Создание компьютерной презентации

Показать значимость работы с презентацией; учить применять правила создания компьютерной презентации, помочь учащимся получить представление о мультимедиа, познакомить с программой для создания мультимедийных презентаций.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Создание компьютерной презентации»

Урок информатики по теме:

«Компьютерная презентация»

Класс: 10

Тип урока: метапредметный (комбинированный)

Раздел: Компьютерные презентации

Цели урока:

Учебная: показать значимость работы с презентацией; учить применять правила создания компьютерной презентации, помочь учащимся получить представление о мультимедиа, познакомить с программой для создания мультимедийных презентаций.

Развивающая: развитие алгоритмического мышления, памяти и внимания, творческие способности, навыков работы с мультимедийными программными средствами.

Воспитательная: прививать интерес к предмету; воспитание информационной культуры учащихся , усидчивости, внимательности, навыки сотрудничества.

Задачи урока:

Рассмотреть применение информационных технологий.
Развивать коммуникативные навыки учащихся.
Содействовать установлению межпредметных связей.
Научить объективно оценивать творческую работу учащихся по указанным критериям.

Основные понятия: компьютерная презентация, правила создания презентации.

План урока:

Организационный момент.
Актуализация опорных знаний;
Изучение новой темы;

Практическая работа;

Физкультминутка;
Закрепление новой темы;
Рефлексия, оценивание.
Домашнее задание.

Используемые приемы, методы: беседа, работа в парах, фронтальный опрос, практическая деятельность, мозговой штурм.

Средства обучения:

Технические:

Компьютер с установленной операционной системой Windows
Мультимедийный проектор
Интерактивная доска

Программные: Power Point, ТР Microsoft Word, научно-методический журнал «Информатика. Всё для учителя»

Раздаточный материал:

Комплект практических заданий

ХОД УРОКА

Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Время	Оформление доски
I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
- Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня мы проведём необычный урок информатики. - Для того чтобы нам было с вами интересно работать и вы себя чувствовали комфортно, давайте объединим наши усилия и улыбнёмся друг другу.	Садятся, слушают	1 мин.
II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ
- Сегодня на уроке мы изучим новую тему и выполним практическую работу. Облако слов - Ребята, на доске дано облако слов. Прочитайте и скажите, какое слово для вас является новым? - Презентация. - Это слово связано с нашей сегодняшней темой. Ребята, кто определит тему урока?	(отвечают на вопросы) Например: компьютер, презентация.	3 мин.
Определение темы урока - Ребята, чтобы из этого облака не получилась туча, нам надо все понятия систематизировать, а для этого существуют определенные правила.		3 мин.
III. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
- Итак, открыли тетради, записали число и тему урока «Компьютерная презентация»	Работают в тетрадях для конспектов		Тема урока записывается на доску
Постановка цели и задач урока - Мы определили тему урока, давайте и определим цели нашего урока? - Подумайте и скажите, что мы должны изучить? Цель урока: познакомиться с правилами составления презентации. -Сегодня на уроке мы с вами должны будем выяснить, как и с помощью чего познает человек окружающий мир. Вы знаете, что в современном мире человек в своей работе использует компьютер и мультимедиа.	Определяют самостоятельно цель урока	3 мин.
Словарная работа. Термин «мультимедиа» – калька с английского слова multimedia, что можно перевести как «многие среды» (от multi – много и media – среда). Мультимедиа технология позволяет одновременно использовать различные способы представления информации: числа, текст, графику, анимацию, видео и звук.	Термин «мультимедиа» учащиеся записывают в тетрадь.	5 мин.	На доске: «Мультимедиа»
- Ребята, скажите, где человек может использовать мультимедийные презентации? Объяснение нового материала в форме мозгового штурма - А как вы считаете, что необходимо учитывать при составлении презентации? (учитель регулирует обсуждение): -Ребята, мы сегодня с вами научимся делать дизайн презентации, макеты слайдов, заполнение слайдов, узнаем, как используются звук и анимация в процессе смены слайдов. Так что же представляет собой компьютерная презентация? Проведем аналогию с обычной книгой. Книга состоит из страниц с текстом, и презентация тоже состоит из страниц, но только электронных, которые кроме текста могут содержать также мультимедийные объекты. Электронные страницы презентации называются слайдами. Книгу мы обычно читаем последовательно, просто перелистывая ее страницы. В процессе просмотра компьютерной презентации могут реализовываться различные последовательности представления слайдов. Для осуществления различных вариантов переходов между слайдами используются либо управляющие кнопки, либо гиперссылки. Слайд – электронная страница презентации. Ребята, давайте запишем в тетрадях определение слайда. На слайде можно разместить следующие информационные объекты: Текст Изображение Звук Анимация	Доклады, лекции, публичные выступления. Вместе с учителем определяют общие правила создания презентации Учащиеся работают с текстом учебника.	10 мин.	На доске появляются надписи: Шрифтовое оформление Выбор цветовой гаммы Общая композиция
IV. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Сейчас мы приступим к практической части, в которой вы выступите в роли создателя презентации.	Контролирует работу учащихся. Учащиеся за компьютером учатся создавать презентации в программе Power Point.Идет ознакомление с программной средой	10 мин.
V. Физкультминутка
Используется зарядка для глаз		2 мин.
VI. Закрепление
Работа в парах. Самооценка. -Ребята, вам даны карточки с названиями тем и папки на рабочем столе с картинками. Выберите по своей теме нужную вам картинку и создайте презентацию с использованием знаний, полученных на уроке. Затем оцените презентации друг друга.	Учащиеся по заданным темам создают презентацию. «Животные», «Горы», «Достопримечательности мира», «Компьютерная техника»
VII. Рефлексия
Что вы ожидали от сегодняшнего урока? Сравните свои предварительные цели и реально достигнутые результаты. Какие чувства и ощущения возникали у вас в ходе работы? Что оказалось для вас самым неожиданным? Что вам более всего удалось, какие моменты были выполнены наиболее успешно? Оцените урок (смайлики).	Учащиеся отвечают на вопросы. Учитель делает вывод	2 мин.
VIII. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Создать презентацию на произвольную тему, соблюдая правила, изученные сегодня.		1 мин.

