Материальная культура казахского народа

Урок № 18 Материальная культура Казахов 5 класс

Цель: познакомить учащихся с особенностями развития материальной культуры на территории Казахстана

Задачи:

1 Образовательная, познакомить учащихся с материальной культурой казахов.

2 Воспитательная, воспитать эстетического вкуса, понятия красоты, изящества, мастерства

3 Развивательная, развить познавательный интерес учащихся к уроку, стремление к совершенствованию знаний, умений, делать выводы.

Учебное оборудование: иллюстрации, раздаточный материал.

Методы: метод периодизации; сравнительно-исторический; ретроспективный; системно-структурный и др.

Тип урока: изучение нового материала.

Ход урока:

I Организационный момент: Здравствуйте, садитесь. Сегодня на уроке мы с Вами поговорим о материальной культуре казахского народа.

Ход урока:

Вопрос классу: Что такое культура?

Вопрос классу: Какие виды культур вы знаете?

Слово учителя: 

Казахстанская культура — своеобразная и самобытная культура. Она формировалась в процессе сложения казахской народности. Создателями материальной и духовной культуры были народные массы. Однако развитие культуры в Казахстане происходило неодинаково, быстрее всего она развивалась в городских и земледельческих центрах, чем в кочевых районах. Южные области Казахстана были более развитыми.

Центрами ремесла и торговли были города Сыгнак, Сауран, Туркестан, которые находились в Южном Казахстане.

Класс делится на 4 равные группы, каждая группа получает задание прочитать и раскрыть тему по следующим направлениям (ПРИЛОЖЕНИЕ 1):

1 гр. Жилище казахов

2 гр. Национальная одежда казахов

3 гр. Национальная кухня казахов

4 гр. Предметы домашнего обихода казахов

Учащиеся знакомятся с новыми материалами и готовятся к выступлениям.

Выступление 1 гр. 1 группа должна раскрыть тему посвященную жилищам казахов. Какие виды жилищ существовали? Каков принцип деления жилищ? Составить схему

Выступление 2 гр. Задача учащихся описать национальную одежду казахов. Рассказать какие виды одежды существовали, каков принцип деления.

Выступление 3 гр. Учащимся необходимо рассказать об особенностях национальной кухни казахов.

Выступление 4 гр. 4 группа рассказывает о предметах домашнего обихода казахов.

III Закрепление:

1. В чем своеобразие культуры казахского народа?

2. Как отразилась кочевая жизнь казахского народа на развитии национальной культуры?

3. Опишите юрту, предметы быта.

4. Что вы узнали об особенностях национальной одежды казахов?

5. Расскажите о казахской национальной кухне.

Подведение итогов Таким образом сегодня на уроке мы рассмотрели материальную культуру казахского народа, подробно изучили жилища, убранство, одежду и национальную кухню казахов.

Домашнее задание, п. 45, составить 3 теста закрытого типа с 3тремя ответами.