kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Подготовка к ЕГЭ

" Вирус"

Нажмите, чтобы узнать подробности

                                                                                      Бекітілді---                      

                                                                                 «Айгөлек» бөбекжай әдіскері: Мухатова Т.Ж

                                                                                      «-» -- 2017ж

Ұйымдастырылған оқу іс-қызметінің  технологиялық картасы.

Білім беру саласы:  Таным

Бөлімі: Компьютерлік сауаттылыққа үйрету.

Апта күні:

Пән мұғалімі: Бекмагамбетова Н.К.

Тақырыбы: « Вирус».

Мақсаты: :     Балаларды компьютерлік сауаттылыққа үйрете отырып, вирус туралы алғашқы түсініктерін қалыптастыру..  Компьютерге қызығушылығын арттыру. Компьютермен жұмыс жасау дағдысын  қалыптастыру

Әдіс – тәсілдері: Әңгімелесу,түсіндіру.

Көрнекілік: суреттер компьютер бөліктері,  робот, музыка

Билингвизм: пернетақта – клавиатура – keybord, тышқан – мышка - moys

Әрекет

 кезеңдері

Мұғалімнің  іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

 Мотивация-лық қозғаушы кезеңі

Саламатсыңдар ма балалар!

Здраствуйте!

Good mooning!

Қане барлығымыз жылулық шеңберінде тұрып жылы сөздер айтайықшы.Балалар қуанышымызды

бір – бірімізге жеткізейікші.

       Алтын сәуле арайлы

       Бақшамызға тарайды

       Қуанышпен шат күліп

       Қарсы алайық арайды.

Саламатсызба!

Здраствуйте!

Good mooning

Шеңберге тұрып тақпақтар айту арқылы көтеріңкі көңіл –күй сыйлайды.Тақпақты барлығы бірге айтып береді

Ұйымдастырушы –ізденуші кезеңі

Сол кезде есік қағылып кейіпкер келеді.

Мұғалім:

-Қош келдіңдер, достар.

- Робот:

Саламатсыңдарма,  балалар.   Біз ақпараттық технология  әлемінен   сіздердің әлемдеріңізге вирустар енген деген ақпарат алып сол вирустарды жоюға көмек беру үшін келдік.

Алдымен өзімізді таныстырып өтейік.

- Робот:

-  Балалар бізбен бірге вирустарды жойғыларың келе ме?

- Робот:

- Олай болса сендерге қояр сұрақтарымыз бар. Алдымен соған жауап беріңдер.

  • Балалар компьютер кабинетінің ережелерін айтыңдаршы.

-Робот:

Балалар біз сендерге ризамыз. Сендер  аз уақытта   көп мәлімет алыпсыңдар. Енді біздермен бірге вирустарды іздейік. Ол үшін бәріміз сиқырлы экранға назар аударайық.

Мұғалім:

Балалар мына вирустарды жою үшін не істейміз? Робот мырза мүмкін сіз көмектесерсіз?

Робот.

-Мына вирусты жою үшін  біз мына тапсырманы орындауымыз керек.

  • 1 – тапсырма

Мұғалім:

Ой балалар қараңдаршы  алғашқы вирус қашып кетті. Енді бір вирусқа болса да азайды. Келесі вирусты тазартуға дайынбыз ба?

-Олай болса балалар,  біздер мына тапсырманы орындайық.  (қағаз бетінде)

Балалар неше қарға отыр?

- Балалар қараңдаршы мына вирус та қашып барады. Біздер қандай күштіміз.

3- тапсырма:

Келесі вирустан құтылу үшін үлкен қамал тұрғызайық.

Дәптермен жұмыс.

Мұғалім:

-Балалар қараңдаршы соңғы вирус қалды. Оны жылдам тазалайық. Бәріміз бірігіп үш вирустан құтылдық.

4- тапсырма:

компьютермен. «Өз орнын тап»

(көзге арналған жаттығу)

Көзімді жаймен жұмамын

Жұмып қатты қысамын

Көзімді ашып, жыпылық қағып

Қабақты түйіп тұрамын.

-Робот:

- Балалар, қандай керемет, вирустардан бір тазарып қалдыңдар. Ендігі жерде бәрің  бір-біріңе көмектесіп вирустарды кіргізбеңдер. Біздің де кететін уақытымыз болып қалды.

-Робот:

- Балалар сендерге көп рахмет. Біздің ұшағымыз да жақындап қалған сияқты. Біздер елімізге кетейік. Сау болыңдар.

