Беседа по теме «Жанры изобразительного искусства»

Познакомить учащихся с разнообразными жанрами изобразительного искусства.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Беседа по теме «Жанры изобразительного искусства»»

Муниципальное учреждение дополнительного образования

«Центр эстетического воспитания детей»

Республика Мордовия, город Саранск

Беседа по теме

«Жанры изобразительного искусства»

Подготовила:

педагог дополнительного образования

Калиниченко Татьяна Александровна

Саранск 2024 г

«Жанры изобразительного искусства»

Цель урока:

Познакомить учащихся с основными жанрами изобразительного искусства, их характеристиками и значением. Развивать навыки анализа художественных произведений и критического мышления.

1. Введение в тему

Объяснение термина "изобразительное искусство": что это такое, какие виды искусства оно охватывает.

Задать вопросы: какие жанры изобразительного искусства вы знаете? Что они означают?

2. Основные жанры изобразительного искусства

Портрет:

Определение: изображение человека, акцент на его индивидуальности.

Примеры великих портретистов:

Левитан, Серов.

Задание: рассмотреть портрет и обсудить, как художник передал характер модели.

Пейзаж:

Определение: изображение природных ландшафтов, городских сцен.

Историческое развитие: от ранних пейзажей до импрессионизма.

Примеры: Репин, Шишкин.

Задание: анализировать известный пейзаж и разобраться в цветовой палитре и перспективах.

Натюрморт:

Определение: живопись неодушевленных предметов (цветы, еда, быт).

Примеры: Серов, Ван Гог.

Задание: составить свой натюрморт и обозначить основные элементы композиции.

Историческая живопись:

Определение: изображение важных событий исторического значения.

Примеры: произведения Тарковского, Репина.

Задание: выбрать историческую картину и обсудить ее значение и эмоциональную зарядку.

Мифология и религия:

Определение: изображения мифологических и религиозных сюжетов.

Примеры: работы художников Ренессанса (Микеланджело, Рафаэль).

Задание: поговорить о значении мифологии в культуре и искусстве.

Абстракция:

Определение: искусство, не основанное на реальных образах; сосредоточение на формах, цветах и линиях.

Примеры: работы Кандинского, Малевича.

Задание: представить свою абстрактную картину и объяснить выбранные цвета и формы.

Тематическая живопись:

Определение: изображения на темы, затрагивающие социальные или культурные вопросы.

Примеры: картины Брейгеля, Гогена.

Задание: обсудить, какую тему поднимает данная работа, и как она отражает общественные настроения.

3. Практическое задание

Упражнение "Создай свой жанр":

Учащимся предлагается выбрать один из вышеупомянутых жанров и создать собственное произведение искусства. Можно использовать разные техники: рисование, коллаж, даже цифровые технологии.

Выбор темы может быть произвольным, но необходимо придерживаться характеристик выбранного жанра. После создания работы, учащиеся кратко представят свои произведения классу.

4. Обсуждение и анализ работ

В ходе презентации работ учащиеся должны озвучить:

Какой жанр они выбрали и почему.

Какие приемы использованы для передачи идеи.

Оценка собственных работ и работ одноклассников (что понравилось, а что можно было бы улучшить).

5. Заключение

Подведение итогов урока. Обсуждение, какой жанр был самым интересным и почему.

Напомнить о важности изучения искусства для понимания культуры и истории.

Задание на дом: выбрать одну известную картину и подготовить небольшое сообщение о ее жанре, художнике и значении.

Дополнительные ресурсы и литература:

Книги о разных жанрах изобразительного искусства.

Виртуальные выставки музеев для дополнительного изучения.

Документальные фильмы о известных художниках и их работах.

Предмет: Искусство

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Беседа по теме «Жанры изобразительного искусства»

Автор: Калиниченко Татьяна Александровна

Дата: 28.10.2024

Номер свидетельства: 658569

Похожие файлы

Интегрированный урок по литературному чтению и изобразительному искусству по теме "В.Осеева "Добрая хозяюшка". Портрет –жанр изобразительного искусства"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(283) "Интегрированный урок по литературному чтению и изобразительному искусству по теме "В.Осеева "Добрая хозяюшка". Портрет –жанр изобразительного искусства""
    ["seo_title"] => string(166) "intieghrirovannyi-urok-po-litieraturnomu-chtieniiu-i-izobrazitiel-nomu-iskusstvu-po-tiemie-v-osieieva-dobraia-khoziaiushka-portriet-zhanr-izobrazitiel-nogho-iskusstva"
    ["file_id"] => string(6) "254289"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447742220"
  }
}

Конспект урока "Натюрморт как жанр изобразительного искусства"

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Конспект урока "Натюрморт как жанр изобразительного искусства" "
    ["seo_title"] => string(65) "konspiekt-uroka-natiurmort-kak-zhanr-izobrazitiel-nogho-iskusstva"
    ["file_id"] => string(6) "115308"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1411921630"
  }
}

Исторический жанр изобразительного искусства. Анализ картин И.Е.Репина, В.И.Сурикова, В.М.Васнецова.

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(184) "Исторический жанр  изобразительного искусства.  Анализ картин И.Е.Репина, В.И.Сурикова, В.М.Васнецова."
    ["seo_title"] => string(105) "istorichieskii-zhanr-izobrazitiel-nogho-iskusstva-analiz-kartin-i-ie-riepina-v-i-surikova-v-m-vasnietsova"
    ["file_id"] => string(6) "255963"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448026247"
  }
}

Конспект занятия по изобразительному искусству по теме: "Натюрморт".

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Конспект занятия по изобразительному искусству по теме: "Натюрморт". "
    ["seo_title"] => string(71) "konspiekt-zaniatiia-po-izobrazitiel-nomu-iskusstvu-po-tiemie-natiurmort"
    ["file_id"] => string(6) "112090"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1408280978"
  }
}

урок изобразительного искусства в 3 классе на тему: "Картина - пейзаж"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "урок изобразительного искусства в 3 классе на тему: "Картина - пейзаж" "
    ["seo_title"] => string(71) "urok-izobrazitiel-nogho-iskusstva-v-3-klassie-na-tiemu-kartina-pieizazh"
    ["file_id"] => string(6) "102973"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402561761"
  }
}

Беседа по теме «Жанры изобразительного искусства»

Просмотр содержимого документа «Беседа по теме «Жанры изобразительного искусства»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Беседа по теме «Жанры изобразительного искусства»»