kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?а?лылар

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? ма?саты:

  • ?а?лы ?о?амы,  орналасуы, олар туралы деректер, ?о?амды? ??рылысы жайлы т?сіндіру
  • ?ткен та?ырыптармен салыстыру ар?ылы білім,білік, да?ды шеберліктерін арттыру логикалы? ойлауын дамыту.
  • белсенді, білімді азамат т?рбиелеу,патриотты? т?рбие беру

Саба?ты? т?рі: Танымды? саба?

Саба?ты? типі: Да?ды мен шеберлікті ме?герту 

Саба?ты? к?рнекілігі:  кесте,сызбалар,ба?алау пара?ы,жетондар,                                    электронды о?улы? ?аза?станы? физикалы?  картасы

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: ж?ппен ж?мыс,топпен ж?мыс,ой-?оз?ау,Блум ж?йесі, ??жатпен ж?мыс,интерактивті о?ыту  ?дістері,

                                                                сто стратегиялары

Жа?а технология: сын т?р?ысынан ойлау

Саба?ты? барысы:

І.?йымдастыру кезе?і

II. ?й тапсырмасын тексеру

                                III.Жа?а саба?

                                IV. Жа?а саба?ты бекіту

                                V.   ?орытындылау,ба?алау

                                VI. ?йге тапсырма.

Саба?ты? барысы:

 І.?йымдастыру кезе?і

  • О?ушыларды интерактивті о?ыту ?дістеріні? т??керілген П стилімен о?ушыларды орналастыру.  

 




 

 

  • О?у ??ралын тексеріп т?гелдеу.Ба?алау пара?ын тарату.

 

Психологиялы? дайынды?.Слайд №3. Геометриялы? фигуралар ар?ылы о?ушыларды? к??іл-к?йін бай?ау.

 







 

К??іл –к?йі ?те жа?сы









 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?а?лылар »


Шығыс Қазақстан облысы,Абай ауданы

Қасқабұлақ ауылы,

М.Әуезов атындағы орта мектептің тарих,

құқық пәндерінің мұғалімі

Жунисова Асел

Сабақтың тақырыбы: §23. Қаңлылар

Сабақтың мақсаты:

  • Қаңлы қоғамы, орналасуы, олар туралы деректер, қоғамдық құрылысы жайлы түсіндіру

  • Өткен тақырыптармен салыстыру арқылы білім,білік, дағды шеберліктерін арттыру логикалық ойлауын дамыту.

  • белсенді, білімді азамат тәрбиелеу,патриоттық тәрбие беру

Сабақтың түрі: Танымдық сабақ

Сабақтың типі: Дағды мен шеберлікті меңгерту

Сабақтың көрнекілігі: кесте,сызбалар,бағалау парағы,жетондар, электронды оқулық Қазақстаның физикалық картасы

Сабақтың әдіс-тәсілдері: жұппен жұмыс,топпен жұмыс,ой-қозғау,Блум жүйесі, құжатпен жұмыс,интерактивті оқыту әдістері,

сто стратегиялары

Жаңа технология: сын тұрғысынан ойлау

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі

II. Үй тапсырмасын тексеру

III .Жаңа сабақ

IV . Жаңа сабақты бекіту

V. Қорытындылау,бағалау

VI . Үйге тапсырма.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі

  • Оқушыларды интерактивті оқыту әдістерінің төңкерілген П стилімен оқушыларды орналастыру.



  • Оқу құралын тексеріп түгелдеу.Бағалау парағын тарату.


Психологиялық дайындық .Слайд №3. Геометриялық фигуралар арқылы оқушылардың көңіл-күйін байқау.




Көңіл –күйі өте жақсы







Оқушылар зейінін сабаққа аудару

Слайд№4

Сабақтың ұраны:

Қазақстанымыздың болашағы – білімді, сауатты, салауатты жастарымыздың қолында!

Н.Назарбаев .

ІІ.Слайд №5. Үй тапсырмасын сұрау:

  • П-22. Ждто.Кж.

Жұмыс дәптерін жұппен тексеру.

Кескін картаны тексеру. Бағалау.Техникалық құрал көмегімен көрсету.

Тікірлерін тыңдау.

