Открытый урок "Время героев"

Открытй урок-квест по истории посвященный 100-летию ЯАССР. квест о героях:Аржаков, Барахов, Ойуунский.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок "Время героев"»

Здравствуйте ребята меня зовут Томский Михаил Михайлович я учитель истории и обществознания
Тема нашего урока «Время героев»
Давайте обратим внимание на экран кого вы здесь видите? И какими способностями они обладают? А какими человеческими качествами они обладают?
Фильмы и супергерои это хорошо, ну давайте сейчас мы с вами погрузимся в реальных исторических героев.
Для начала мы с вами разделимся на три команды
Первая команда вам достается персонаж под номером 1
Вторая команда вам достается персонаж под номером 2
Третья команда вам достается персонаж под номером 3

Раздаю материал

Мне сейчас надо чтобы вы представили себя на место наших персонажей
И что мы знаем о наших героях

Тут дети начинают читать персонажей

А теперь давайте с вами посоревнуемся.
Я вам подготовил квест, и пройдя его, вы получите очень хороший приз, однако, чтобы пройти его нужна смелость и смекалка. НАХОДЧИВОСТЬ И УМ
Перед вами коробка, и именно в этой коробке находится ваш приз. Достанется этот приз победителям.
Но чтобы пройти мой квест, вам понадобятся способности, а носителем этих способностей будет ваш персонаж.
Я вам раздал основную информацию про ваших героев, вы должны изучить текст и выделить ключевые слова способности этого героя.

Например, Михаил Михайлович учитель и вытекает способность учить.

Вам нужно вместе с командой обсудить и выделить способности вашего персонажа.

Между собой через 5 минут мы начнем наш квест.

5 мин

Перед вами 3 круга, три из них вы должны пройти, чтобы добраться до приза. Три круга представляют собой ворота с испытаниями, проходить которые вам придется, используя способности своего героя.

На каждом кругу будут свои испытания, и так готовы?

Испытание номер 1. Итак перед вами стоит огромный Страж ворот физически очень развит и победить его силой нельзя.

Однако, он говорит на немецком языке, интересуется Гомером и любит слушать различные интересные истории.

Какие способности вы используете чтобы пройти данное испытание. Подумайте и обговорите с командой. Важно аргументировать ваши способности.

К примеру, меня: Я учитель истории 27 школы изучаю древне греческую мифологию с детства и поэтому с этим стражем я поговорю о Гомере.

Молодцы вы прошли первое испытание далее наш ждет следующее испытание.

Испытание номер 2.

Перед вами на вторых воротах находится Страж… он непоколебим, его нельзя подкупить силы на нем применять нельзя, и он пропустит только выдающихся и талантливых людей. Вам надо рассказать стражу о достижениях вашего героя. (Используя раздаточный материал).

Дети рассказывают

Испытание номер 3.

Перед последними воротами вы видите город. Бедный, старый в нем нет никакой инфраструктуры. Жители не имеют читать и писать, трудолюбивы, но безработные. Жители часто болеют. И вы здесь замечаете, что это земля богата, плодородна и вода здесь кристальна чистая.

Ваша задача, обустройте Город той инфраструктурой, которая возможна, используя ТОЛЬКО способности вашего героя. чтобы открыть Ворота нужно выполнить задание.

То есть, к примеру: построить квантовый механизм, не имея способностей к физике вы не можете. Однако, можно немного обходить острые углы, и привлекать сторонние методы.

Молодцы вы прошли все этапы!!!

Но знаете ли вы кто ваши персонажи?

Ваши персонажи это реальные исторические герои. Которые были одними из основателей ЯАССР.

1 команда у вас Платон Алексеевич Ойуунский

2 команда у вас Исидор Никифорович Барахов

3 команда у вас Максим Кирович Аммосов

Обладая такими способностями усердием талантом с верой в будущее.

Они стали катализатором, драйвером для развития нашей с вами республики.

И я верю, что именно вы будущее республики, будущее нашей России благодаря вам наше будущее будет светлым и сильным! Поднимем правую руку и скажем: я молодец. Погладим по голове соседа справа и скажем: ты тоже молодец. А теперь соседа слева: и ты тоже молодец. А теперь обе руки и скажем: мы все молодцы. Давайте похлопаем себе, и мне.

Вы заслужили свой приз. В этой коробке находятся те способности, которые у вас развились в ходе нашего урока. Способность работы в команде, способность творить, мечтать, говорить, излагать мысли. Возьмите свои способности и поверьте в себя. А сладкий подарок лично от меня, чтобы у вас было хорошее настроение как у меня сегодня.

Ребята, таким образом, что вы получили с этого урока? Что вы узнали? Что вы поняли и приняли для себя?

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Открытый урок "Время героев"

Автор: Томский Михаил Михайлович

Дата: 22.12.2022

Номер свидетельства: 621230

Похожие файлы

План –конспект открытого урока по литературному чтению в 3 классе. Л. Н. Толстой «Акула»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) "План –конспект открытого урока по литературному чтению в 3 классе. Л. Н. Толстой «Акула»"
    ["seo_title"] => string(76) "plankonspiektotkrytoghourokapolitieraturnomuchtieniiuv3klassielntolstoiakula"
    ["file_id"] => string(6) "262842"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449416667"
  }
}

конспект открытого урока по истории Казахстана в 9 классе по теме " Герои - казахстанцы на фронтах Великой Отечественной войны"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(232) "конспект открытого урока по истории Казахстана в 9 классе по теме " Герои - казахстанцы на фронтах Великой Отечественной войны" "
    ["seo_title"] => string(137) "konspiekt-otkrytogho-uroka-po-istorii-kazakhstana-v-9-klassie-po-tiemie-gieroi-kazakhstantsy-na-frontakh-vielikoi-otiechiestviennoi-voiny"
    ["file_id"] => string(6) "188363"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426671656"
  }
}

Открытый урок литературного чтения в 4 классе

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Открытый урок литературного чтения в 4 классе "
    ["seo_title"] => string(51) "otkrytyi-urok-litieraturnogho-chtieniia-v-4-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "143304"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418493315"
  }
}

Открытый урок литературного чтения по теме «В.В.Бианки. « Соловей - разбойник» в 3 а классе

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(163) "Открытый урок литературного чтения по теме «В.В.Бианки. « Соловей - разбойник» в 3 а классе"
    ["seo_title"] => string(80) "otkrytyi_urok_literaturnogo_chteniia_po_teme_v_v_bianki_solovei_razboinik_v_3_a_"
    ["file_id"] => string(6) "564391"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1606268294"
  }
}

Конспект открытого урока на тему: "Гербы и тамги"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Конспект открытого урока на тему: "Гербы и тамги""
    ["seo_title"] => string(46) "konspekt_otkrytogo_uroka_na_temu_gerby_i_tamgi"
    ["file_id"] => string(6) "477009"
    ["category_seo"] => string(3) "mhk"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1535962029"
  }
}

Открытый урок "Время героев"

Просмотр содержимого документа «Открытый урок "Время героев"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок "Время героев"»