Мұғалім:

  • Балалар бәріміз роботты достарымен бірге ұшаққа шығарып салайық.

Сау болыңыздар.

  • Жарайсыңдар балалар қане барлығымыз бойымызды сергітіп алайық.
  • Сергіту сәті.
  • Ал балалар ұйымдастырылған оқу іс –қызметімізді қорытындылап жіберйік.

Балалар сабаққа қызығушылықпен қатысты

. Балалардың жауабы

Балалар жауабы

. Жүйелік блок

Балалардың жауабы.

Логикалық тапсырманы  бар ынтасымен ойланып шешті

  • Ия дайынбыз.

Сергіту сәтін  қимылмен орындайды.

Компьютермен  жумыс істеу арқылы балалар  берілген тапсырманы орындап шығады.

  • 5 қарға отыр.
  • Балалар:

Рахмет сендерге робот. Біз сендердің көмектеріңмен вирустарды жойдық.

Рефлексивті -коррекция-

лаушы кезеңі

  • Балалар біз бүгін немен таныстық?
  • Вирус дегеніміз не?
  • Қандай логикалық тапсырмалар қолдандық?
  • Компьютермен жұмыс жасаған  сендерге ұнадыма

Балалалрдың жауабы.

Күтілетін нәтиже: 

Жасайды: Компьютермен суретті бояу арқылы құрылғылармен жұмыс жасай алады. 

Түсінеді: Компьютер бөліктерінің қызметін біледі, түсінеді.

Қолданады:  Компьютер бөліктерін өз бетінше  қолдана алады. 

Просмотр содержимого документа
«" Вирус"»

Бекітілді-------------

«Айгөлек» бөбекжай әдіскері: Мухатова Т.Ж

«----» -------- 2017ж


Ұйымдастырылған оқу іс-қызметінің технологиялық картасы.


Білім беру саласы: Таным


Бөлімі: Компьютерлік сауаттылыққа үйрету.


Апта күні:


Пән мұғалімі: Бекмагамбетова Н.К.


Тақырыбы: « Вирус».


Мақсаты: : Балаларды компьютерлік сауаттылыққа үйрете отырып, вирус туралы алғашқы түсініктерін қалыптастыру. . Компьютерге қызығушылығын арттыру. Компьютермен жұмыс жасау дағдысын қалыптастыру


Әдіс – тәсілдері: Әңгімелесу,түсіндіру.


Көрнекілік: суреттер компьютер бөліктері, робот, музыка


Билингвизм: пернетақта – клавиатура – keybord, тышқан – мышка - moys


Әрекет

кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті


Мотивация-лық қозғаушы кезеңі







Саламатсыңдар ма балалар!

Здраствуйте!

Good mooning!

Қане барлығымыз жылулық шеңберінде тұрып жылы сөздер айтайықшы.Балалар қуанышымызды

бір – бірімізге жеткізейікші.

Алтын сәуле арайлы

Бақшамызға тарайды

Қуанышпен шат күліп

Қарсы алайық арайды.


Саламатсызба!

Здраствуйте!

Good mooning

Шеңберге тұрып тақпақтар айту арқылы көтеріңкі көңіл –күй сыйлайды.Тақпақты барлығы бірге айтып береді.




Ұйымдастырушы –ізденуші кезеңі

Сол кезде есік қағылып кейіпкер келеді.

Мұғалім:

-Қош келдіңдер, достар.


- Робот:

Саламатсыңдарма, балалар. Біз ақпараттық технология әлемінен сіздердің әлемдеріңізге вирустар енген деген ақпарат алып сол вирустарды жоюға көмек беру үшін келдік.

Алдымен өзімізді таныстырып өтейік.


- Робот:

- Балалар бізбен бірге вирустарды жойғыларың келе ме?

- Робот:

- Олай болса сендерге қояр сұрақтарымыз бар. Алдымен соған жауап беріңдер.


  • Балалар компьютер кабинетінің ережелерін айтыңдаршы.

-Робот:

Балалар біз сендерге ризамыз. Сендер аз уақытта көп мәлімет алыпсыңдар. Енді біздермен бірге вирустарды іздейік. Ол үшін бәріміз сиқырлы экранға назар аударайық.



Мұғалім:

Балалар мына вирустарды жою үшін не істейміз? Робот мырза мүмкін сіз көмектесерсіз?


Робот.

-Мына вирусты жою үшін біз мына тапсырманы орындауымыз керек.