Тірек сөздер стратегиясы. «Үйсіндер».Тақырыпты қорытындылау арқылы мәтін құрастыру арқылы логикалық ойлау ,сөздік қорын дамыту

Слайд №6. Сергіту сәті. Сыныппен орындау.

Қол көтерсем солтүстік

Топ-топ бассам оңтүстік

Қолды созсам жан-жаққа

Көрсетеді бағытты

Батыс пенен шығысты

Иіліп сәлем берейік

Экватор белде деп

Белді бұрай қозғасаң

Сағат тілі батысқа

Жер айналар шығысқа.

Жаңа сабақтың жоспары:

Слайд № 7. Қаңлылар.

Қаңлылар түралы деректер.

Қаңлылардың орналасуы.

Қаңлылардың қоғамдық құрылысы.

  1. Қаңлылар туралы деректер. Электронды оқулық. «Қаңлылар».А-1

  • Ежелгі Иранның б.з.б. 6 ғасырда жазылған «Авеста» деп таалатын қасиетті кітабында «Вэсаканың ер жүрек ұлдары ең биік, бәрінен жоғаты тұратын Канха қамалының алдында құрбандық берді» деп жазылыпты. «Кангүй», «канха» сөздері қазақтың Ұлы жүз тайпалық бірлестіктерінің бірі Қаңлы атауына ұқсас.

  1. Қаңлылардың орналасуы. Электронды оқулықпен жұмыс.А-2

  • Қаңлы мемлекеті оңтүстігінде қытаймен және Үйсіндермен көршілес жатты. Қытай өкілінің императорына хабарында «Қаңлылар өркөкірек, өжет келеді. Біздің елшілерімізге басын имейді. Орталық билік атынан келген өкілдерімізге үйсін елшілерінен төмен отырғызады. Оралдың билеушілері мен ақсақалдарына тамақты алдымен береді, ал содан соң барып біздің елшілерге тартады» делінеді.

  • Картамен жұмыс.Территориясын көрсету.

  1. Қоғамдық құрылысы .Т кестесі стратегиясы.Салыстырмалы кесте толтыру. Слайд №8

  • Қаңлы елі өз ішінде бес бөлікке бөлініп, әр иелікті кіші хандар басқарған. Кіші хандар Ұлы ханға бағынған. Кіші хандарға бағынатын ру, тайпаларды көсемдер басқарған. Көсемдердің лауазымы мұрагерлік жолмен әкеден балаға берілген.

  • Қақіргі заманмен байланыстыру .ҚРК. 1 бап.

Сабақты бекіту: Блум жүйесі. «Мен не білдім?»

  • Қаңлылар туралы қандай деректер бар? Оларда қаңлылар туралы не айтылады?

  • Қаңлылар мекендеген жерлердің табиғи-климаттық жағдайын сипаттап айт.

  • Көк-мардан қаласы ғалымдарға қандай мәлімет береді?

  • Қаңлылардың қоғамдық жағдайы туралы әңгімеле.

Сабақты қорытындылау.

Бағалау: Білімді оқушыны анықтау.Төсбелгі тағу .

Үйге тапсырма: §23.Ждто.Кж




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
?а?лылар

Автор: Жунисова Асел Ибрагимовна

Дата: 25.02.2015

Номер свидетельства: 178407

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "7 сынып  биология "
    ["seo_title"] => string(18) "7-synyp-biologhiia"
    ["file_id"] => string(6) "195212"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1427884301"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) ""?осмекенділер класына жалпы сипаттама""
    ["seo_title"] => string(42) "k-osmiekiendilier-klasyna-zhalpy-sipattama"
    ["file_id"] => string(6) "254110"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447696277"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Саба?ты? та?ырыбы: балы?тар класын ?орытындылау"
    ["seo_title"] => string(50) "sabak-tyn-tak-yryby-balyk-tar-klasyn-k-orytyndylau"
    ["file_id"] => string(6) "283194"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453803324"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Тарих п?нінен "?леуметтік ?атынастар" та?ырыбы "
    ["seo_title"] => string(49) "tarikh-p-ninien-lieumiettik-k-atynastar-tak-yryby"
    ["file_id"] => string(6) "213192"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432004766"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "?осмекенді жануарлар 8 сынып"
    ["seo_title"] => string(28) "kosmiekiendizhanuarlar8synyp"
    ["file_id"] => string(6) "292372"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455273100"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства