kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Қазақстандағы саяси партиялар

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстандағы саси партиялар

         Сілтеме

Білім стандарты, тарих пәнінің Бағдарламасы

Орта мерзімді жоспар, орташа жедел жоспар

Жалпы мақсаттар

Оқушы бойында өз бетімен білім алу, өзін-өзі реттеу дағдыларын қалыптастыру. Халқымыздың ардақты ұлдары бүкіл түркі тілдес халықтарға кеңінен танымал, қазақ халқының азаттығы мен жарқын болашағы жолындағы күрескен ұлт зиялыларымен “Алаш” партиясы жайлы мәлімет алады.  Өз Отанын, елін сүйетін ұлтжанды азамат болады. Оқу арқылы саяси көзқарасын қалыптастырады.

Оқыту нәтижесі

  • Сынып оқушыларының ой-өрісі жетіледі.
  • Сандық технологияларда құзырлылық танытатын белсенді оқушы болып қалыптасуын қамтамасыз етіледі.
  • Сыни ойлау арқылы психологиялық сенім қалыптасады.

Негізгі идеялар

Оқушылар іс-әрекеттері арқылы ізденімпаздыққа жетеді.Оқушылардың тақырыпты түсіну деңгейін анықтау, түсінік деңгейін ескере отырып шешім қабылдау.

Тәсілдер

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау; АКТ;

Талантты және дарынды балаларды оқыту; Оқытуды басқару және көшбасшылық.

Сабақтың жүру барысы

Уақыты

Мұғалімнің іс—әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

2 мин

5 мин

20 мин

10 мин

2 мин

3 мин

3 мин

1.Ұйымдастыру.

2.Ой қозғау: «Алаш» сөзін естігенде қандай ой келеді.

Мақсатын оқушылар өздері қояды.

3.Жаңа сабақ қызығушылықты ояту.

Бейнеролик арқылы.

4.«Блум таксаномиясы»

5.«Детальдарын қосу»

6.«Ой қорыту»

«Бес жолды тұжырым» стратегиясы.

7.Қысқа тест тапсырмасы.

8.Үйге тапсырма.

9.Бағалау

                      1. Жинақталу, сәлемдесу.

2.Сұрақ – жауап әдісі бойынша талдау.

3.Акт арқылы сұрақ – бейнероликпен жұмыс.

4.Білім, Түсіну, Қолдану, Талдау, Жинақтау, Қорытынды

5.Топтап бір – біріне сұрақтар қою, диалогтық оқыту, шығармашылық тапсырма. Бірін-бірі бағалау.

6.Топтарға тапсырма түрінде беру.

7.Ауызша жауап.

Өзін – өзі бағалау.

Топтарды бағалау

  1. Ұйымдастыру:
  2.  

Мұғалім сөзі.  Мәңгілік ел.

  1. Ой қозғау:

      «Алаш» сөзі

Мақсатын оқушылар өздері қояды.

  1. Жаңа сабақ
  2.  

« Қызығушылықты ояту»

Бейнеролик көрсету.

  1. Жана сабак
  2.   Қолдану. Қазақ зиялылары. Оқушылардың баяндамасы.

2.Талқылау: Постер жасау

І-Алаш партиясының бағдарламасы

ІІ-Ұйымдар мен партиялар

  1. Жинақтау

1.АКТ пайдалану. Ә.Бөкейханов 150жыл. Алашорда үкіметіне 100 жыл.

Оқушының хабарламасы.

2.« Бес жолды тұжырым»

  1. Алашорда. Түркістан (Қоқан)
  2. Мемлекет
  3. Қазақ зиялылары
  4. Ұлтжандылық
  5. Азаттық
  1. Қысқа тест тапсырмасы
  2. Білдім  Білемін    Білгім келеді?
  3. Үйге тапсырма: “Алаш азаматтары” деген тақырыпта реферат, эссе жазу

Құрал — жабдықтар

АКТ құралдары: Интернет, интерактивті тақта, карта, постер, түрлі – түсті бояу, қағаздар

Сабақты талдау

Топ жұмыстарын талдау, жұптық жұмыстарын талдау.

Сабақты бағалау.Сыни ойлауды бағалау

Стратегияларды формативтік бағалау.

Просмотр содержимого документа
«Қазақстандағы саяси партиялар»



Сабақтың тақырыбы:

Қазақстандағы саси партиялар

Сілтеме

Білім стандарты, тарих пәнінің Бағдарламасы

Орта мерзімді жоспар, орташа жедел жоспар

Жалпы мақсаттар

Оқушы бойында өз бетімен білім алу, өзін-өзі реттеу дағдыларын қалыптастыру. Халқымыздың ардақты ұлдары бүкіл түркі тілдес халықтарға кеңінен танымал, қазақ халқының азаттығы мен жарқын болашағы жолындағы күрескен ұлт зиялыларымен “Алаш” партиясы жайлы мәлімет алады. Өз Отанын, елін сүйетін ұлтжанды азамат болады. Оқу арқылы саяси көзқарасын қалыптастырады.

Оқыту нәтижесі

  • Сынып оқушыларының ой-өрісі жетіледі.

  • Сандық технологияларда құзырлылық танытатын белсенді оқушы болып қалыптасуын қамтамасыз етіледі.

  • Сыни ойлау арқылы психологиялық сенім қалыптасады.

Негізгі идеялар

Оқушылар іс-әрекеттері арқылы ізденімпаздыққа жетеді.Оқушылардың тақырыпты түсіну деңгейін анықтау, түсінік деңгейін ескере отырып шешім қабылдау.

Тәсілдер

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау; АКТ;

Талантты және дарынды балаларды оқыту; Оқытуды басқару және көшбасшылық.