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Создание компьютерной презентации

Автор: Хакимов Тамерлан Расулович

Дата: 11.05.2016

Номер свидетельства: 325410

Похожие файлы

Урок "Создание компьютерной презентации"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Урок "Создание компьютерной презентации""
    ["seo_title"] => string(39) "urok_sozdanie_kompiuternoi_prezentatsii"
    ["file_id"] => string(6) "505113"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1553783131"
  }
}

Методическая разработка урока информатики по теме «Создание компьютерной презентации «Моя профессия - продавец»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(211) "Методическая разработка урока информатики по теме «Создание компьютерной презентации  «Моя профессия - продавец» "
    ["seo_title"] => string(123) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-informatiki-po-tiemie-sozdaniie-komp-iutiernoi-priezientatsii-moia-profiessiia-prodaviets"
    ["file_id"] => string(6) "136801"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417187638"
  }
}

Основы анимации и компьютерной презентации

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Основы анимации и компьютерной презентации "
    ["seo_title"] => string(48) "osnovy-animatsii-i-komp-iutiernoi-priezientatsii"
    ["file_id"] => string(6) "235453"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1443711578"
  }
}

«РАЗРАБОТКА И СОЗДАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЛЬТИМЕДИА ТЕХНОЛОГИЙ»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(171) "«РАЗРАБОТКА И СОЗДАНИЕ  КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЛЬТИМЕДИА  ТЕХНОЛОГИЙ» "
    ["seo_title"] => string(96) "razrabotka-i-sozdaniie-komp-iutiernoi-priezientatsii-s-ispol-zovaniiem-mul-timiedia-tiekhnologii"
    ["file_id"] => string(6) "208991"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430994375"
  }
}

Конспект урока" Компьютерные презентации с использованием мультимедиа технологии. Работа над ИТП «Геометрическая оптика»"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(228) "Конспект урока" Компьютерные презентации с использованием мультимедиа технологии. Работа над ИТП «Геометрическая оптика»" "
    ["seo_title"] => string(133) "konspiekt-uroka-komp-iutiernyie-priezientatsii-s-ispol-zovaniiem-mul-timiedia-tiekhnologhii-rabota-nad-itp-gieomietrichieskaia-optika"
    ["file_id"] => string(6) "102281"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402493979"
  }
}

Создание компьютерной презентации

Просмотр содержимого документа «Создание компьютерной презентации»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Создание компьютерной презентации»