Презентация к уроку "Портрет виды портретов"

Цель: Научиться рисовать портрет, узнать какие бывают портреты.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку "Портрет виды портретов"»

«Портрет, виды портретов»

Урок изобразительного искусства в 5 классе

Выполнила: Учитель изобразительного искусства и черчения Сокова Елена Юрьевна. ГУ «Первомайская средняя школа отдела образования акимата Маендыкаринского района»

Долгожданный дан звонок, Начинается урок! Так что время не теряем И работать начинаем. Сегодня будем рисовать, Узнавать и рассуждать

Долгожданный дан звонок, Начинается урок! Так что время не теряем И работать начинаем. Сегодня будем рисовать, Узнавать и рассуждать

Отгадайте загадку У меня есть карандаш, Разноцветная гуашь, Акварель, палитра, кисть И бумаги плотный лист, А еще мольберт-треножник, Потому, что я …(художник) Проверка домашнего задания . Какие жанры изобразительного искусства вы знаете? -Что такое натюрморт? - Что такое пейзаж? -Что мы сегодня будем учиться рисовать, вы узнаете, отгадав загадку.

Отгадайте загадку
У меня есть карандаш,
Разноцветная гуашь,
Акварель, палитра, кисть
И бумаги плотный лист,
А еще мольберт-треножник,
Потому, что я …(художник)
Проверка домашнего задания .
Какие жанры изобразительного искусства вы знаете?
-Что такое натюрморт?
- Что такое пейзаж?
-Что мы сегодня будем учиться рисовать, вы узнаете, отгадав загадку.

Отгадайте загадку В нарисованной картине Это главное лицо. Может папа или мама, Может дедушка и я Нарисованы в картине Может вся моя семья. Догадаться тут несложно, Неуверенности нет, Что красивая картина Называется …. (портрет) - Так что мы будем рисовать на уроке? (портрет) - Тема нашего урока таки звучит «Портрет. Виды портретов». - Как вы думаете, чему мы должны научиться на уроке? Какие цели стоят перед нами?

Отгадайте загадку
В нарисованной картине
Это главное лицо.
Может папа или мама,
Может дедушка и я
Нарисованы в картине
Может вся моя семья.
Догадаться тут несложно,
Неуверенности нет,
Что красивая картина
Называется …. (портрет)
- Так что мы будем рисовать на уроке? (портрет)
- Тема нашего урока таки звучит «Портрет. Виды портретов».
- Как вы думаете, чему мы должны научиться на уроке? Какие цели стоят перед нами?

Портрет – это жанр изобразительного искусства, посвященный изображению одного или группы людей.

Портрет – это жанр изобразительного искусства, посвященный изображению одного или группы людей.

Для чего рисуют портреты? О чём нам может рассказать портрет? Как известно у человека бывает разное настроение. Приведите примеры. Рассмотрите иллюстрации и скажите, какое настроение выражено у каждого героя. (радость, плач, удивление, злость, смех, страх)

Для чего рисуют портреты?
О чём нам может рассказать портрет?
Как известно у человека бывает разное настроение. Приведите примеры.
Рассмотрите иллюстрации и скажите, какое настроение выражено у каждого героя. (радость, плач, удивление, злость, смех, страх)

Какие бывают портреты В изобразительном искусстве существует много разновидностей портретного жанра. С некоторыми из них мы сейчас познакомимся.

Какие бывают портреты В изобразительном искусстве существует много разновидностей портретного жанра. С некоторыми из них мы сейчас познакомимся.

По живописному средству: *карандашные *акварельные *гравированные *живописные (масло, темпера, гуашь) *рельефные (например, на медалях и монетах) *скульптурные

По живописному средству:
*карандашные
*акварельные
*гравированные
*живописные (масло, темпера, гуашь)
*рельефные (например, на медалях и монетах)
*скульптурные

*акварельные

*гравированные

*живописные (масло, темпера, гуашь)

рельефные

По жанру: Исторический портрет — изображает какого-либо деятеля прошлого и создаваемого по воспоминаниям или воображению мастера.

По жанру:
Исторический портрет — изображает какого-либо деятеля прошлого и создаваемого по воспоминаниям или воображению мастера.

Портрет-картина —человек представлен во взаимосвязи с окружающими его миром вещей, природой.

Костюмированный портрет — человек представлен в виде мифологического, исторического, театрального или литературного персонажа.

