Проектная работа " Помнить, чтобы жить!"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

« Коробинская основная общеобразовательная школа»

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА

ТЕМА «ПОМНИТЬ, ЧТОБЫ ЖИТЬ!»

/  70-летие Победы в Великой Отечественной войне1941-1945г.г./

Выполнила: учитель истории

Никитина Юлия Николаевна

Место работы: МБОУ « Коробинская ООШ»

Малое Коробино 2015 г.

Посвящаем всем генералам,
Всем полковникам,
Всем подполковникам,
Всем майорам и капитанам,
Всем старшинам и сержантам,
Всем рядовым,
Всем труженикам тыла,
У которым их дети,
Их внуки, их правнуки
Обязаны вечно
Зеленой травой, голубой речкой
Синим небом, серебряным воздухом
Всем, что называется жизнь!

Актуальность проекта

Данный проект направлен на приобщение школьников к историческому прошлому родного края Вазузского поселения Зубцовского района. Он предназначен для развития у учащихся интереса к истории своей малой родины, формирования патриотического самосознания, воспитания у детей любви к Родине и ее героическому прошлому на примере жизни земляков. Способствует развитию образного и логического мышления при решении поставленных проблем, стимулирует самостоятельную исследовательскую деятельность и работу в коллективе.

 Итоги Второй мировой войны в последнее время пытаются пересмотреть многие страны, забывая какой вклад в победу внес советский народ. Великая Отечественная война стала основным событием в ходе Второй мировой войны, эта страшная война коснулось каждой семьи и каждого человека.

В проекте представлены материалы о события войны.

Война!.. Какое страшное это слово! Сколько горя оно в себя вмещает! Теперь уже и нынешнее поколение понимаем его зловещий смысл. А как же те, кому суждено было пережить эти долгие 4 года?! В силу многих причин они взрослели рано. Ровесники и те, кто чуть помоложе– все они проходили крутыми дорогами первых пятилеток, дорогами войны, потерь и лишений. Биографии их схожи и оттого слились в одну огромную судьбу, достойную самого искреннего уважения и преклонения. В 70 - летие Великой Победы мы возвращаемся ещё раз к этой теме. Время неумолимо. С каждым годом все меньше и меньше остается ветеранов той страшной войны. Но воспоминания об этих людях должны сохраниться.

Цель проекта:

• оживить память о тех для нас далёких военных годах, а главное о тех людях, которым мы обязаны великой Победой;

• сохранить память о людях, погибших в годы войны и оставшихся в живых

 Образовательные цели:

• Пробуждать интерес у детей к изучению истории своей семьи.

•  Изучать историческое прошлое нашей Родины.                

•   Расширить знания школьников о событиях 1945-1945 годов.

Воспитательные:

• Воспитывать чувство гордости за членов своей семьи.

• Воспитывать уважение к подвигам героев Великой Отечественной войны, признательность за их жертвы во имя мира .

• Формировать чёткое представление о той страшной опасности, которую несут фашизм, война, преступления против человеческой жизни.

• Учить детей ценить мир и осознавать свою роль в сохранении мира на Земле.

• Формировать чувство патриотизма.

Развивающие:

• Расширять область знаний, обогащать словарный запас обучающихся.

• Развивать интерес к изучению истории.

Для достижения этих целей необходимо решить следующие задачи:

• собрать воспоминания своих родных и близких о Великой Отечественной войне;

• принять участие в акциях и работе волонтеров района;

• привлечь внимание к сохранению и изучению семейного архива и  реликвий, традиций семьи ( участие в дистанционном проекте «Неизвестные лица войны»)

• Участники проекта:

учащиеся 1-9 классов, учителя, администрация, родители учащихся.

Время реализации проекта: сентябрь 2014г. – май 2015 г.

Вид проекта:

• познавательно – информационный; практически-ориентированный.

После завершения проекта учащиеся смогут:

1.Искать информацию и работать с сайтами в Интернете.

 2. Демонстрировать  знания  об этапах организации проектной деятельности.

3.Организовывать командную работу.

4.Систематизировать информацию о Великой Отечественной войне.

5.Накопят электронный, печатный и звуковой материал о Великой Отечественной войне.

6. Научатся анализировать и сравнивать исторические источники.

7.Приобретут опыт проведения общественного опроса, анализа общественного мнения.

8.Получат дополнительные знания о Великой Отечественной войне в процессе работы над проектом.

9.Научатся ориентироваться в исторических событиях прошлого и в ленте времени.

10. Проникнутся уважением к защитникам Родины и чувством гордости за свой родной край.

11.Примут участие в подготовке праздничного концерта « Я помню! Я горжусь!»

