Интеллектуальная игра

Управление образование администрации

Муниципальное образование «Кош-Агачский район»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Кош-Агачский центр дополнительного образования детей»

Интелектуальная игра

“Умники и умницы”

Выполнила: Абзиева Радгуль Дауметкановна

педагог дополнительного образования

с. Кош-Агач

2020г.

Внеклассное мероприятие.

Тема: “Песни военных лет”.

Цель: расширить знания обучающихся о  песнях   времен   Великой Отечественной войны.

Задачи:

Обучающие

• закрепить имеющиеся у  детей  знания  о  песнях  времен  ВОВ,

• углублять у  учащихся   знания героической истории своей страны;

Развивающие

• развивать  у обучающихся творческие способности, коммуникативные навыки, умение работать в группе;

• развивать умение внимательно слушать музыкальное произведение.

Воспитательные

• воспитание чувств патриотизма, гордости за свою Родину;

• межнационального уважения  и толерантности;

• уважительного отношения к культурным ценностям русского народа;

• воспитание  интереса любви  к прекрасному, эстетического вкуса.

Форма мероприятия: интелектуальная игра “Умники и умницы”.

Время мероприятия: 45 мин.

Возраст детей: 8-9 лет

Оборудование: Музыкальный центр, фонограммы на аудиокассетах и дисках, проектор, ноутбук, жетоны, медали и подарки.

Зал празднично оформлен шарами, цветами и рисунками военных лет.

Методическое сопровождение: разработка внеклассного мероприятия.

Ход меприятия:

Звучит песня «Бухенвальдский набат»

 

1 чтец:

Пылает днем и ночью пламя

И озаряет шар земной,

Не утихает наша память

О тех, кто был убит войной.

 

2 чтец:

Десятки лет легли меж нами,

Ушла в историю война.

Мы в сердце вечными словами

Погибших пишем имена.

 

3 чтец:

Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, встанем  на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

 

(бьют часы. Реквием Р. Рождественского)

Минута молчания

Педагог:  Здравствуйте! Я рада приветствовать всех, кто собрался в этом зале! Ребята, как вы думаете, о чем мы с вами будем говорить?

Ответы детей.

Педагог: Да, мы будем говорить о Великой Отечественной Войне, о музыкальной летописи Великой Отечественной войны.

Сегодня мы поиграем с вами в «Умники и Умницы». Это будут несколько необычное и веселое мероприятие. За каждый правильный ответ вы будете получать жетоны. У кого в конце больше 10 жетонов, тот получит право называться «Умником» или «Умницей».

Ребята вам первое задание, за правильный ответ по 2 жетона:

Слайд 1.

-В годы Великой Отечественной войны песня — самый распространенный жанр советской музыки. Песня становится духовным оружием фронта и тыла. Она зовет в бой, воодушевляет памятью о мирных днях и вселяет в человеческие сердца уверенность в победе. Главная тема песенного творчества этих лет — защита Родины. В самых суровых, нечеловеческих испытаниях люди смогли выжить благодаря любви – беззаветной любви к родному дому и к своей Родине, невесте, жене, не спящей у детской кроватки, к матери, которая ждет и надеется. Во многих песнях военных лет и в современных песнях о войне поется об этом. Они звучали буквально с первого и до последнего дня войны. Все 1418 дней и ночей войны песня шла вместе с народом трудным путем. Песни рождались на фронте и в тылу, поднимали бойцов в атаку, согревали сердце на привале, помогали выстоять, выжить и дождаться близких тем, кто оставался у станков и в поле.Из-под пера советских композиторов вышло немало прекрасных, незабываемых песен о мужестве, чести и солдатской славе, ставших достоянием общечеловеческой песенной культуры.

Вопрос: Когда началась Великая отечественная война?

Вопрос: Сколько дней и ночей длилась война?

Второе задание “Здесь зашифрованы слова”. Ваша задача – их расшифровать. Кто быстрее отгадает, получит 4 жетона:

Слайд 2.

1. НЯВЯСЕЩАН АНВЙО

2. АН ЯНЗЫЕМБОЙ ТЕСОВЫ

3. НЕГОКО

Третье задание “Блиц вопросы”. За каждый правильный ответ по 1 жетону:

1. В этом году вся наша большая страна празднует юбилей Победы над фашистами. Кто скажет, сколько лет уже прошло со времен того великого дня?

2. Назовите ветеранов Кош-Агачского района, которые участвовали в ВОВ.

3. И с первого дня, до последнего советские люди совершали подвиги во имя победы над фашистами – врагами всего человечества. Для одних война стала далёким воспоминанием, для других - историей. Всё меньше остаётся в живых тех, кто сражался за Родину. Тем дороже для нас единственный наш ветеран. Назовите ветерана Кош-Агачского района, который дожил до наших дней?

Четвертое задание “Угадай мелодию”. За каждый правильный ответ 3 жетона:

1. “Синий платочек”

2. “Катюша”

3. “Смуглянка”

4. “Темная ночь”

5. “В прифронтовом лесу”

Пятое задание “Минута поэзии”. за это задание максимальное количество жетонов - 10:

Песня “День победы”, нужно спеть первый куплет и припев.

Педагог: Прошли годы, страна залечила военные раны, но песни военных лет звучат и сегодня, потрясая сердца. Они нисколько не постарели, они и сегодня в строю. Сколько их... прекрасных и незабываемых. Каждая из военных песен – истинный шедевр, с собственной жизнью и историей. Военные песни живут до сих пор. Хорошо когда современные дети, знающие о войне из книг, кинофильмов, рассказов, поют фронтовые песни. Исполнение военных песен – одно из средств воспитания патриотизма. Так пусть же песня всегда шагает рядом с нами, как она помогала выживать на войне и помогает быть счастливыми в мирное время!

-Дорогие ребята! Сегодня мы вспомнили лишь малую часть песен о Великой Отечественной войне. Но песни тех далеких лет мы поем и сейчас, потому что они помогают нам стать сильнее, мужественнее, человечнее.

Награждение медалями и вручение подарков.

Педагог: Молодцы ребята, вы много что вспомнили, запомнили, много узнали нового и поэтому вы смело можете называться самыми умными.

Сегодня праздник входит в каждый дом,

И радость к людям с ним приходит следом.

Мы поздравляем вас с великим днем,

С днем нашей славы! С днем Победы!

До свидания.

Приложение №1.

Приложение № 2.