Костюмированный портрет — человек представлен в виде мифологического, исторического, театрального или литературного персонажа.

Автопортрет — это портреты художников, написанные с помощью зеркального изображения. Только по автопортретам мы и знаем портреты великих художников мира. (Ван Гог)

Автопортрет — это портреты художников, написанные с помощью зеркального изображения. Только по автопортретам мы и знаем портреты великих художников мира. (Ван Гог)

Семейный портрет

По формату:
• головные (оплечные)

• погрудные

• поколенные

• во весь рост

Заочное путешествие в картинную галерею. - Сейчас мы отправимся в галерею и рассмотрим несколько портретов и попробуем определить их жанр и формат.

Заочное путешествие в картинную галерею.
- Сейчас мы отправимся в галерею и рассмотрим несколько портретов и попробуем определить их жанр и формат.

Физминутка Раз – поднялись, потянулись. Два – согнулись, разогнулись. Три – в ладоши три хлопка, головою три кивка. На четыре – руки шире. Пять – руками помахать. Шесть – на место тихо сесть.

Физминутка
Раз – поднялись, потянулись.
Два – согнулись, разогнулись.
Три – в ладоши три хлопка, головою три кивка.
На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать.
Шесть – на место тихо сесть.

Практическая работа Поэтапное рисование портрета А сейчас мы будем рисовать погрудный портрет .

Практическая работа
Поэтапное рисование портрета
А сейчас мы будем рисовать погрудный портрет .

Рефлексия Продолжите: Я узнал… Я научился… - Удалось ли нам достичь поставленные цели? - Что помогло вам в достижение успеха?

Рефлексия
Продолжите:
Я узнал…
Я научился…
- Удалось ли нам достичь поставленные цели?
- Что помогло вам в достижение успеха?

Итог урока: Что такое портрет? Какие виды портрета вы знаете? На какие жанры делится портрет?

Итог урока:
Что такое портрет?
Какие виды портрета вы знаете?
На какие жанры делится портрет?

Домашние задание: Стр 70-83 читать

Предмет: ИЗО

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Презентация к уроку "Портрет виды портретов"

Автор: Сокова Елена Юрьевна

Дата: 12.01.2015

Номер свидетельства: 153544

Похожие файлы

Доклад "Использование на уроках различных видов ИКТ"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Доклад "Использование на уроках различных видов ИКТ" "
    ["seo_title"] => string(54) "doklad-ispol-zovaniie-na-urokakh-razlichnykh-vidov-ikt"
    ["file_id"] => string(6) "168906"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1423317643"
  }
}

План конспект урока на тему "Портрет. Полные и краткие прилагательные"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(129) "План конспект урока на тему "Портрет. Полные и краткие прилагательные" "
    ["seo_title"] => string(75) "plan-konspiekt-uroka-na-tiemu-portriet-polnyie-i-kratkiie-prilaghatiel-nyie"
    ["file_id"] => string(6) "155947"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421339833"
  }
}

Конспект урока ИЗО."Портрет в искусстве России"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Конспект урока ИЗО."Портрет в искусстве России" "
    ["seo_title"] => string(48) "konspiekt-uroka-izo-portriet-v-iskusstvie-rossii"
    ["file_id"] => string(6) "140320"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417939076"
  }
}

Конспект интегрированного урока по литературе в 10 классе "Н.А. Некрасов и творчество художников-передвижников"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(203) "Конспект интегрированного урока по литературе в 10 классе "Н.А. Некрасов и творчество художников-передвижников""
    ["seo_title"] => string(109) "konspiektintieghrirovannoghourokapolitieraturiev10klassienaniekrasovitvorchiestvokhudozhnikovpieriedvizhnikov"
    ["file_id"] => string(6) "298783"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456404397"
  }
}

Конспект урока литературы для учащихся 10 класса «Лермонтов и Байрон: мотив одиночества в лирике».

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Конспект урока литературы для учащихся 10 класса  «Лермонтов и Байрон: мотив одиночества в лирике»."
    ["seo_title"] => string(107) "konspiekt-uroka-litieratury-dlia-uchashchikhsia-10-klassa-liermontov-i-bairon-motiv-odinochiestva-v-lirikie"
    ["file_id"] => string(6) "280014"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453308656"
  }
}

Презентация к уроку "Портрет виды портретов"

Просмотр содержимого документа «Презентация к уроку "Портрет виды портретов"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку "Портрет виды портретов"»