Урок информатики в 8 классе. Тема урока: Файлы и файловые структуры.

Класс: 8

Предмет: Информатика и ИКТ.

Тема урока: Файлы и файловые структуры.

Цель урока: Дать учащимся общие представления о файлах и файловых структурах.

Задачи урока:

Обучающая:

• познакомить с понятиями файл, папка, файловая система, имя файла, путь к файлу, познакомить с основными операциям с файлами и папками.

Развивающая:

• формировать умение составлять дерево файловой системы, отслеживать путь по файловой системе;

• развить у учащихся познавательные интересы к предмету информатика и ИКТ, сознательное усвоение ЗУН.

Воспитательная

• воспитывать информационную культуру учащихся, культуру устной и письменной речи.

Тип урока: урок изложения нового материала.

Метод обучения: объяснительно-иллюстративный, проблемное изложение, демонстрация.

Формы работы: фронтальная, групповая, индивидуальная.

Оборудование: персональный компьютер, мультимедиа проектор, ЭОР: .

План урока:

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний (повторение сформированных умений и навыков).

3. Постановка цели урока.

4. Изложение нового материала.

5. Формирование умений и навыков ( выполнение учащимися упражнений под руководством учителя).

6. Минутки релаксации (физкультминутка для глаз).

7. Задание на дом.

8. Подведение итогов урока. Рефлексия.

Ход урока

1. Организационный момент.

Приветствие. Проверка готовности к уроку. Постановка цели урока. Знакомство с планом урока.

1. Актуализация знаний.

2. Тест, устный опрос

Постановка цели урока.

Вам уже известно о том, что в файлах на устройствах внешней памяти хранится все программное обеспечение компьютера. Любому пользователю, работающему на компьютере, приходиться иметь дело с файлами. Познакомимся боле подробно. Тема нашего урока является «Файлы и файловые системы».

1. Изложение нового материала.

Используя презентацию http://www.uchportal.ru/load/18-1-0-7827

Все программы и данные в памяти компьютера и на дисках хранятся в виде файлов. Работа с файлами на компьютере производится с помощью файловой системы.

• Имя файла.

Файл — это определенное количество информации (программа или данные), имеющее имя и хранящееся в долговременной (внешней) памяти.

У этого термина существуют и другие значения, см. Файл (значения). http://ru.wikipedia.org/wiki/%D4%E0%E9%EB

Имя файла состоит из двух частей: имени и расширения. Имя и расширение разделены между собой точкой. Например: tetris.exe. Слева от точки находится собственно имя файла. Точка и следующая за ней часть имени называется расширением или типом файла. Обычно в именах файлов употребляются латинские буквы и цифры. В операционной системе Windows в именах файлов допускается использование русских букв. Максимальная длина имени – 255 символов.

Расширение (тип) указывает, какого рода информация хранится в данном файле.

Обычно автоматически задается программой, в которой вы работаете. Оно говорит пользователю и компьютеру о том, какая информация хранится в файле и какой программой был создан этот файл.

Виды расширений:
.bmp-рисунок графического приложения Paint
.txt-документ приложения Блокнот
.doc-документ  текстового редактора Word b Word Pad
.wav- звуковой файл приложения Фонограф
.avi- видеоклип

• Файловые структуры.

Вся совокупность файлов на диске и взаимосвязей между ними называется файловой структурой. Различные ОС могут поддерживать разные организации файловых структур. Существует две разновидности файловых структур:

1. Одноуровневая файловая система.

Одноуровневая файловая система – это простая последовательность файлов.

1. Многоуровневая иерархическая файловая система, которая имеет «древовидную» структуру.

Интерфейс файловой системы выглядит так: http://school-collection.edu.ru/catalog/res/2b99754e-bc24-4380-b77e-a0df6bf65fad/?from=a21edc9a-abe4-49a6-ae55-25488285cfe0&interface=pupil&class=50&subject=19

• Папки.

Следующий по величине элемент файловой структуры называется каталогом. Каталог будем представлять как папку, в которую можно вложить множество документов, то есть файлов. Каталог также получает собственное имя.

Папки бывают системными и рабочими, объекты операционной системы Windows  хранятся в системных папках и изменения в этих папках могут привести к неправильной работе компьютера или его «зависанию», к таким папкам относятся папки Windows, Program File. Рабочие папки создаются  для вас операционной системой (например: папка Мои документы), или вы их создаёте сами (например: папка Фото моей семьи).

• Операции с файлами и папками.

С файлами и папками можно выполнить ряд стандартных действий:

- копирование (копия файла помещается в другой каталог);

- перемещение (сам файл перемещается в другой каталог);

- удаление (запись о файле удаляется из каталога);

- переименование (изменяется имя файла).

При работе с файлами не следует:

- удалять файл, точно не выяснив, обязательно ли это следует делать;

- давать файлу имя, которое не поясняет его содержание;

- сохранять файлы в той папке, где его потом будет трудно найти;

- удалять или перемещать файлы, находящиеся в папках прикладных программ – это может привести к тому, что программы перестанут работать.

• Путь к файлу.

А теперь представьте, что вам нужно найти определенный документ. Для этого надо знать ящик, в котором он находиться, а также «путь» к документу внутри ящика: всю последовательность папок, которые нужно открыть, чтобы добраться до искомых бумаг.

Второй координатой, определяющей место положения файла, является путь к файлу на диске.

Путь к файлу – это последовательность, состоящая из имен каталогов, начиная от корневого и заканчивая тем, в котором непосредственно находиться файл.

Вот всем знакомая сказочная аналогия понятию «путь к файлу»: «На дубе висит сундук, в сундуке – заяц, в зайце – утка, в утке – яйцо, в яйце игла, на конце которой смерть Кощеева».

Последовательно записанные имя логического диска, путь к файлу и имя файла составляют полное имя файла.

Например:http://school-collection.edu.ru/catalog/res/504b2772-e86e-4c5b-8ac4-7837eb91f7cc/?from=a21edc9a-abe4-49a6-ae55-25488285cfe0&interface=pupil&class=50&subject=19

1. Формирование умений и навыков.

Задание №1. По аналогии с файлами назовите свое «полное имя». Полное имя должно включать в себя подробный адрес.

Задание №2 . начиная от корневого каталога диска С, пройти указанный путь и найти файл.

1. Минутки релаксации:

• Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до пяти. Повторить 4-5 раз.

• Вытянуть правую руку вперёд. Следить глазами, не поворачивая головы, за медленным движением указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторить 4-5 раз.

• В среднем темпе проделать 3-4 круговых движения глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 1-2 раза.

1. Задание на дом.

1. Работа с карточками

1. Подведение итогов урока.

Подведение итогов урока. Выставление оценок.

Рефлексия урока: Учитель предлагает ребятам воспользоваться одной из мордашек для оценивания своей включенности в урок.