Разработка урока по теме "Афинская демократия при Перикле"

Данная разработка предназначена для проведения урока истории в 5 классе

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока по теме "Афинская демократия при Перикле"»

Урок истории в 5 классе

д/з § 40

Составьте кроссворд из ключевых слов параграфа

Объясните, почему период правления Перикла называют расцветом афинской демократии?

443 год до н.э.- Перикл во главе Афин первый раз (избирался еще 15 раз) О чем это говорит? «Хотя он сделал город величайшим и богатейшим, хотя он могуществом превзошел многих царей и тиранов, он ни на одну драхму не увеличил своего состояния». Плутарх.

443 год до н.э.- Перикл во главе Афин первый раз (избирался еще 15 раз)
О чем это говорит?
«Хотя он сделал город величайшим и богатейшим, хотя он могуществом превзошел многих царей и тиранов, он ни на одну драхму не увеличил своего состояния». Плутарх.

Все граждане (мужчины, достигшие 20 лет, родители которого афиняне) 3-4 раза в месяц Вопросы жизни государства, новые законы

Все граждане (мужчины, достигшие 20 лет, родители которого афиняне)
3-4 раза в месяц
Вопросы жизни государства, новые законы

Клепсидра – приспособления для

измерения времени выступления

оратора

Все граждане, которым исполнилось 30 лет Ежегодно избирали 6 тысяч судей Для разных дел – разные комиссии Голосование жетонами

Все граждане, которым исполнилось 30 лет
Ежегодно избирали 6 тысяч судей
Для разных дел – разные комиссии
Голосование жетонами

Жетоны для голосования:

с отверстием – виновен,

без отверстия - невиновен

Прочтите фрагмент из сочинения Аристотеля «Афинская полития» и ответьте на вопросы: Какие способы голосования упомянуты в текстах? Предположите, почему афиняне по-разному голосовали в разных случаях? Справедливы ли принятые таким образом решения? Какую плату и за что получали афинские граждане? Попытайтесь объяснить правила, по которым назначались и действовали должностные лица.

Прочтите фрагмент из сочинения Аристотеля «Афинская полития» и ответьте на вопросы:
Какие способы голосования упомянуты в текстах? Предположите, почему афиняне по-разному голосовали в разных случаях? Справедливы ли принятые таким образом решения?
Какую плату и за что получали афинские граждане?
Попытайтесь объяснить правила, по которым назначались и действовали должностные лица.

Докажите что при Перикле окончательно сложилась демократия.

Докажите что при Перикле окончательно сложилась демократия.

Привет, мой славный друг! Живу я сейчас в Афинах, да к порядкам местным никак не привыкну. Взять, к примеру, народное собрание, где мы решаем все важнейшие дела. Выступать может кто угодно и говорить как угодно долго. Однажды Перикл говорил почти сутки: он так измучил толпу, особенно почтенных старух, что его в очередной раз избрали судьей.

Привет, мой славный друг! Живу я сейчас в Афинах, да к порядкам местным никак не привыкну. Взять, к примеру, народное собрание, где мы решаем все важнейшие дела. Выступать может кто угодно и говорить как угодно долго. Однажды Перикл говорил почти сутки: он так измучил толпу, особенно почтенных старух, что его в очередной раз избрали судьей.

Молодцы!!!

Предмет: История

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Разработка урока по теме "Афинская демократия при Перикле"

Автор: Алтухова Наталья Сергеевна

Дата: 21.06.2017

Номер свидетельства: 422726

Похожие файлы

Методическая разработка урока по истории на тему " Афинская демократия при Перикле" согласно рекомедациям ФГОС ООО

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(211) "Методическая разработка урока по истории на тему " Афинская демократия при Перикле" согласно рекомедациям ФГОС ООО"
    ["seo_title"] => string(112) "mietodichieskaiarazrabotkaurokapoistoriinatiemuafinskaiadiemokratiiapripierikliesoghlasnoriekomiedatsiiamfgosooo"
    ["file_id"] => string(6) "295103"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455783228"
  }
}

презентация к методической разработке урока по истории на тему: " Афинская демократия при Перикле"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "презентация к методической разработке урока по истории на тему: " Афинская демократия при Перикле""
    ["seo_title"] => string(96) "priezientatsiiakmietodichieskoirazrabotkieurokapoistoriinatiemuafinskaiadiemokratiiapripieriklie"
    ["file_id"] => string(6) "295108"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1455783781"
  }
}

Разработка урока по истории на тему "Афины при Перикле" (5 класс)

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Разработка урока по истории на тему "Афины при Перикле" (5 класс) "
    ["seo_title"] => string(64) "razrabotka-uroka-po-istorii-na-tiemu-afiny-pri-pieriklie-5-klass"
    ["file_id"] => string(6) "150503"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420487168"
  }
}

Разработка урока по теме "Афинская демократия при Перикле"

Просмотр содержимого документа «Разработка урока по теме "Афинская демократия при Перикле"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока по теме "Афинская демократия при Перикле"»