Геометриялы? денелерден ??рал?ан натюрморт салуды? жолдарын ?арастырайы?. Оларды? ал?аш?ысы Бірнеше кезе?дермен ?рбіп салынатын екі немесе ?ш геометриялы? денелерден ??рал?ан натюрморттар кескіні.
Сурет салуды? барлы?ына орта? белгілі бір жолы, кезе?і болады. Зат бейнесіні? орналасуын аны?тау (компановка), ??рылымын табу (портроение), пішінін ай?ындау (выявление формы), сондай-а? т?йін немесе суретті? ая?талуы (завершение рисунка) деп аталады. Алды??ы ?ш кезе? «жалпыдан жал?ы?а» ?дісімен ?рбиді.
Енді осы кезе?дер ар?ылы берілген натюрмортты салуды? жолдарын ?арастырайы?. Натюрморт ?ш геометриялы? денеден (куб, конус ж?не цилиндрден) т?рады.
1-кезе?.Зат бейнесіні? орналасуын аны?тау дегеніміз бейнелейтін затымызды? жалпы н?с?асын ?а?аз бетіне д?рыс немесе белгілі бір к?лемде ы?шамдап т?сіру.
2-кезе?.Зат бейнелеріні? ??рылымын табу. Бірінші кезе?де натюрмортты? тек жалпы нобайын схема т?рінде к?рсетсек, енді екінші кезе?інде конструкциялы? ??рылымын салу.
3-кезе?.Пішінін сомдау. Осы кезе?ге дейін заттарды? жалпы схемалы? пішінін, ??рылысын салып келдік. Енді штрихтарды пайдалана отырып к?ле?ке мен жары?ты? ара?атынастарын шешіп, пішінін бейнелеуге к?шеміз. Штрихты? к?мегі ар?ылы жартылай жары?, к?ле?ке, денеден ??лай т?скен к?ле?кені? айырмашылы?ын реттейміз.
4-кезе?. Суретті? ая?талуы немесе т?йін. Т?ртінші кезе?де суретті м??ият тексеріп, к?зге ?рып т?р?ан елеулі к?ле?ке немесе жары? болса соларды басып, жалпы натюрмортты ре? ?оюлы?ына ба?ындырамыз. Натюрморт пен фонны? арасында?ы перспективалы? тере?дігін ж?не натюрмортты? фон?а жабысып ?алмауын тексереміз. Суретті ая?таймыз.
?азіргі заман а?ымына ?арай суретшілер академиялы? суретке ?ара?анда ??рылымды?-конструктивті суретпен айналысуды ж?н к?реді. Ішкі-сырт?ы ?а??асы – ??рылымы мы?ты, тез салынатын суреттер ?азіргі суретті? негізгі ар?ауы болды. Академиялы? суретте уа?ыт суретті? сырт?ы пошымын «?рлеуге» кететін болса, мына суретте к?п уа?ыт ж?мсамай-а? біршама штрихтар топтамасымен ?демі салу?а болады. М?нда негізінен затты? ішкі ??рылымын тере? т?сінуге баса к??іл б?лінеді. О?ушы затты? сыртын к?ріп-а? оны? ішкі таби?атын елестете отрып, перспективалы? ??рылымын к?рсете алады. Б?л о?ушыны? затты? ??рылымын аны?тауда тез шешім ?абылдауына ы?пал етеді. Осы ойларымызды д?лелдей т?сетін бірнеше суреттермен танысайы?. Оны? бірі к?не ??мыраны?, екіншісі ?р т?рлі ыдыстарды? суреті. Б?ларды? екеуі де салынуы к?рделілеу заттар. Екеуіні? де ??рылысын т?р?ызу ?шін біраз ізденуге тура келеді.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Сурет салу жолдары.»
Сурет салу жолдары.
Геометриялық денелерден құралған натюрморт салудың жолдарын қарастырайық . Олардың алғашқысы Бірнеше кезеңдермен өрбіп салынатын екі немесе үш геометриялық денелерден құралған натюрморттар кескіні.
Сурет салудың барлығына ортақ белгілі бір жолы, кезеңі болады. Зат бейнесінің орналасуын анықтау (компановка), құрылымын табу (портроение), пішінін айқындау (выявление формы), сондай-ақ түйін немесе суреттің аяқталуы (завершение рисунка) деп аталады. Алдыңғы үш кезең «жалпыдан жалқыға» әдісімен өрбиді.
Енді осы кезеңдер арқылы берілген натюрмортты салудың жолдарын қарастырайық. Натюрморт үш геометриялық денеден (куб, конус және цилиндрден) тұрады.
1-кезең.Зат бейнесінің орналасуын анықтау дегеніміз бейнелейтін затымыздың жалпы нұсқасын қағаз бетіне дұрыс немесе белгілі бір көлемде ықшамдап түсіру.
2-кезең.Зат бейнелерінің құрылымын табу. Бірінші кезеңде натюрморттың тек жалпы нобайын схема түрінде көрсетсек, енді екінші кезеңінде конструкциялық құрылымын салу.
3-кезең.Пішінін сомдау. Осы кезеңге дейін заттардың жалпы схемалық пішінін, құрылысын салып келдік. Енді штрихтарды пайдалана отырып көлеңке мен жарықтың арақатынастарын шешіп, пішінін бейнелеуге көшеміз. Штрихтың көмегі арқылы жартылай жарық, көлеңке, денеден құлай түскен көлеңкенің айырмашылығын реттейміз.
4-кезең. Суреттің аяқталуы немесе түйін. Төртінші кезеңде суретті мұқият тексеріп, көзге ұрып тұрған елеулі көлеңке немесе жарық болса соларды басып, жалпы натюрмортты рең қоюлығына бағындырамыз. Натюрморт пен фонның арасындағы перспективалық тереңдігін және натюрморттың фонға жабысып қалмауын тексереміз. Суретті аяқтаймыз.
Қазіргі заман ағымына қарай суретшілер академиялық суретке қарағанда құрылымдық-конструктивті суретпен айналысуды жөн көреді. Ішкі-сыртқы қаңқасы – құрылымы мықты, тез салынатын суреттер қазіргі суреттің негізгі арқауы болды. Академиялық суретте уақыт суреттің сыртқы пошымын «әрлеуге» кететін болса, мына суретте көп уақыт жұмсамай-ақ біршама штрихтар топтамасымен әдемі салуға болады. Мұнда негізінен заттың ішкі құрылымын терең түсінуге баса көңіл бөлінеді. Оқушы заттың сыртын көріп-ақ оның ішкі табиғатын елестете отрып, перспективалық құрылымын көрсете алады. Бұл оқушының заттың құрылымын анықтауда тез шешім қабылдауына ықпал етеді. Осы ойларымызды дәлелдей түсетін бірнеше суреттермен танысайық. Оның бірі көне құмыраның, екіншісі әр түрлі ыдыстардың суреті. Бұлардың екеуі де салынуы күрделілеу заттар. Екеуінің де құрылысын тұрғызу үшін біраз ізденуге тура келеді.
