Рабочая учебная программа по историческому краеведению 7 класс.

Муниципальное автономное образовательное учреждение

«Школа с углубленным изучением отдельных предметов№ 85»

г. Н. Новгорода

Утверждаю:

Исполняющий обязанности директора школы

__________Т.Н.Мацкевич « ___» ________ 20____г. г.

«___» ________ 20 ___ г.

Рабочая учебная программа по

историческому краеведению

7 класс.

Программу составила

Угланова Марина Николаевна

Нижний Новгород

2016 г.

Пояснительная записка.

Знания учащихся о прошлом родного края – важная составляющая школьного исторического образования.

Рабочая программа по курсу «Историческое краеведение» предназначена для изучения школьного курса исторического краеведения с древнейших времен до конца 18 века. В 7 классе историческое краеведение изучается как самостоятельный курс в объеме 34 часа в год, 1 час в неделю

Программа разработана на основе

• Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (приложение к приказу Минобразования России от 05.03.2004г. № 1089).

• Учебной программы для общеобразовательных учреждений «Историческое краеведение с древнейших времен до начала 20в.» ГОУ ДПО НИРО, Нижний Новгород, 2011.Автор-составитель Гречухин Г.Б.

Цель учебного курса:

- Расширение и систематизация знаний учащихся по истории Нижегородского края, формирование в их сознании социально значимых, духовно – нравственных и патриотических ценностей.

Основные задачи курса:

- Дать знания по истории родного края в контексте общероссийского федерального курса истории. Отразить своеобразие местной истории на фоне отечественной;

- Научить учащихся самостоятельно анализировать, оценивать факты и события родного края, определять общее и особенное в историческом процессе, углублять свои исторические знания;

- Способствовать воспитанию чувства гордости за дела и подвиги своих земляков – нижегородцев, за их вклад в культурное наследие Родины, за подвижничество, за любовь к Отечеству.

Историческое краеведение – вспомогательная историческая дисциплина, призванная помочь глубже понять общеисторическое, углубляя конкретно – исторические и краеведческие знания. Она отражает общеисторические тенденции, «вписывает» историю Нижегородчины в контекст истории России. В нижегородской истории проявляются все основные тенденции, противоречия и направления развития исторического процесса России. История Нижегородского края – неразрывная часть истории страны на всех этапах, поворотах, изломах отечественной истории.

Программа курса предполагает разнообразные формы проведения занятий: школьные лекции, семинары, практикумы, работу в музеях, библиотеках, уроки – экскурсии и т.п.

Программа и тематическое планирование курса дают возможность учителю осуществлять системный контроль за знаниями учащихся в форме контрольных заданий, тестов, творческих работ, эссе, докладов и других видов текущего и итогового контроля.

Требования к уровню подготовки учащихся.

Примерная программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций:

- умения самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата)

- умения использовать элементы причинно-следственного анализа, определять сущностные характеристики изучаемого объекта, самостоятельно выбирать критерии для сравнения, сопоставления, оценки и классификации объектов.

- навык проектной деятельности в учебно-исследовательской работе.

- развитие умений выдвигать гипотезы, осуществлять их проверку, владеть элементарными приемами исследовательской деятельности.

Учебно-тематический план курса

№ п/п	Наименование разделов и тем	Всего часов
1.	Наш край в древности.	4
1	Великое Нижегородско – Суздальское княжество (1341 – 1392)	2
2	Наш край в составе Московского государства	4
3	Нижегородский край в 17 веке.	10
4	Нижний новгород и Нижегородская губерния в эпоху реформ Петра I и преобразований Екатерины II (18 век).	10
5	Повторительно – обобщающие уроки	2
6	Резерв	2
	Итого	34

Содержание учебной программы.

Раздел 1.Наш край в древности. Первые сведения из истории края.

Археологическое прошлое Нижегородского края

Городец на Волге -древнейший русский город Нижегородского края

Основание Нижнего Новгорода. Великий князь Юрий Всеволодович

У истоков Нижегородского Поволжья. Александр Невский

Раздел 2. Великое Нижегородско – Суздальское княжество (1341 – 1392)

Соперничество Москвы и Твери за Владимирский великий стол.

Основные периоды истории Великого княжества Нижегородского. Великие князья Нижегородские.Лаврентьевская летопись. Битва на р. Пьяне

Раздел 3. Наш край в составе Московского государства

Нижегородский край в 15 веке: пора утрат и начало возрождения. Макарий Желтоводский.

16 век: под стягами Москвы

Н.Новгород в системе обороны Русского централизованного государства. Строительство Нижегородского кремля. Петр Фрязин.

