Конспект урока :Одежда говорит о человеке

Конспект урока по теме "Одежда говорит о человеке" входит в раздел : Декор: человек, общество, время, который проводится в 5 классе по программе Б. Неменского.Цели урока: познакомить учащихся с декоративно-прикладным искусством древней Японии и древнего Китая через изучение традиционной национальной одежды и создание, на основе полученных знаний, своего узора.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока :Одежда говорит о человеке »

Конспект урока по ИЗО в 5 классе

(по программе Б. Неменского)

Выполнила Мягина Н. А. - учитель ИЗО и черчения, МБОУ СОШ № 29 г. Владимир

Тема урока : Одежда говорит о человеке Раздел: : Декор: человек, общество, время.
Тип урока Урок первичного предъявления новых знаний
Дата урока
Образовательные ресурсы Презентация в Power Point «Одежда говорит о человеке»
План урока Оргмомент – 1 мин. Предъявление новых знаний (презентация) -20 мин. Практическая работа - 22 мин. Подведение итогов – 2 мин.
Цели урока познакомить учащихся с декоративно-прикладным искусством древней Японии и древнего Китая. Сформировать понимание о роли одежды, как части декоративно-прикладного искусства в жизни каждого человека, на основе примеров костюмов Японии и Китая.
Формы и методы обучения фронтальная, индивидуальная.
Основные термины и понятия кимоно, ханьфу, пояс оби, национальные традиции, символ цвета.
Планируемые образовательные результаты: Научатся: позитивно и уважительно относиться к культуре и искусству стран востока : Япония и Китай Получат возможность научиться: соотносить свои действия с планируемым результатом.
Организационная структура урока
Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Формы организации совзаимодействия на уроке	УУД
Организационный момент	Проверить готовность учащихся к уроку.			коммуникативные
Актуализация знаний	Объявление темы урока			Умение слушать и понимать речь учителя
Изучение нового материала	Презентация. Слайд 1-2: на уроке вы познакомитесь с искусством народов Китая и Японии. Они очень бережно хранят свои национальные традиции в одежде. Даже сейчас эти костюмы не потеряли своей актуальности. Слайд3: Это кимоно. На что похожа эта одежда? Она красивая? Нравятся вам ее цвета? Как вы думаете из какой ткани она сделана? Слайд4 Кимоно – это универсальная распашная одежда. Пояс оби женщины подвязывают красивым бантом. Слайд5: у мужчин тоже кимоно, но оно короче и тоже подвязывается поясом оби. Так как нет карманов, то мужчины подвязывают к поясу кошелек с помощью шнура. Слайд6Давайте рассмотрим узоры: они разнообразны и отличаются яркостью красок, и все связаны с природой. Какой узор встречается чаще всего? Слайд7: Теперь обратимся к искусству древнего Китая Название костюма «Ханьфу». На женщине – шелковый халат с накладным воротником и длинные рукава шелковая юбка, пояс украшен узорами. На мужчине кимоно и штаны. Слайд8: на мужчине халат с вышивкой и пояс с бахромой; на женщине шелковая кофта и юбка, в руках красивый веер. Слайд9: особое значение в традиционном китайском костюме придается цвету. Слайд10: Желтый приобрел почитаемое значение во времена правления императора Хуан Ди, никто другой не имел право носить цвет, кроме императора. Слайд11: Красный – цвет удачи; зеленый – здоровья и гармонии, голубой – защита от темных сил. Слайд12:Так же важны и узоры, вышитые шелком. Узор «Дракон» могли носить только императоры, потому что они считались сыновьями небесного дракона. Слайд13: Вышитые на одежде цветы сливы или нарцисса символизировали зиму. Слайд14: Пион – это символ весны, знатности и богатства; лотос – лета, а хризантемы осени. Слайд15-16: Очень распространенный узор – бабочки. Это символ красоты и счастья.	Ответы в ходе презентации	Сотрудничество	Умение слушать и понимать речь учителя
Первичное осмысление и закрепление	Вопросы: Культуру каких стран мы сегодня изучали? Какие цвета вы запомнили в одежде? Какие узоры вы можете назвать? Какие узоры характерны для мужского, женского костюма? Практическое задание: выполнить узор пояса по мотивам китайских и японских узоров.	Ответы на вопросы. Практическая работа на формате А4 цв. восковыми мелками и заливка рисунка акварелью.	Сотрудничество	Уметь выражать свои мысли. Уметь соотносить свои действия с планируемым результатом.
Итоги урока. Рефлексия	Выставка работ	Помощь учителю в оформлении выставки работ.		Потребность в самостоятельной творческой деятельности.
Домашнее задание

Предмет: ИЗО

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока :Одежда говорит о человеке

Автор: Мягина Надежда Анатольевна

Дата: 19.07.2015

Номер свидетельства: 223165

Похожие файлы

Технологическая карта урока изо в 5 классе на тему : "Одежда "говорит" о человеке"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Технологическая карта урока изо в 5 классе на тему : "Одежда "говорит" о человеке""
    ["seo_title"] => string(80) "tiekhnologhichieskaia_karta_uroka_izo_v_5_klassie_na_tiemu_odiezhda_ghovorit_o_c"
    ["file_id"] => string(6) "404801"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1490811002"
  }
}

Конспект урока ОРКиСЭ "Этика и этикет". Модуль "Светская этика".

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Конспект урока ОРКиСЭ "Этика и этикет". Модуль "Светская этика". "
    ["seo_title"] => string(61) "konspiekt-uroka-orkise-etika-i-etikiet-modul-svietskaia-etika"
    ["file_id"] => string(6) "119952"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413559260"
  }
}

Конспект урока по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности на тему "Сезонная одежда".

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(245) "Конспект урока по развитию устной речи на основе  изучения предметов и явлений окружающей действительности на тему "Сезонная одежда"."
    ["seo_title"] => string(154) "konspiekt-uroka-po-razvitiiu-ustnoi-riechi-na-osnovie-izuchieniia-priedmietov-i-iavlienii-okruzhaiushchiei-dieistvitiel-nosti-na-tiemu-siezonnaia-odiezhda"
    ["file_id"] => string(6) "258279"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448468588"
  }
}

Конспект урока Тема: Святые заступники Руси. Василий Блаженный.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Конспект урока  Тема: Святые заступники Руси. Василий Блаженный. "
    ["seo_title"] => string(66) "konspiekt-uroka-tiema-sviatyie-zastupniki-rusi-vasilii-blazhiennyi"
    ["file_id"] => string(6) "224807"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1439192236"
  }
}

Конспект урока по окружающему миру 4 класс тема: Особенности кожного покрова

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "Конспект урока по окружающему миру 4 класс тема: Особенности кожного покрова"
    ["seo_title"] => string(86) "konspiekt-uroka-po-okruzhaiushchiemu-miru-4-klass-tiema-osobiennosti-kozhnogho-pokrova"
    ["file_id"] => string(6) "264749"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449763078"
  }
}

Конспект урока :Одежда говорит о человеке

Просмотр содержимого документа «Конспект урока :Одежда говорит о человеке »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока :Одежда говорит о человеке »