  • 1 – тапсырма


Мұғалім:

Ой балалар қараңдаршы алғашқы вирус қашып кетті. Енді бір вирусқа болса да азайды. Келесі вирусты тазартуға дайынбыз ба?

-Олай болса балалар, біздер мына тапсырманы орындайық. (қағаз бетінде)




Балалар неше қарға отыр?

- Балалар қараңдаршы мына вирус та қашып барады. Біздер қандай күштіміз.


3- тапсырма:

Келесі вирустан құтылу үшін үлкен қамал тұрғызайық.

Дәптермен жұмыс.


Мұғалім:

-Балалар қараңдаршы соңғы вирус қалды. Оны жылдам тазалайық. Бәріміз бірігіп үш вирустан құтылдық.

4- тапсырма:

компьютермен. «Өз орнын тап»


(көзге арналған жаттығу)

Көзімді жаймен жұмамын

Жұмып қатты қысамын

Көзімді ашып, жыпылық қағып

Қабақты түйіп тұрамын.



-Робот:

- Балалар, қандай керемет, вирустардан бір тазарып қалдыңдар. Ендігі жерде бәрің бір-біріңе көмектесіп вирустарды кіргізбеңдер. Біздің де кететін уақытымыз болып қалды.




-Робот:

- Балалар сендерге көп рахмет. Біздің ұшағымыз да жақындап қалған сияқты. Біздер елімізге кетейік. Сау болыңдар.

Мұғалім:

  • Балалар бәріміз роботты достарымен бірге ұшаққа шығарып салайық.


Сау болыңыздар.


  • Жарайсыңдар балалар қане барлығымыз бойымызды сергітіп алайық.

  • Сергіту сәті.

  • Ал балалар ұйымдастырылған оқу іс –қызметімізді қорытындылап жіберйік.










Балалар сабаққа қызығушылықпен қатысты.







































. Балалардың жауабы











Балалар жауабы.








. Жүйелік блок










Балалардың жауабы.








































Логикалық тапсырманы бар ынтасымен ойланып шешті.















  • Ия дайынбыз.




Сергіту сәтін қимылмен орындайды.







Компьютермен жумыс істеу арқылы балалар берілген тапсырманы орындап шығады.










  • 5 қарға отыр.




























  • Балалар:

Рахмет сендерге робот. Біз сендердің көмектеріңмен вирустарды жойдық.





Рефлексивті -коррекция-

лаушы кезеңі







  • Балалар біз бүгін немен таныстық?

  • Вирус дегеніміз не?

  • Қандай логикалық тапсырмалар қолдандық?

  • Компьютермен жұмыс жасаған сендерге ұнадыма?




Балалалрдың жауабы.


Күтілетін нәтиже:

Жасайды: Компьютермен суретті бояу арқылы құрылғылармен жұмыс жасай алады.

Түсінеді: Компьютер бөліктерінің қызметін біледі, түсінеді.

Қолданады: Компьютер бөліктерін өз бетінше қолдана алады.





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
" Вирус"

Автор: Бекмагамбетова Нагима Курмангалиевна

Дата: 03.04.2017

Номер свидетельства: 406296

Похожие файлы

object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Конспект урока биологии в 11 классе по теме Вирусы "
    ["seo_title"] => string(55) "konspiekt-uroka-biologhii-v-11-klassie-po-tiemie-virusy"
    ["file_id"] => string(6) "224628"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1438973363"
  }
}
object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Разработка урока "Компьютерные вирусы, антивирусы, архиваторы" "
    ["seo_title"] => string(62) "razrabotka-uroka-komp-iutiernyie-virusy-antivirusy-arkhivatory"
    ["file_id"] => string(6) "159153"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421854438"
  }
}
object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Конспект урока  биологии "Вирусы". "
    ["seo_title"] => string(32) "konspiekt-uroka-biologhii-virusy"
    ["file_id"] => string(6) "216515"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433016779"
  }
}
object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) ".                                      Вирусы.  Кто они - вещества или существа? "
    ["seo_title"] => string(45) "virusy-kto-oni-vieshchiestva-ili-sushchiestva"
    ["file_id"] => string(6) "221135"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1435062647"
  }
}
object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Урок по биологии 10 класс " Вирусы - неклеточные формы жизни" "
    ["seo_title"] => string(62) "urok-po-biologhii-10-klass-virusy-nieklietochnyie-formy-zhizni"
    ["file_id"] => string(6) "153605"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421052963"
  }
}

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства