"Файловая структура. Понятия файла и папки. Просмотр содержимого папок"

Тема: Файловая структура. Понятие файла и папки. Просмотр содержимого папок

Цель:

Образовательная:Рассмотреть на практике операции с файлами и папками Развивающая: Развить способность к поиску файлов, папок, созданию папок;

Воспитательная: воспитание информационной культуры, внимания , аккуратности, усидчивости.

Оборудование:  компьютеры, презентация, карточки, видео (физкультминутка-видео),папки и документы

Ход урока

1. Орг. Момент.

1. Проверка домашнего задания

1.Карточки с заданиями

1. Сообщение темы урока

 -Что ребята, чтобы узнать тему нашего урока, вам нужно решить кроссворд.А чтобы его решить, вам нужно отгадать загадки .И узнать какая же тема, нашего урока. Фаил и Папка

1.Он ходит голову задрав,
Не потому, что гордый нрав,
Не потому, что важный граф,
А потому, что он …
Жираф

2.Ползёт наоборот, задом наперёд,
Всё под водой хватает клешнёй.Рак

3.. Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожка,
Шляпка есть – нет головы.
Гриб

4. Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все …Солнце

5. Он почти что царь зверей
(Близкий родственник царей),
Когти точит не для игр
Полосатый хищник … тигр

6. В упаковке новой ярок
В комнате стоит …(Подарок)

7. Рыжая хозяюшка

Из лесу пришла,

Всех кур пересчитала

И с собой унесла.

(Лиса)

8. Есть у меня в квартире робот.
 У него огромный хобот.
 Любит робот чистоту
 И гудит, как лайнер «ТУ»
 Он охотно пыль глотает,
 Не болеет, не чихает.
(Пылесос)

9. Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(Книга).

10. Толстая улитка,
Черная накидка,
По небу ползет,
Воду везет(Туча)

1. Изучение нового материала

4.1 Рассказ с элементами беседы

Все кто работает с компьютером, привыкли ценить рабочее место на жёстком диске. Обычный жёсткий диск – это устройство физическое. Его можно установить или  удалить. Логический  жёсткий диск нельзя потрогать руками – физически он не существует. Это просто один из разделов жёсткого диска. Работая с компьютером, мы не замечаем разницу между  физическим и логическим  дисками.  Каждый диск имеет уникальное имя в виде буквенного обозначения. Например:С:, D:, и т.д.  
Вся информация, хранимая на этих дисках представлена в виде файлов. Сколько файлов может поместиться на жёстком диске? Ответ кажется простым. Чем больше  объём диска и чем   меньше файлы, тем больше их поместится. Тот факт, что на жёстком диске можно сохранить более 65000 тысяч разных файлов ещё не значит, что так надо поступать. В портфель тоже  можно положить 500 отдельных листков, но так не делают. С тетрадками и книгами работать удобнее. Для удобства работы с файлами на диске создаются каталоги (в дальнейшем будем называть - папки). Каждый сам создаёт себе на диске такие папки, какие ему удобно (см. «Теоретический помощник»). Каталог (папка)- это имя группы файлов, объединенных по какому – либо признаку и хранимых на одном диске (папка имеет имя, как и файл).
Папки бывают системными и рабочими, объекты операционной системы Windows  хранятся в системных папках и изменения в этих папках могут привести к неправильной работе компьютера или его «зависанию», к таким папкам относятся папки Windows, Program File. Рабочие папки создаются  для вас операционной системой (например: папка Мои документы), или вы их создаёте сами (например: папка Фото моей семьи).

Мы с вами уже познакомились с ОС Windows. Очевидными объектами этой системы являются  файлы - поименованная область на диске для хранения информации, все файлы имеют уникальное имя (в которое входит адрес), дату создания, размер, тип (расширение). 
Имя файла - может быть любой длины, стандарт 8 символов, имя созданному  вами файлу даёте сами.

Работа с теоретическим помощником приложение 1

Расширение файла (тип)- обычно применяются расширения с 3, 4-мя символами. Имя файла отделяется от типа точкой. По типу файла компьютер определяет: это файл- программа или документ. Если в типе файла стоят обозначения .exe, .com, то это программа. Все остальные обозначения ПК определяет как документы. По типу документа компьютер определяет, в каком приложении обрабатывается документ. Например, после двойного щелчка компьютер открывает документ в том приложении, в каком он был создан.

