

1. Условия игры.

2. Представление команд.

3. Разминка /вопросы по отраслям права/.

4. Узнай знаменитых сыщиков.

5. Черный ящик.

6. Конкурс капитанов /запомни предметы/.

7. «Следствие ведут знатоки» - правовые задачи.

8. Игра со зрителями /команды поддержки/.

9. Блиц – турнир.

10. Подведение итогов.

ПЛАКАТЫ

«Платон мне друг, но истина дороже» – Аристотель.

«Я никогда не соглашусь с вашими убеждениями, но отдам жизнь за то, чтобы Вы смогли их свободно высказать» –Вольтер.

1. Вводное слово ведущего.

• Уважаемые друзья! Человек существует на земле миллионы лет, государства – тысячи лет. Сколько же лет мечте человечества о справедливом устройстве общества.

Политики времен афинской демократии, римского государства, Древней Руси и другие начали, а более поздние продолжили величайшую работу над формированием системы морали и права.

В 18 веке появилось известное сейчас словосочетание «гражданское общество» и «правовое государство».

Понятие гражданское общество означает сейчас освобождение частной жизни граждан от опеки полицейского государства на место которого теперь становится «правовое государство», где чиновники обращаются с гражданами в соответствии со строгим предписанием закона.

«Не люди ради государства, а государство для людей». Вот правило жизни, к которому стремится современное общество людей, гражданское общество.

На пути к гражданскому обществу, все человечество должно пройти школу гражданского воспитания.

Составной частью этого воспитания является изучение и умелое использование законов.

Сегодня за игровыми столами те, кто осилил первую ступень гражданского воспитания.

Команды учащихся 11 класса и 10 класса /показываю/, которые изучили начальный курс права и политики.

2 команды, 2 группы поддержки /болельщик.

Наша игра состоит из туров. Условия туров сообщаются перед их началом.

1. Представление команд /не более 1 мин./

• название

• девиз

• представление

• эмблема

• оформление /визитка/

/учитывается оригинальность/ 5 баллов

очередность определяется волчком.

Итак, у нас команда «Борцы за справедливость» – капитан

«Знатоки» - капитан

Пока жюри определяет итоги по 1 туру, группам поддержки задается по 1 вопросу /2б. – высший балл

1гр. Болельщики 1-ой команды «Борцы за справедливость»

1. В каком году была принята 1-я Конституция в нашей стране /1918г./

2гр. Болельщики 2-ой команды «Знатоки»

1. В каком году была принята ныне действующая Конституция РФ /1993 г./

Итоги представления команд жюри отображает на табло.

1. Разминка команд.

Условия: каждая команда по очереди получает вопрос.

• Правильный ответ 2 балла.

• ответ команды соперника 1 балл

на обдумывание 15 сек., можно раньше

группы вопросов определяются волчком.

1 команда

1. Назовите основные формы государств по устройству государственной власти /монархия, республика/.

2. Какой орган в РФ является высшим органом законодательной власти /Федеральное собрание/.

3. Отнести к отраслям права или институтам права

А) гражданство; И противник

Б) административное право О не

В) дарение И отвечает

1. Какая из перечисленных норм является правовой?

А) право распоряжаться своими способностями;

Б) право на уважение;

В) право на внимание.

1. С какого возраста по семейному Кодексу РФ учитывается мнение ребенка в вопросах, затрагивающих его интересы в семье? /с 10 лет)

2. В ГД от Аграрной партии по списку прошло 12 человек. По какой системе проводились выборы? /пропорциональной/.

3. На кого возлагается обеспечение и уход за детьми, не имеющих родителей?

А) на благотворительные организации;

Б) на государство;

В) на школу.

2 команда.

1. Назовите основные формы государств по их территориальному устройству?

/ унитарные, федерации/.

1. Какой орган в РФ является высшим органом исполнительной власти? /Правительство РФ/.

2. Отнести к отраслям права или институту права:

А) гражданское право О

Б) наследование И

В) семейное право О

1. Какая из перечисленных норм является моральной?

А) право на создание семьи;

Б) право на сочувствие;

В) право на неприкосновенность частной жизни.

1. С какого возраста ребенок может самостоятельно обратиться в суд за

защитой своих прав? /14 лет/

1. В ГД по избирательному округу №28 из 7 кандидатов в депутаты был избран коммунист Иванов И.И. По какой системе проходили выборы? /мажоритарной/

2. Дети имеют право свободно выражать свое мнение:

А/ в семье;

Б) в кругу своих друзей;

В) во всех сферах жизни и деятельности.

Жюри итог разминки в баллах /на табло/.

IV тур Узнай знаменитых сыщиков /по описанию узнать/

Условия: - поочередно

- правильно – 4 балла отвечать 1 раз

- группа поддержки – 2 балла

1 команда

1 вопрос: Национальность – бельгиец, внешность - яйцевидный череп, частично покрытый темными волосами, гигантские усы, внимательные глаза.

