Проект на тему: "Мы не забудем страшной той войны..."

Проектная работа на тему: «Мы не забудем страшной той войны»

Выполнила: Гиззатова

Миляуша Фидарисовна,

учитель географии и ИЗО

МБОУ СОШ с.Аксаитово

С.Верхние Татышлы - 2014

Содержание:

1. Пояснительная записка………………………………………………………………… 2

2. Основная часть…………………………………………………………………………... 4

3. Заключение……………………………………………………………………………….. 7

4. Список литературы…………………………………………………………………….... 8

Пояснительная записка

Актуальность проекта. Сегодня становится понятно, что без воспитания патриотизма у подрастающего поколения ни в экономике, ни в культуре, ни в образовании нельзя уверенно двигаться вперед. С раннего детства человек начинает осознавать себя частицей своей семьи, своей нации, своей Родины. Данный проект проводится в рамках празднования 70-летия Победы в ВОВ. Проект предназначен для воспитания патриотизма и расширения кругозора учащихся. Учащиеся должны ознакомиться с терминами и основными направлениями военных действий, историей ИЗО во время ВОВ. Кроме того, ученикам предстоит организовать выставку рисунков, конкурсы, работать в группах для практики в исторической, литературной и художественной сферах. Этот проект должен помочь им ответить на вопросы о роли искусства в жизни общества, а также научить их размышлять над более сложными вопросами, которые помогут понять и самого себя. В процессе поиска ответов на основополагающий вопрос, проблемные и учебные вопросы ученики овладевают методами самостоятельной работы по поиску и обработке информации, получают поисково-исследовательские навыки при отборе фактов из жизни и из Интернета, проведении конкурсов и последующем оценивании работ. Результаты работы над проектом заносятся на школьный сайт и могут быть использованы в различных конкурсах. В процессе работы учащиеся овладевают современными информационными компьютерными технологиями. Итогом проекта является проведение вечера встречи «Мы не забудем страшной той войны».

Замысел проекта: Я считаю, что если работа по ознакомлению детей с важнейшими страницами Великой Отечественной войной будет проводиться в системе и детям будет привит интерес к событиям далекой войны, то это будет способствовать воспитанию высоких нравственных качеств личности и патриотизма.

Цель проекта:  Способствовать воспитанию гордости за героическое прошлое своего народа у обучающихся, отправной точкой которого служит творчество ребенка направленное на формирование интереса к истории своей страны.

Задачи проекта:  

- дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне;

- создать условия для раскрытия творческих способностей и самореализации детей;

- воспитывать у школьников любовь к труду и коллективному творчеству.

Объект проектирования: процесс формирования гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине детей младшего школьного возраста.

Предмет проектирования: организация образовательной среды обеспечивающей расширение представлений детей о победе в Великой Отечественной войне.

Вид проекта: краткосрочный, групповой, творчески-поисковый.

Время реализации проекта: апрель-май 2015г.

Участники проекта: обучающиеся младшей группы, родители, учителя

Предполагаемый результат:

- осознание значения победы нашего народа в Великой Отечественной войне;

- вовлечение учащихся в активную поисковую, научно-исследовательскую, творческую деятельность.

- ознакомление с произведениями искусства и художественной литературы военных лет.

Продукт проектной деятельности:

Составление совместно с родителями альбома «Война глазами детей»;

Рисование рисунков «Пусть всегда будет мир»;

Выпуск с детьми стенгазеты к 9 мая;

Выставка детских рисунков «Нам не нужна война»

Презентация проекта:

Вечер встречи «Мы не забудем страшной той войны»

Ресурсы:

1) Человеческие – обучающиеся 5 класса, проявляющие интерес к изобразительному искусству.

2) Материальные – альбом, кисти, краски, карандаши, фломастеры.

Реализация проекта:

Реализация проекта включает в себя несколько этапов.

I.  Подготовительный.

1. Изучение литературы и подбор учебного материала.

2. Разработка программы обучения.

- При составлении календарно-тематического плана необходимо выделить ведущую тему (раздел), которые будут вынесены на проектирование.

- Далее сформулировать темы, работа над которыми потребует усвоения учащимися необходимых знаний и формирования нужного опыта. При определении перечня таких знаний и умений нужно руководствоваться программными требованиями. Кроме того, сами дети также должны иметь возможность выбрать тему проекта, организационную форму его воспитания. 
 II. Основной

1. Регулярные занятия с обучающимися, способствующие выработке практических умений и навыков.

2. Формирование  навыков самостоятельного выполнения творческих работ.

3. Применение информационных технологий.

4. Проведение с детьми бесед о войне;

5. Участие в творческих конкурсах и выставках.

   III.Заключительный

1. Проведение вечера встречи.

2. Совершенствование форм и методов обучения.