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Наименование этапа	Содержание деятельности	Сроки реализации
І.Организационный  этап	1. Подготовка теоретического материала в рамках проекта.  2. Разработка этапов проекта . 3.Организация групп. 4.  Распределение задач в группах. 5. Составление учащимися с помощью учителя плана реализации проекта	Сентябрь (дистанционно)
ІІ.Подготовительный этап	Беседа «Что такое война?». Просмотр художественных фильмов о войне Знакомство с детской художественной литературой       о Великой Отечественной Войне.	Октябрь Ноябрь
	Беседа «Никто не забыт, ничто не забыто».
	Презентация « Вечная память погибшим солдатам», подготовленная учащимися 7-9 классов
ІІІ.Основной этап (практический)	Участие во всероссийской акции « Неизвестные лица войны» ( дистанционно)	ноябрь-апрель
	« Карта памяти» - конкурс о героях и памятных местах войны ( чащиеся 5 классов)	декабрь
	«Ветеран живет рядом» -поиск и встреча с ветеранами поселка	На протяжении года
	Конкурс рисунков о войне	январь
	Районный конкурс рисунков, « Страницы Великой Победы»	февраль
	участие в акции « Эстафета памяти» - письма с войны	март-апрель
	участие во всероссийском конкурс « вечная память погибшим соладатам»	апрель-май
	Участие в акциях «Сирень победы», « Бессмертный полк» « Цветок памяти»	2-31апреля
	Подготовка музыкальной композиции « Я помню! Я горжусь!»	май
	ІV. Заключительный етап
1.Обобщение итогов работы над проектом 2.Подготовка презентации о проделанной работе.

ОПИСАНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Идея проекта возникла к Юбилейной дате -70-летию Великой Победы над фашизмом, а также с целью систематизации и обобщения знаний по истории Великой Отечественной войны. При работе над проектом ребята ознакомились с историческими сайтами и сайтами военно-поисковых отрядов, веб-сайта, вики-страничек. Были созданы группы из состава школьников, поставлены перед ними практические задачи.

На подготовительном этапе работы ученики научились систематизировать информацию о войне, определить форму и содержание информации, которую необходимо было распространить.

На просторах интернета научились выбирать сайты с достоверной информацией. Помимо отбора информации, ребята редактировали найденный текст, чтобы кратко изложить информацию в звуковом файле. На этапе подготовки материалов для проекта, участники проекта – а это учащиеся 7-9 классов – стали посещать библиотеку чаще – источником информации стали энциклопедии, книги и буклеты из фонда библиотеки.

В процессе обсуждения было решено информацию о войне подавать в печатном и звуковом виде. Научились работать с программами, обрабатывающими звуковые файлы: Audasiti, Pinacle Studio, бесплатный онлайн - аудиоконвертер; В процессе работы над созданием звуковых файлов ребята научились обрабатывать записи голоса, песен и соединять их в один звуковой файл.

Результат: собрана коллекция звуковых файлов с информацией о Великой Отечественной войне, которые впоследствии звучали на уроках истории и классных часах. Ребята научились работать с различными информационными источниками, анализировать и систематизировать информацию. А также вести обсуждение проблемы, отстаивать свою точку зрения, умение приходить к общему мнению.

Творческие группы

Группа 1. Журналистская

Задача: На основе собранных материалов в нашей школе провести тематические классные часы о Великой Отечественной войне

• Выпуск стенгазет, боевых листков;

• Подготовка публикаций для СМИ;

• Фото – отчет на школьный сайт

korobinskay.jimdo.com

Группа 2. Поисковая « Карта памяти»

Задача: Продолжить исследовательскую работу по поиску ветеранов –фронтовиков, учащихся, участвовать в акциях « Письма с фрона»

• найти фотографии ветеранов, которые имели отношение к школе во время войны или послевоенное время

• оформить стенд « Стена Памяти»

Группа 3 « Творческая»

Цель: участие в различных конкурсах разных уровней.

Группа 4 « Акционная»

-«Бессмертный полк»

-«Вахта Памяти»

« Дорога к обелиску»

« Я помню! Я горжусь!» - музыкальная композиция

ПОЛУЧЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

На ІY заключительном этапе проводилась работа по подведению итогов и анализу достигнутых результатов.

Результат:

Школьники научились ориентироваться в важнейших для страны событиях и фактах прошлого и настоящего; понять, какой ценой досталась победа над фашизмом;

Целенаправленно вести поисковую, исследовательскую работу по изучению периода войны. Чтить память всех ветеранов Великой отечественной войны. После завершения проекта участники продолжат развивать свои творческие способности, участвуя в мероприятиях, посвященных теме войны, продолжат совершенствоваться в разработке и защите проектов и презентаций.

Каждый из участников проекта внес свой вклад в сохранение памяти о важных страницах нашей истории, выяснил судьбу собственных родственников, записал видео интервью с ветераном, пополнил фотоальбом снимками из семейного архива, записал рассказ о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне.

И это самое малое, что мы можем сделать, чтобы поблагодарить героев за Победу.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Алексеев С. П. Взятие Берлина. Победа, 1945 : рассказы / С. П. Алексеев ; худ. А. Лурье. — М. : Детская литература, 2005. — 100 с. : ил. — (Великие битвы Великой Отечественной).

2.Алексеев С. П. Идет война народная : рассказы / С. П. Алексеев. — М. : Детская литература, 1975. — 319 с.

3.Васильев Б. Л. Завтра была война ; А зори здесь тихие... : повести / Б. Л. Васильев ; худ. П. Пинкисевич, В. Долуда. — М. : ОНИКС, 2005. — 320 с. : ил. — (Золотая библиотека).

4.Кравцова Н. Ф. Из-за парты на войну ; От заката до рассвета : повести / Н. Ф. Кравцова. — М. : Детская литература, 1980. — 334 с. : ил.

5.Сухачев М. П. Дети блокады : повесть / М. П Сухачев. — М. : Детская литература, 1989. — 176 с. : ил.

6. Великая Отечественная, фотоальбом , посвященный подвигу советского народа., Москва, «Планета»,1985.