Виды расширений:
.bmp-рисунок графического приложения Paint
.txt-документ приложения Блокнот
.doc-документ  текстового редактора Word b Word Pad
.wav- звуковой файл приложения Фонограф
.avi- видеоклип
Подробнее вы можете ознакомиться с видами расширений файла на стр.90 учебника.
Существует определённый  ограничитель для символов, используемых для записи имен файлов и папок:
Запрещённые символы в имени папок и файлов:
\ / : * : ? | . « »

Для того чтобы отыскать нужный нам файл на диске,  не заблудиться и достигнуть поставленной цели, мы должны знать  путь  доступа к этому файлу, или его адрес. Путь доступа - цепочка имён каталогов, точно указывающих местоположение файла.
Он должен содержать имя накопителя (дисковода), маршрут (цепочку имён каталогов), имя файла, находящегося в последнем каталоге маршрута (древовидная структура).
Например:  С: \ Мои документы \ Визитка.doc
Но это задача уже не компьютера, а человека. Если мы иногда  наводим порядок в  ящике письменного стола или в портфеле, то почему не навести порядок на жёстком диске, раскладывая файлы  по тем папкам, в которых их удобно хранить. Удалив ненужные файлы, папки  в  специальную программу Корзина.

Познакомимся с тем,  в  виде какой структуры хранятся файлы на жёстком диске. И какие  ещё структуры хранения информации существуют.

Собранная человечеством и хранящаяся в книгах информация называет­ся сведениями. Читая книги, мы извлекаем из них информацию. Из одной и той же книги разные люди извлекают разную информацию. Даже один и тот же человек, читая одну и ту же книгу, может каждый раз извлекать разную информацию.

- Что же такое информация?

-Информация – это сведения, которые нас окружают.Термин информация происходит от латинского слова information, что означает сведения, разъяснения, изложение.

Что такое файл? Файл — это фрагмент информации, хранящийся в компьютере. По-английски file — скоросшиватель, папка для бумаг. Такое название используется, видимо, потому, что традиционно в кабинетах информация хранится в бумажном виде в скоросшивателях. Прослеживается некоторая аналогия с компьютерными файлами, не правда ли? Хотя лично мне это сравнение не кажется очень удачным.

Теперь забудем обо всяких скоросшивателях. Компьютерный файл — контейнер. Он может быть как очень большим, так и очень маленьким. В отличие от листа бумаги он может содержать большой объем информации. Контейнер объединяет всю эту информацию и отделяет ее от информации, хранящейся в других контейнерах.

Файл действительно представляет собой только хранилище — место, где в компьютере хранятся фрагменты информации.

Теперь давайте разбираться, что такое Папка.
Папка – это тоже хранилище информации, а точнее хранилище файлов и других папок. Т.е. в папке могут содержаться файлы разных типов: и текст, и графика, и музыка, и видео и т.д.
Папка создается для того, чтобы каким-то образом упорядочить информацию, упорядочить файлы и папки.Если вернуться к примеру со школьником, то в качестве папки у него есть портфель. В портфель он складывает нужные ему именно сегодня учебники и тетрадки, т.е. школьник упорядочивает информацию согласно расписания уроков. А уроков у него конечно же не один, и чтобы не терять время, организованные школьники складывают учебники и тетрадки по разным предметам в разные отделения портфеля. Если перевести это на компьютерный язык, то школьник создает подпапку.
Кстати, у папки, как и у файла, есть название и размер, а вот расширение папке не нужно.

4.1Физкультминутка. (видео)

1. Видео ( Информация).

2. Работа с тетрадью

3. Работа за компьютером( 10 человек)

-А сейчас, ребята, вы с помощью заданий на компьютере проверите, всё ли вы запомнили из того, о чём мы говорили сегодня.

1. Релаксация

2. Домашнее задание.

Откройте дневники и запишите домашнее задание.Правила в тетради выучить

1. Итог урока.

-Итак, давайте подведем итоги сегодняшнего урока. Но сначала выставим оценки за урок.