/Эркюль Пуаро. Произведение Агаты Кристи./

2 команда.

1 вопрос: Открытый пронизывающий взгляд, тонкий орлиный нос, придающий лицу выражение живой энергии и решимости; квадратный, чуть выступающий вперед подбородок; руки вечно в чернилах и метках от разных химикалий. /Шерлок Холмс/.

1 команда.

2 вопрос: Средних лет. Щеголевато одет в гражданскую форму 50-х годов. Любимое изречение: «Я так сказал». Прямой начальник инспектора уголовного розыска Шарапова /Глеб Жеглов. Играет В.Высоцкий/.

2 команда.

2 вопрос: Пожилой. Далее старый. Живет в деревне. Участковый инспектор. Гроза нарушителей дисциплины. Мудрый советчик для всех. Молодежь про него сочиняет частушки. /Анискин. Играет А.Жаров/

Итог по IV туру.

V тур. Конкурс капитанов. «Запомни предметы»

Условия:

• 1 предмет – 1 балл

• когда не говорит, считаю 1,2, 3

• неправильно, то «–1» балл

• волчком

Подведение итогов.

Какой поднос определяется волчком /подносы на столе учителя/

VI тур. Черный ящик - волчок

1 команда: 1. Международный документ. 54 ст. /Конвенция о правах ребенка/

2. Закон жизни МОУ Зырянской СОШ (Устав школы)

2 команда: 1. Международный документ. 30 ст. /Всеобщая декларация прав человека/.

2. Закон жизни нашей Страны. (Конституция РФ)

Условия:

• поочередно;

• правильный ответ – 2 балла

• противник – 1 балл

Итог на табло.

VII тур. Игра со зрителями /команды поддержки/.

Условия:

• вопросы задаются для двух групп

• цена ответа за каждый – 1 балл

• вторая команда тоже имеет право ответить, если неправильно ответила первая.

1. С какого возраста гражданин РФ может быть принят на работу по общему правилу? /15/

2. Автор текста Гимна РФ /С.Михалков/

3. С какого минимального возраста наступает в РФ уголовная ответственность? /14/

4. Автор музыки Гимна РФ /Александров/

5. Назовите главный город субъекта РФ на территории которого расположен д. Зырянка? /Тюмень/

6. ___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

VIII тур Блиц-турнир.

Условие:

• команда отвечает на вопросы не более 3 минут

• всего дается 12 вопросов

• можно думать, можно отвечать сразу, но помнить 3 мин. и 12 вопросов

• 1 ответ – 1 балл

1 команда:

1. Переведите термин «Конституция» на русский язык. /установление, устройство/

2. Когда была принята последняя Конституция СССР? /1977 г./

3. Гражданство скольких стран может одновременно иметь гражданин РФ? /2/

4. Назовите 2 города федерального значения в нашей стране по /Москва, Санкт-Петербург/.

5. Каким органом власти принимаются законы в РФ? /ГД/

6. Кто является высшим должностным лицом в школе? /директор/.

7. Сколько человек представляют нашу область в Совете Федерации? /2/

8. С какого возраста гражданин может быть избран президентом России? /35/

9.Как называется голосование граждан по важнейшим вопросам государственной жизни? /референдум/.

10.С какого возраста в России наступает избирательное право? /18/

1. Какой суд в РФ толкует законы, затрагивающие конституционные основы жизни государства? /Конституционный/

2. С какого возраста наступает правоспособность гражданина? /с рождения/

2 команда:

1. В какой стране была принята первая в мире конституция? /США/

2.В каком году была принята последняя конституция РСФСР? /1978/

3. Сколько субъектов РФ? /88/

4. Кто является главой государства в России? /Президент/

5. Сколько депутатов в Государственной Думе? /450/

1. Какой государственный орган осуществляет надзор за исполнением законов в РФ? /Прокуратура/

2. Какой номер имеет школа, в которой вы учитесь? /3/

3. Имеют ли право государственные школы в РФ давать детям религиозное воспитание? /Нет. Светские/

4. С какого возраста наступает полная дееспособность? /18/

5. Сколько лет максимально одно и тоже лицо может быть президентом РФ? /8/

6. С какого возраста гражданин РФ получает паспорт? /14/

Дополнительное задание болельщикам (пока жюри подводит итог)

1. Дать толкование рисунков всероссийского конкурса, посвященного нравам человека. (рисунки помещены на доске)

2. В истории России найти те события, те действия властей и общества, когда готовились, но не были приняты конституционные законы.

В дореволюционной России /до1917 г./

X. Подведение итогов. Победители.

Поздравляю победителей.

Команда – команда поддержки

Они получают «5» по обществознанию.

Это была всего лишь игра.

Спасибо за внимание.