1.Ежелгі Бактрия мемлекетіні? ??рылу тарихын т?сінеді. Бактрия ?алаларыны? ерекшелігін ажырата алады.
2.Топта ж?мыс істеуге бейімделеді, достарымен ой б?ліседі, д?рыс шешімге ?мтылады. ?зін ж?не ?згені ба?алай алады.
Саба?ты? т?рі: жа?а саба?
І ?йымдастыру: с?лемдесу, о?ушыларды т?гендеу, топ?а б?лу (3 мин)
І топ Бактр
ІІ топ Диодот
ІІІ топ Евтидем
(Пара?шаларды та?дау ар?ылы)
ІІ ?й тапсырмасы:
Крестик, нолик стратегиясы ар?ылы с?рау(6 мин)
Парсы тайпалары ?айда ?мір с?рген?(Иран ?стіртіні? о?т?стігі, Вавилонны? о?т?стік шы?ысы)
Парсы тайпаларын ?ай рудан шы??ан к?семдер бас?арды? ( Ахемен)
Кир ба?ындыр?ан мемлекеттер? (Мидия, Кіші Азия, Вавилон)
Кирден кейінгі патша? (Камбиз)
Кир патша кімдерден же?іледі? (са?тар)
І Дарий ?ай жылы та??а отырды? (б.з.б 522)
І Дарий елді неше айма??а б?лді? ( 20)
І Дарий тенгесі ?алай аталды? (Дарик)
Парсыларды? ілімі (Заратуштра)
ІІІ Жа?а та?ырыпты жасыру (ребус) (1 мин)
І? ?азымыр о?ушы ойыны (ойын екі б?лімнен т?рады І б?лім м?тінді о?йды, ІІ б?лім с?ра? ??растырады ж?не оны ?арсы топ?а ?ояды, кім к?п с?ра? ??растырса сол топ же?еді) 1,2 та?ырыпша бойынша (17 мин)
? Сергіту с?ті
?І Биржа ойыны 2-3 та?ырыпша бойынша (алдары?да ??нды акция, орташа акция, ??ны т?мен акция, оларда с?ра?тар жасырыл?ан кім к?п акция жинайды, сол же?іске жетеді) (10 мин)
??нды акция с?ра?тары:
1.Бактрия патшаларын бактриялы?тар ?алай ата?ан?
2. Бактрияда ?андай к?сіп жетілді?
3. ?алаларды? сыртын немен ?оршады?
Орташа акциы с?ра?тары
1.Бактрия мемлекетіні? астанасы?
2.Саудагерлер ?ай жерлерден келіп жатты?
3.Бактрия ?ай ?асырда жеке мемлекетке айналды?
??ны т?мен акция с?ра?тары
1.Бактрияны? патшаларын ата?
2.Бактрия жерін ?зіне ба?ындырма? бол?ан Сирия билеушісі?
3.Бактр ?аласыны? бекінісі ?андай болды?
?ІІ Бекіту: ?рмекшіні? торы ар?ылы бекіту (5 мин)
?ІІІ Ба?алау: (1 мин)
ІХ ?й тапсырмасы: 15 та?ырып, 75-79 бет
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
1.Ежелгі Бактрия мемлекетінің құрылу тарихын түсінеді. Бактрия қалаларының ерекшелігін ажырата алады.
2.Топта жұмыс істеуге бейімделеді, достарымен ой бөліседі, дұрыс шешімге ұмтылады. Өзін және өзгені бағалай алады.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
І Ұйымдастыру: сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, топқа бөлу (3 мин)
І топ Бактр
ІІ топ Диодот
ІІІ топ Евтидем
(Парақшаларды таңдау арқылы)
ІІ Үй тапсырмасы:
Крестик, нолик стратегиясы арқылы сұрау(6 мин)
Парсы тайпалары қайда өмір сүрген?(Иран үстіртінің оңтүстігі, Вавилонның оңтүстік шығысы)
Парсы тайпаларын қай рудан шыққан көсемдер басқарды? ( Ахемен)
Кир бағындырған мемлекеттер? (Мидия, Кіші Азия, Вавилон)
Кирден кейінгі патша? (Камбиз)
Кир патша кімдерден жеңіледі? (сақтар)
І Дарий қай жылы таққа отырды? (б.з.б 522)
І Дарий елді неше аймаққа бөлді? ( 20)
І Дарий тенгесі қалай аталды? (Дарик)
Парсылардың ілімі (Заратуштра)
ІІІ Жаңа тақырыпты жасыру (ребус) (1 мин)
ІҮ Қазымыр оқушы ойыны (ойын екі бөлімнен тұрады І бөлім мәтінді оқйды, ІІ бөлім сұрақ құрастырады және оны қарсы топқа қояды, кім көп сұрақ құрастырса сол топ жеңеді) 1,2 тақырыпша бойынша (17 мин)
Ү Сергіту сәті
ҮІ Биржа ойыны 2-3 тақырыпша бойынша (алдарыңда құнды акция, орташа акция, құны төмен акция, оларда сұрақтар жасырылған кім көп акция жинайды, сол жеңіске жетеді) (10 мин)
Құнды акция сұрақтары:
1.Бактрия патшаларын бактриялықтар қалай атаған?
2. Бактрияда қандай кәсіп жетілді?
3. Қалалардың сыртын немен қоршады?
Орташа акциы сұрақтары
1.Бактрия мемлекетінің астанасы?
2.Саудагерлер қай жерлерден келіп жатты?
3.Бактрия қай ғасырда жеке мемлекетке айналды?
Құны төмен акция сұрақтары
1.Бактрияның патшаларын ата?
2.Бактрия жерін өзіне бағындырмақ болған Сирия билеушісі?