Схема реализации проекта:

№ урока/тема	Цель	Содержание и формы работы
1-2     «Так началась война...»	Привить детям понятие, что война – это трагедия и испытание для всего народа, рассказать о мужестве и героизме всего населения страны, ставшего на защиту Отечества. Удовлетворять познавательные потребности детей о войне.	- беседа «Как Советские люди защищали Москву от фашистов»; - просмотр презентации «Великая Отечественная война; - рисование «Пусть всегда будет мир»
3-4     «Дороги войны»	Познакомить детей с основными событиями войны, городами-героями. Донести до детей мысль о том, как тяжело приходилось защитникам русской земли и простым людям в те суровые военные годы. Воспитывать трепетное уважение к героическому прошлому своего народа.	- беседа «Памятники воинской славы»; - просмотр презентации «Великой победе посвящается», «Хатынь»; - рассматривание альбомов городов-героев; - фотовыставка с изображением боевых действий, блокадного Ленинграда.; - пословицы и поговорки о войне;
5-6   «Дети войны»	Познакомить детей с именами детей-героев военных лет. Донести до детей, как тяжело приходилось детям в те суровые годы. Формировать чувство гордости за их подвиги. Воспитывать уважение, трепетное отношение к именам детей-героев ВОВ.	- беседа «Дети военных лет»; - создание альбома «Война глазами детей»; - просмотр презентации «Гавроши войны»; - рассматривание альбома «Герои ВОВ»;
7-8      «Чтим великий День Победы»	Создать условия для восприятия целостной картины самой кровопролитной и страшной из войн в истории человечества. Закрепить и расширить представление детей о героических делах народа в военные годы. Показать, что бессмертная слава ратного трудового подвига народа живёт в памяти людей.	- экскурсия в краеведческий музей в зал боевой славы; - оформление выставки детских рисунков «Нам не нужна война» - выпуск стенгазеты к 9 мая;
9-10 Вечер встречи «Мы не забудем страшной той войны»	Донести до подрастающего поколения значение Победы народа в ВОВ. Вызвать интерес к военной истории нашей Родины, армии, народа. Помочь детям сохранить в памяти этот светлый праздник.

Прогнозируемые результаты: Ожидается, что метод проекта, применяемый на уроках изобразительного искусства в 5-6 классах общеобразовательной школы, вызовет интерес и живую реакцию детей, даст возможность развития творческих способностей каждого ребенка. Однако нужно учитывать следующее:

· метод проектов невозможно применить ко всем темам предмета ИЗО; 
· следует четко формулировать предметные задачи уроков с использованием метода проектов;

 · учитель должен владеть исследовательскими методами обучения, уметь организовывать работу малых групп;

· следует четко структурировать проект, соблюдать все этапы работы;

· проект может начинаться на уроке и продолжаться во внеурочное время до тех пор, пока не будут получены необходимые результаты;

· для средней школы желательно использовать краткосрочные проекты;

· для начинающего педагога желательно записывать краткие резюме по результатам наблюдений за учащимися. Это поможет быть более объективным при защите проектов;

 · полезно систематизировать все интересные находки для организации выставок детских работ.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проект «Мы не забудем страшной той войны» рассчитан на то, чтобы сформировать у детей знания об историческом прошлом Родины, установить историческую преемственность поколений, дать им возможность получить целостное восприятие событий, связанных с Великой Отечественной войной.

Реализация проекта позволяет не просто повысить интерес детей к людям, защищавшим Родину много лет назад, но и способствует формированию подлинно гражданско-патриотической позиции у дошкольников, которая затем ляжет в основу личности взрослого человека – гражданина своей страны.

Россия имеет историю, богатую героическими событиями. Поэтому в перспективе я планирую продолжать работу в этом направлении.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА:

На уровне ребенка:

• Расширится представление детей о подвигах советского народа, о защитниках отечества и героях Великой Отечественной войны;

• Проявится чувство гордости за стойкость и самоотверженность советского народа в период Великой Отечественной войны;

• Сформируется умение представить творческо-поисковый продукт индивидуальной, коллективной деятельности.

На уровне педагога:

• Повысится качество методического сопровождения, самосовершенствование профессионального мастерства, включенного в новую деятельность и введение его в практику работы школы.

• Повысится уровень ответственности педагогов за формирование у детей патриотических чувств, гражданской позиции.

• Усовершенствуется способность педагога обобщать, систематизировать, презентовать накопленный опыт по реализации мини-проектов, акций патриотической направленности.

На уровне предметно-пространственной среды:

• Создание материально - технической базы для плодотворной работы по данной теме.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ:

1. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования./Под ред. Е.С. Полат. - М.: Академия, 2000. - 272 с. 
2. Программа по изобразительному искусству 1-8 класс. /Под рук. Б.М. Неменского. - М.: Мин. обр., 1992. - 130 с. 
3.Чечель И.Д. Исследовательские проекты в практике обучения // Практика административной работы в школе. - 2003. - № 6.- С.24-29.

4.Великая Отечественная война. /http://puzkarapuz.ru/51511-velikaya-otechestvennaya-vojna.html

5.Государственная программа. - Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-- 2002 годы. - Российская газета. 2001 год.

6.День Победы! (Тематические коллекции)

7.http://www.metodkabinet.eu/BGM/Temkatalog/TemKollekzii_9_may.html

8.Детям о Великой Победе. Беседы о Второй мировой войне / А.П. Казаков, Т.А. Порыгина, М, 2009г.

9.Кондрыкинская Л.А. С чего начинается Родина? М, 2004 г.

10.http://olnet.ru

11.http://nsportal.ru