Урок на тему "Византийская империя"

Донецкая общеобразовательная школа

I-III ступеней № 90

РАЗРАБОТКА УРОКА В 7 КЛАССЕ

ПО ТЕМЕ:« Византийская империя. Правление Юстиниана»

ПОЛДГОТОВИЛ УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ

Клёсова В.М.

Донецк – 2016

ТЕМА. Византийская империя. Правление Юстиниана

Цель: рассмотреть период правления Юстиниана в Византийской империи; рассмотреть основные преобразования в государстве; формирование умения работы с различными историческими источниками, содействовать развитию критического мышления и навыков самостоятельной работы учащихся; воспитывать у учащихся уважение к историческому прошлому

Тип урока. Комбинированный.

Основные термины: Империя ромеев, восстание «Ника»

Оборудование: учебник, Гражданский кодекс , Кодекс законов о труде компьютерная презентация урока.

Основные даты: 527-565 гг. – правление Юстиниана, 532 г. восстание «Ника», 534 г. – издание « Кодекса Юстиниана».

Ход урока

I.Организационный момент

II.Актуализация опорных знаний и умений учащихся

Вопросы для повторения и обсуждения

1. Какое событие произошло в 330 г?

2.Покажите на карте столицу Византийской империи?

3.Покажите на карте тер-ю Восточной Римской империи, Западной Римской империи?

4.Какое событие произошло в 395 г.?

5.Назвать причины падения Западной Римской империи.

III.Изучение нового материала

1.Власть в империи

476 г вождь небольшого германского племени Одоакар отобрал императорский титул у Ромула Августа. Знаки императорской власти- диадему и перламутровую тогу-отправил в Константинополь. С этого времени была только одна Римская империя – Восточная. Жители империи называли себя – ромеями, а империю –Ромейской.

Византией управлял император. В переводе с греческого - василевс. Он был «Земным Богом». Обладающий неограниченной властью. Был создан мощный аппарат государственного управления. Византия имела сильную армию и флот.

Наибольшего могущества Византийская империя достигла при правлении Юстиниана (527-565 гг.). который проводил активную внутреннею и внешнею политику.

Учащиеся объединяются в 3 группы

1.Внешняя политика Юстиниана

2.Внутренняя политика Юстиниана

3.Характеристика исторического деятеля

План ответов

1. .Внешняя политика Юстиниана (разгром вандалов в Северной Африке, война с вестготами, присоединение Южной Испании. Война с остготами, присоединение Италии, присоединение Южного берега Крыма)

2. Внутренняя политика Юстиниана (Кодекс Юстиниана, развитие культуры, строительства храма Святой Софии, привлечение на службу в государстве талантливых людей)

3. Характеристика исторического деятеля (хитрый и гибкий правитель, проявление страха во время восстания «Ника», жестокость императора)

IV.Закрепление новых знаний и умений учащихся.

1.Назовите титул правителя Византии ( Василевс)

2.Назвать век правления Юстиниана (6)

3.Назвать наибольшим достижением Юстиниана (Кодекс Законов)

4.Причины, результат восстания «Ника»?

V.Подвидение итогов урока. Учащиеся вместе с учителем подводят итоги урока. Учитель анализирует и оценивает работу учащихся.

VI.Домашнее задание.

1.проработать соответствующий § учебника

2.Подготовить сообщение «4-й Крестовый поход».