Технологическая карта урока "Древний Восток"

Урок развивающего контроля для 5 класса, особое внимание уделено развитию информационной компетентности.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока "Древний Восток"»

ТЕМА УРОКА «ДРЕВНИЙ ВОСТОК»

Предмет	История	Класс	5
Тема урока	Древний Восток
Тип урока	Урок развивающего контроля
Планируемые результаты	Предметные	УУД
1	2	3
Ученик научится	Овладевать целостным представлением об историческом пути китайского народа; применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений; описывать памятники истории и культуры Китая	Коммуникативные: добывать недостающую информацию с помощью вопросов (познавательная инициативность). Регулятивные: составлять план последовательности действий; формировать способность к волевому усилию при преодолении препятствий. Познавательные: объяснять исторические явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования учебного материала; выделять существенную информацию из текстов разных видов; решать тестовые задания. Личностные: формирование познавательного интереса

Организация структуры урока

№	Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся	Планируемые результаты
1	Организационный этап. Постановка целей и задач урока. Мотивация учебной деятельности обучающихся	Положительный настрой на урок. Доброжелательное и спокойное приветствие.	Проверяют свою готовность к уроку, настраиваются на урок.	Составлять план
	Стадия вызова в ТРКМЧП	Стратегия решения проблем «ИДЕАЛ» Джеймса Брэмсфорда Основные этапы работы в данной стратегии таковы: Сформулируйте проблему в виде вопроса. 2.Генерируйте как можно больше вариантов решения проблемы. Выберите три главных способа решения проблемы. 3.Определите, какой из выбранных вами способов наилучший? Почему? Проблемный вопрос. Почему цивилизация Древнего Востока оставила значительный след в истории человечества?	Работают в стратегии «Идеал». Выдвигают гипотезы.	последовательности действий; формировать способность к волевому усилию при преодолении препятствий. Информационная компетентность: прием «Идеал» в ТРКМЧП формирует следующие составляющие информационной компетентности: выделять существенную информацию из текстов разных видов
2	Работа по теме урока	Тестовый контроль	Решают тесты	Решать тестовые задания
2а	Работа по теме урока	Прием «Сюжетная таблица». Работа с понятиями, отмечая на карте местонахождение стран. 1)клинопись 2)ливанский кедр 3)сфинксы 4)прозрачное стекло 5)книги из глины 6)шадуфы 7)богиня Иштар 8)пурпурная краска	Работают с понятиями	Информационная компетентность: прием «Сюжетная таблица» в ТРКМЧП формирует следующие составляющие информационной компетентности: умение анализировать, сравнивать и обобщать информацию, умение оценивать достоверность информации на основе сопоставления данных из разных частей текста и карты
3	Подведение итогов игры. Стадия рефлексии в ТРКМЧП	Составляем синквейн «Древний Восток». Отвечаем на проблемный вопрос	Составляют синквейн, отвечают на проблемный вопрос	Объяснять исторические явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования учебного материала. Информационная компетентность: прием «Синквейн» в ТРКМЧП формирует следующие составляющие информационной компетентности: умение интерпретировать, творчески перерабатывать новую информацию
4	Домашнее задание	Прочитать мифы о Тесее и Минотавре, о Дедале и Икаре

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Технологическая карта урока "Древний Восток"

Автор: Серебренников Владимир Николаевич

Дата: 09.02.2017

Номер свидетельства: 389795

Похожие файлы

конспект урока по географии на тему "Урок обобщения и контроля по темам Земля и её изображения"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(174) "конспект урока по географии на тему "Урок обобщения и контроля по темам Земля и её изображения" "
    ["seo_title"] => string(112) "konspiekt-uroka-po-ghieoghrafii-na-tiemu-urok-obobshchieniia-i-kontrolia-po-tiemam-ziemlia-i-ieio-izobrazhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "126990"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415255340"
  }
}

технологическая карта "Единицы времени"

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "технологическая карта  "Единицы времени""
    ["seo_title"] => string(44) "tiekhnologhichieskaiakartaiedinitsyvriemieni"
    ["file_id"] => string(6) "259448"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448749473"
  }
}

Технологическая карта по ИЗО "ЗОЛОТОЕ КОЛЬЦО РОССИИ. НОВГОРОД. ПСКОВ. ВЛАДИМИР И СУЗДАЛЬ. МОСКВА."

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(177) "Технологическая карта по ИЗО "ЗОЛОТОЕ КОЛЬЦО РОССИИ. НОВГОРОД. ПСКОВ. ВЛАДИМИР И СУЗДАЛЬ. МОСКВА.""
    ["seo_title"] => string(85) "tiekhnologhichieskaiakartapoizozolotoiekoltsorossiinovgorodpskovvladimirisuzdalmoskva"
    ["file_id"] => string(6) "259873"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448835015"
  }
}

Конспект урока истории в 5 классе по теме: "Вавилонский царь Хаммурапи и его законы."

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Конспект урока истории в 5 классе по теме: "Вавилонский царь Хаммурапи и его законы.""
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_uroka_istorii_v_5_klassie_po_tiemie_vavilonskii_tsar_khammurapi_i_iegh"
    ["file_id"] => string(6) "451011"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1516340391"
  }
}

конспект урока географии в 7 классе по теме" Атлантический океан"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "конспект урока географии в 7 классе по теме" Атлантический океан" "
    ["seo_title"] => string(73) "konspiekt-uroka-ghieoghrafii-v-7-klassie-po-tiemie-atlantichieskii-okiean"
    ["file_id"] => string(6) "125030"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414866589"
  }
}

Технологическая карта урока "Древний Восток"

Просмотр содержимого документа «Технологическая карта урока "Древний Восток"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока "Древний Восток"»