Урок информатики в 5 классе "Количество информации, единицы измерения информации"

урок предназначен для учащихся 5 класса. цели урока:познакомить с понятием «количество информации», познакомить с единицами измерения информации. воспитание информационной культуры школьника на уроках информатики. развитие практических навыков по определению количества информации. на уроке применялись икт, и книжный материал. новая тема объясняется при помощи презентации и учебника для 5 класса.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«количество информации единицы измерения информации. практическая работа»

Дата проведения:. .

План – конспект № 4 . по предмету информатика

Тақырып/ Тема: Количество информации, единицы измерения информации. Практическая работа по теме информация.

Сабақ түрі/ Тип урока: урок формирования новых знаний.

Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері/ Учебно-воспитательные задачи:

Білімділік/Образовательная: познакомить с понятием «количество информации», познакомить с единицами измерения информации.

Тәрбиелік/Воспитательная: воспитание информационной культуры школьника на уроках информатики.

Дамытушылық /Развивающая: развитие практических навыков по определению количества информации.

Әдес-тәсілдер/ Методы: словесный, практический, наглядный.

Форма работы на уроке: фронтальная, индивидуальная.

Қүрал-жабдықтар, көрнекті-құралдар/ Оборудование, наглядные пособия: учебники, презентация по новой теме, проектор, мультимидийная доска, ПК.

Сабақ барысы. Ход урока.

Ұйым достыру кезеңі./ Орг.момент: приветствие, проверка количества учащихся на уроке. Поставновка целей и задач урока.
Үй жұмысы./ Проверка домашнего задания: проверка домашнего задания осуществляется по тестовым заданиям к параграфу №3. После выполненеия заданий на экран выводится таблица правильных ответов. И происходит разбор типичных ошибок на уроке.

Жаңа тақырып./ Изучение нового материала:

При объяснении темы необходимо пояснить учащимся, что информация кодируется в двоичном виде. При объяснении можно использовать рис.10 из учебника, где принцип кодирования показан на рисунке на примере включателей-выключателей. Компьютер – это электронная машина. Она воспринимает только электрические сигналы. Поэтому информацию в компьютере мжно представить только в электрических сигналах. Поэтому для записи информации в компьютер каждый знак должен быть переведен на язык сигналов. Отсутствие сигнала принято обозначать – 0, а наличие – 1.

Нули и единицы называются битами. Бит в свою очередь может принимать только два значения 0 и 1. Бит – это наименьшая единица измерения информации.

После введения понятия единицы измерения информации следует остановится на смысловой нагрузке которую несет понятие байта. 1 байт вводится как элемент кодирования текстовой информации.

1 байт = 8 бит.

Существует так же более крупные единицы измерения информации:

1 кб=1024 байта

1мб=1024кб

1гб=1024мб

1тб=1024гб

Таким образом можно вывести еще одно определение , что информационный объем сообщения равен – количество информации в сообщении, измеренное в битах, байтах и тд.

А как измерить скорость передачи информации как вы думаете ребята?

Скорость передачи это количество информации, передаваемое за единицу времени. Измеряется в бит/с, байт/с и тд.

Қорытынды./ Закрепление: практическая работа за компьютером. Она расписана в учебнике по уровням от легкого к более сложному. На уровне А расписано задание пошагово. На уровне В более сложное. Задание уровня С предназначено для более сильных учащихся.
Сабақты қорытындылау/ Итоги урока: выставление оценок за практическую работу. Подведение итогов урока.
Үйге тапсырма беру./ Домашнее задание: прочитать параграф 4, выполнить тест после параграфа, задания 4 и 5 выполнить в тетради.

Просмотр содержимого презентации
«количество информации единицы измерения информацйии»

Ключи ответов к тестам параграфа №3

2. в

3. с

4. в

5. с

6. д

7. с

Количество информации. Единицы измерения информации

БИТ

минимальная единица измерения информации

БАЙТ

'byte' является искажением от 'bite', чтобы не путать его с 'bit', пришлось заменить одну букву

1 байт = 8 бит

Найдите информационный объем слова ИНФОРМАЦИЯ

ИНФОРМАЦИЯ – 10 символов

10*8= 80 битов

информационный объем равен 10 байтов

Перевод в биты:

12 байт = (бит)

12 * 8 = 96

круп. ед

мел. ед

ПЕРЕВЕДИТЕ ИЗ БАЙТ В БИТЫ

7 БАЙТ = ______ БИТ

10 БАЙТ = _____ БИТ

20 БАЙТ =______БИТ

160

Перевод в байты:

24 : 8 = 3

24 бита = (байта)

круп. ед

мел. ед

ПЕРЕВЕДИТЕ ИЗ БИТ В БАЙТЫ

72 бита = ___ байт

80 бит = ____ байт

480 бит = ___ байт

1 байт = 8 бит

1 Кбайт (килобайт) = 1024 байт

1 Мбайт (мегабайт) = 1024 Кбайт

Мегабайты

Оперативная память

Лазерный диск

700 МБ

256 МБ, 512 МБ, 1024 МБ, 2 ГБ…

Гигабайты

Flash-память

Жесткий диск

1 ГБ, 2 ГБ, 4 ГБ , …

Знаешь ли ты…

Лазерный диск может хранить:

95 копий словаря русского языка Сергея Ивановича Ожегова, 72 минуты мультипликационного или видеофильма, 2 часа музыки, 19 часов записи речи или 600 фотографий.

Похожие файлы

Календарное планирование по информатике для 5-х классов. (1 час в неделю, всего 34 часа)

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Календарное планирование по информатике  для 5-х  классов. (1 час в неделю, всего 34 часа) "
    ["seo_title"] => string(97) "kaliendarnoie-planirovaniie-po-informatikie-dlia-5-kh-klassov-1-chas-v-niedieliu-vsiegho-34-chasa"
    ["file_id"] => string(6) "132130"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1416295071"
  }
}

Количество информации, единицы ее измерения

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Количество информации, единицы ее измерения"
    ["seo_title"] => string(52) "kolichiestvo-informatsii-iedinitsy-ieie-izmierieniia"
    ["file_id"] => string(6) "247690"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446617726"
  }
}

Интегрированное внеклассное мероприятие по математике и информатике игра-путешествие « Информационно-математический поезд» в 5-х классах

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(260) "Интегрированное  внеклассное мероприятие  по математике и информатике  игра-путешествие  « Информационно-математический поезд» в 5-х классах "
    ["seo_title"] => string(156) "intieghrirovannoie-vnieklassnoie-mieropriiatiie-po-matiematikie-i-informatikie-ighra-putieshiestviie-informatsionno-matiematichieskii-poiezd-v-5-kh-klassakh"
    ["file_id"] => string(6) "104437"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1402696321"
  }
}

Передача информации.

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(39) "Передача информации. "
    ["seo_title"] => string(25) "pieriedacha-informatsii-1"
    ["file_id"] => string(6) "246757"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446454393"
  }
}

Поурочные планы по информатике для 5 класса с русским языком обучения

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Поурочные планы по информатике для 5 класса с русским языком обучения "
    ["seo_title"] => string(77) "pourochnyie-plany-po-informatikie-dlia-5-klassa-s-russkim-iazykom-obuchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "200742"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1428913923"
  }
}

Урок информатики в 5 классе "Количество информации, единицы измерения информации"

Просмотр содержимого документа «количество информации единицы измерения информации. практическая работа»

Просмотр содержимого презентации «количество информации единицы измерения информацйии»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«количество информации единицы измерения информации. практическая работа»

Просмотр содержимого презентации
«количество информации единицы измерения информацйии»