"Вышиваем на компьютере"

ГАПОУ РК «Петрозаводский педагогический колледж»

«Вышиваем на компьютере»

Петрозаводск

2017

Содержание начального образования в школе в значительной степени ориентировано на изучение регионального компонента, т.е. традиций, видов деятельности родного края. Воспитание у детей интереса к ценностям национальной культуры, к изучению традиционных видов искусств Карелии, требует обновления технологии обучения. Одним из необходимых условий совершенствования процесса обучения является использование межпредметных связей и интеграции как основы понимания целостного представления об окружающем мире.

Данный урок показывает возможную взаимосвязь двух разных учебных дисциплин: методики обучения продуктивным видам деятельности и информатики и ИКТ.

Тема урока: Использование компьютера на уроке методики обучения продуктивным видам деятельности при изучении темы: «Народная карельская вышивка»

Цель урока: познакомить с особенностями карельской вышивки и приемами композиционного построения геометрического орнамента с помощью компьютера

Задачи урока:

    дать знания студентам о вышивке, как виде декоративно-прикладного искусства, познакомить с символикой узоров, композицией построения узоров, цветовой гаммой, технологией вышивания;

    формировать практические умения по составлению композиций геометрического орнамента с помощью компьютера

    развивать художественный вкус, творческое воображение, фантазию

    воспитание любви к родному краю на основе изучения элементов народного творчества

    продолжить работу над формированием у студентов навыков работы с графическим редактором Paint

    организовать творческую деятельность студентов путем составления своих геометрических узоров как на бумаге, так и с помощью графического редактора

Оформление кабинета. Для создания творческой атмосферы и эстетического восприятия студентами пространственной среды в оформлении кабинета используются изделия мастеров народных промыслов, а также альбомы, репродукции.

Ход урока

1.      Организационный момент. Приветствие

2.      Сообщение темы и целей урока

Сегодня мы с вами познакомимся с народной карельской вышивкой.

- Что такое вышивка? Это вид декоративно-прикладного искусства, шитье узорами на ткани (1 слайд).

- Каково значение вышивки?

1) украшение, декорирование текстильных изделий

2) оберег (2 слайд)

Вышитые узоры в народном сознании связаны с добром, благом. Вышитые узоры наделялись магической силой и служили оберегом – это основная функция вышивки, а декоративность на втором плане.

С самого раннего возраста девушка заготавливала себе приданое, в котором обязательными были вышитые полотенца, одежда, предметы быта.

Это помогало решать такие проблемы как:

     материальное обеспечение будущей семейной жизни;

     стремление украсить свою одежду, интерьер жилища;

     совершенствование магического, сакраментального действа в создании оберега;

     возможность выразить себя, свое чувство красоты;

     приучение девушек к кропотливому труду, воспитание ее воли.

3.      Анализ работ

Посмотрите на вышитые изделия, находящиеся в фонде Краеведческого музея (показ изделий).

У вышивальщиц в разных краях и областях свои узоры, приемы выполнения вышивки. Каждый вид вышивки получил свое название по той местности, где он возник и существует. У нас в Карелии он называется карельской или заонежской (по названию художественного вышивального промысла, возникшего в Медвежьегорском районе в поселке Шуньга в 10 веке).

Народная карельская вышивка имеет свои особенности. Каковы же они?

Задание 1

Проанализируйте старинные образцы вышивок (студенты рассматривают раздаточный материал). Что вы можете сказать о них?

Определите и докажите, по каким признакам вы отнесли тот или иной узор к карельской вышивке.

ВЫВОД: для карельской вышивки характерны вторая группа мотивов: геометрический и изобразительный (стилизованное изображение птиц, животных, человека, растений (орнитоморфный узор, зооморфный, антропоморфный, растительный).

Наиболее древней и яркой группой были геометрические узоры вышивок. Геометрические орнаменты состоят из различных ромбов, крестов с загнутыми краями, - образных фигур, 4-х и 9-и конечных звезд Г – образных фигур, полярных знаков.

Первая особенность карельской вышивки – характерный мотив узора, которому присуще чрезвычайная простота и лаконичность изображений.

Задание 2

Проанализируйте композиционное построение узоров.

ВЫВОД: узоры располагаются строгими горизонтальными рядами, с преобладанием трехчастных композиций: срединная - широкая полоса и бордюры, симметрично обрамляющие центральную часть (слайд 3)

Многоярусные композиции украшали наиболее нарядные изделия.

Несмотря на небольшой круг исходных мотивов, вышитые узоры очень разнообразны по общему виду. Это достигалось благодаря различным комбинациям и перестановкам фигур. Даже простое удлинение или укорочение геометрических фигур создавало новый орнамент.

Задание 3

Посмотрите на выставку творческих работ студентов ППК № 1, подумайте и определите следующую особенность карельской вышивки.

ВЫВОД: Характерная цветовая гамма. Вышивка красными нитками по белому или белыми на красном фоне. Иногда белыми по белому. Это обусловлено, очевидно, суровой природой Севера.

Что означает красный цвет? (солнце, огонь)

Что означает белый цвет? (чистота, целомудрие)

Задание 4

Какую еще особенность карельской вышивки можно выделить? (технику вышивания). Какими швами выполнены творческие работы студентов?

ВЫВОД: Наиболее распространенными являются двусторонний шов, набор, крестик, строчка по сетке, тамбур

4.      Галерея работ

Проанализируйте старинные образцы вышивок и работы, представленные в презентации (слайды 4 – 12)

Что вы можете сказать об используемых материалах. Это льняное полотно, шитье хлопчатобумажными, шелковыми нитками, золотошвейное шитье и жемчужное.

5.      Подготовительный этап (создание эскизов полотенец)

Сегодня мы попробуем нарисовать геометрический узор, используя компьютер. Прежде чем приступить к созданию орнамента, пусть каждый из вас разработает эскиз полотенца сначала на бумаге.

6.      Основной этап – работа на ПК

Прежде чем нарисовать ваши орнаментальные композиции, давайте для начала нарисуем небольшой узор все вместе, используя стандартную программу Paint. Откройте ее.

У каждого из вас на столах лежат алгоритмы рисования орнамента (Студенты вместе с учителем, пошагово рисуют данный орнамент).

У каждого из вас на столах лежат алгоритмы рисования орнамента (Студенты вместе с учителем, пошагово рисуют данный орнамент).

После того, как каждый из студентов попробовал нарисовать орнамент, он составляет собственную орнаментальную композицию.

Примеры студенческих работ:

7.      Рефлексивный и итоговый этап

Теперь настала пора подвести итоги нашего урока. Посмотрим, чем же нас порадуют наши мастерицы. Давайте подойдем к каждому компьютеру и посмотрим, у кого что получилось.

На столах у вас лежат листочки, напишите, пожалуйста, ваши впечатления об уроке, интереснее создавать орнамент с помощью ручки и карандаша или компьютера?

Народная вышивка Карелии

Народная вышивка Карелии

- это вид декоративно-прикладного творчества, шитьё узорами на ткани

Значение карельской вышивки

• украшение, декорирование текстильных изделий
• оберег

Особенности карельской вышивки

• цветовая гамма (красная и белая)
• техника вышивания

Галерея работ

• Полотенца и подзоры
• Одежда
• Головные уборы
• Украшения

Полотенца и подзоры

Одежда

Головные уборы

• Женский головной убор - повойник