Саба?ты? та?ырыбы Портрет.Портрет т?рлері
Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды портрет т?рлерімен таныстыру
портрет т?рлерін ажырата білуге ?йрету
тияна?тылы??а, ?семдікке т?рбиелеу
К?рнекілік: О?улы? 130-133 бет,т?рлі портретті? репродукциялары
О?ушылар?а: ?а?аз, ?арындаш, ?шіргіш, т?сті ?арындаштар
Саба?ты? типі: жа?а та?ырып
Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, сурет салу, талдау жасау
Саба?ты? барысы
І. ?йымдастыру кезе?і
О?ушылармен амандасу, сынып журналымен т?гендеу,о?у-??ралдарын ?арап шы?у.
ІІ. Саба?ты? та?ырыбы, ма?сатымен таныстыру
- Балалар, б?гінгі ?тетін та?ырыбымыз «Портрет.Портрет т?рлері». Ма?саты: портрет т?рлерімен танысу,оларды ажырата білу.
ІІІ. Саба?ты т?сіндіру
(Та?тада ?р?рлі портреттер ілінген.)
Портрет
Камералы?
Автопортрет
Ж?пты?
Топты?
Салтанатты
Портрет- бейнелеу ?неріні? адамды бейнелейтін жанры.
Салтанатты портрет- арнайы с?нді киінген, сымбатты адамды бейнелейді.
Камералы? портрет – адам ?арапайым, таби?и ?алыпта бейнеленеді.
Топты? портрет – екі немесе бірнеше адам бейнеленеді.
Ж?пты? портрет – ерлі-зайыптылар, ту?ан- туыстар,жолдастар бейнеленеді.
Автопортрет – суретшіні? ?зін бейнелеуі.
IV. О?улы?пен ж?мыс.
Суреттерді к?ріп ??гімелейді. (130 бет)
V. Практикалы? ж?мыс.
О?ушылар ?алауы бойынша топты? немесе ж?пты? портрет салады.
VІ. Саба?ты бекіту.
- Портрет дегеніміз не?
- Портрет т?рлерін ата?
?орытынды ??гіме ж?ргізу.
VІІ. Бірнеше ж?мыс?а талдау жасап, ба?алау
VІІІ. ?йге тапсырма
Ая?талма?ан ж?мыстарды толы?тыру. ?ткенді ?айталау
Саба?ты? ая?тал?анын ескерту.