Нижегородский край в эпоху Ивана IV

Раздел 4. Нижегородский край в 17 веке

Смута и Нижегородский край

Великое дело К.Минина и Д.Пожарского

Социально – экономическое и культурное развитие Нижегородского Поволжья в «бунташном» 17 веке

Города и посады Нижегородского Поволжья, Н.Новгород в 17 веке

Промышленная Балахна

Арзамас в 17 веке, Макарьевская ярмарка

Раскол в Русской православной церкви

Повторительно-обобщающие уроки

Раздел 5.Н.Новгород и Нижегородская губерния в эпоху реформ Петра 1 и преобразований Екатерины II(18 век)

Рождение Нижегородской губернии. Первые губернаторы

Петр I в Н.Новгороде

Питирим и нижегородское старообрядчество

Крестьянская война под предводительством Е.И.Пугачева в Нижегородской губернии (1773-1775)

Нижегородское наместничество 1779-1796 гг.

Социально-экономическое развитие Нижегородского наместничества

Города, промышленность, ремесла, торговля. Расширение сети городов в Нижегородском Поволжье

Формирование Приокского горного округа- «Малого Урала». Промышленники Баташевы

Нижегородская наука, образование и культура в эпоху «просвещенного абсолютизма». Архитектура.

Литература для учителя:

1.Кузьма Минин – Дмитрий Пожарский. Документы, исследования, свидетельства очевидцев. Сборник. Сост. Шамшурин В.М., Н.Новгород, «Новатор», 1997.

2.Нижегородский край в конце 16 – первой половине 17 века (Акты приказного делопроизводства). Сборник документов. Сост. Пудалов Б.М., Н.Новгород. 2009.

3. Нижегородский край. Хрестоматия. (История в документах с древнейших времен до 1917 года). Сост. Филатов Н.Ф. Арзамас, АГПИ, 2001.

4. Шайдакова М.Я. Нижегородские летописные памятники 17 века. Под ред. Кучкина В.А., Н.Новгород, Изд-во ННГУ, 2006.

5.Агафонов С.Л. Горький. Балахна. Макарьев. М. «Искусство»,1987.

6. Агафонов С.Л. Нижегородский кремль (под ред. Агафоновой И.С.,Давыдова А.И.), Н.Новгород, «Кварц», 2008.

7.Каптерев Л.М. Нижегородское Поволжье 10 – 16 веков, Горький. ОГИЗ,1939.

8.Карпенко В.Ф. Великие князья Нижегородские, Н.Новгород, БИКАР, 2003.

9. Карпенко В.Ф. Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Н.Новгород, Университетская книга, 2004.

10.Морохин Н.В. Наши реки, города и села. Н.Новгород, «Книги»,2007.

11.Пудалов.Б.М. Начальный период истории древнейших русских городов Среднего Поволжья (12 – первая треть 13 века), Н.Новгород,2003.

12.Смирнов Д.Н. Нижегородская старина., Н.Новгород, «Нижегородская ярмарка», 1995.

13.Филатов Н.Ф. Арзамас в 17 веке. Очерк истории.,Арзамас.АГПИ,2000.

14. Филатов Н.Ф. Веси Нижегородского края. Очерки истории сел и деревень Поволжья. Н.Новгород. НГУ,1999.

15. Филатов Н.Ф. Города и посады Нижегородского Поволжья в 17 веке. История. Архитектура. Горький,1989.

16. Филатов Н.Ф.Нижний Новгород. Архитектура 14 – 20 веков. Н.Новгород,1994.

17. Филатов Н.Ф. Подвиг во имя России. Козьма Минин и Дмитрий Михайлович Пожарский. Н.Новгород, ННГУ,1996.

18.Чеченков П.В.Нижегородский край в конце 14 – третьей четверти 16 века: внутреннее устройство и система управления, Н.Новгород,2004.

Литература для учащихся:

1. Наш край: кн. для учащихся школ, гимназий и лицеев. Сост. Шамшурин В., Н.Новгород, «Книги», 2008.

2. Седов А.В., Филатов Н.Ф. «Нижегородский край. Факты, события, люди» Нижний Новгород, НГЦ 1997.

3. Сидорова И.В., Наумова О.И. Наш Нижний Новгород. Рассказы по истории города: книга для семейного чтения. Н.Новгород, «Кварц», 2008.

4. Федоров В.Д., Тюрина А.И. и др. История Нижегородской области ,Изд.4, Арзамас, АГПИ им. Гайдара,2007.

5.Тюрина А.И.,Федоров В.Д.,Чемоданов Л.А., История Горьковской области. Учебное пособие. Горький, Волго – Вятское книжное издательство,1989.

6.Нижегородский край в словаре Брокгауза Ф.А. и Ефрона И.А. Сост. Ниякий В.В., Н.Новгород, 2004

7.Нижегородский топонимический словарь. Сост. Макарихин Н.В., Н.Новгород, 1997.

8.Нижний Новгород: 785 вопросов и ответов. Н.Новгород, Кварц, 2008.