Сабақтың жүру барысы

Уақыты

Мұғалімнің іс—әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

2 мин

5 мин




20 мин




10 мин



2 мин


3 мин



3 мин

1.Ұйымдастыру.

2.Ой қозғау: «Алаш» сөзін естігенде қандай ой келеді.

Мақсатын оқушылар өздері қояды.

3.Жаңа сабақ қызығушылықты ояту.

Бейнеролик арқылы.

4.«Блум таксаномиясы»

5.«Детальдарын қосу»



6.«Ой қорыту»

«Бес жолды тұжырым» стратегиясы.

7.Қысқа тест тапсырмасы.

8.Үйге тапсырма.

9.Бағалау

1. Жинақталу, сәлемдесу.

2.Сұрақ – жауап әдісі бойынша талдау.




3.Акт арқылы сұрақ – бейнероликпен жұмыс.

4.Білім, Түсіну, Қолдану, Талдау, Жинақтау, Қорытынды

5.Топтап бір – біріне сұрақтар қою, диалогтық оқыту, шығармашылық тапсырма. Бірін-бірі бағалау.

6.Топтарға тапсырма түрінде беру.



7.Ауызша жауап.



Өзін – өзі бағалау.

Топтарды бағалау


  1. Ұйымдастыру:

Білім.

Мұғалім сөзі. Мәңгілік ел.

  1. Ой қозғау:

«Алаш» сөзі

Мақсатын оқушылар өздері қояды.

  1. Жаңа сабақ

Түсіну

« Қызығушылықты ояту»

Бейнеролик көрсету.

  1. Жана сабак

1.  Қолдану. Қазақ зиялылары. Оқушылардың баяндамасы.

2.Талқылау: Постер жасау

І-Алаш партиясының бағдарламасы

ІІ-Ұйымдар мен партиялар

  1. Жинақтау

1.АКТ пайдалану. Ә.Бөкейханов 150жыл. Алашорда үкіметіне 100 жыл.

Оқушының хабарламасы.

2.« Бес жолды тұжырым»

  1. Алашорда. Түркістан (Қоқан)

  2. Мемлекет

  3. Қазақ зиялылары

  4. Ұлтжандылық

  5. Азаттық

  1. Қысқа тест тапсырмасы

  2. Білдім Білемін Білгім келеді?

  3. Үйге тапсырма: “Алаш азаматтары” деген тақырыпта реферат, эссе жазу

Құрал — жабдықтар


АКТ құралдары: Интернет, интерактивті тақта, карта, постер, түрлі – түсті бояу, қағаздар

Сабақты талдау

Топ жұмыстарын талдау, жұптық жұмыстарын талдау.

Сабақты бағалау.Сыни ойлауды бағалау

Стратегияларды формативтік бағалау.



















1.1917жылы күзде «Үш жүз» ұлттық-саяси партиясы пайда болды. Бұл партияның жетекшісі?

А.К.Тоғысов Ә.Ә.Жангельдин Ә.А.иманов Б.Т.Бокин

2. «Алаш» партиясының құрылуы?

А.1916ж. Ә.1918ж. Б.1913ж. В.1917ж.

3.Алашорданың уақытша орталығы болған қала?

А.Семей Ә. Орынбор Б.Ташкен В.Орал

4. «Алаш» үкіметінің басшысы?

А.Байтұрсынов Ә.Шоқай Б.Жұмабаев В.Ә.Бөкейханов

5. «Ислам жолындағы кеңес» ұйымының басшысы?

А.Байтұрсынов Ә.Шоқай Б.Жұмабаев



1.Патшаның 1916жылғы 25 мауысымдағы Жарлығына қазақ зиялыларының көзқарасы?

2.1916 жылғы көтерілістің сипаты?

3.1916жылғы азаттық қозғалысының Жетісу обылысындағы басшыларының бірі?

4.Торғай ошағындағы көтерісшілердің саны?

5.1916жылы Верный уезі көтерілісшілері кімді хан етіп сайлады?

6.1916 жылғы көтерілістің қамтыған аймағы.

















Ә.Бөкейхаанның 150 жылдығы, 1916 жылғы ұлт-азаттық көтерілістің 100 жылдығы, ҚР Тәуелсіздігінің 25 жылдығы


































































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Қазақстандағы саяси партиялар

Автор: Тастайбаева Нургуль Амирхановна

Дата: 04.01.2017

Номер свидетельства: 375234

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Қазақстандағы саяси партиялар"
    ["seo_title"] => string(36) "k_azak_standag_y_saiasi_partiialar_1"
    ["file_id"] => string(6) "459163"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1519382796"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Қазақстандағы ұлттық автономиялар"
    ["seo_title"] => string(38) "k_azak_standag_y_u_lttyk_avtonomiialar"
    ["file_id"] => string(6) "387439"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486136705"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "«Буржуазиялы? – демократиялы? а?пан революциясы т?сында?ы  ?аза?стан» "
    ["seo_title"] => string(77) "burzhuaziialyk-diemokratiialyk-ak-pan-rievoliutsiiasy-tu-syndag-y-k-azak-stan"
    ["file_id"] => string(6) "196321"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428045243"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(223) "Ашық сабақ.Тақырыбы: "ХХ ғасырдың бас кезіндегі Қазақстандағы саяси партиялар мен ағымдар тарауын қайталау.Саяхат сабақ.""
    ["seo_title"] => string(80) "ashyk_sabak_takyryby_khkh_gasyrdyn_bas_kezindegi_kazakstandagy_saiasi_partiialar"
    ["file_id"] => string(6) "495453"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1547566342"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Урок на тему : ?лт азатты? ?оз?алысты? барысы "
    ["seo_title"] => string(47) "urok-na-tiemu-u-lt-azattyk-k-ozg-alystyn-barysy"
    ["file_id"] => string(6) "187866"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426592321"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства