"Слабое звено" урок- игра.

Игра сводится к следующему: ведущий читает вопросы по очереди всем участникам игры, ассистент показывает количество набранных баллов. Перед тем, как ведущий задаст вопрос очередному участнику, он может положить набранную сумму в банк. Задача игроков – создать как можно более длинную цепочку правильных ответов и положить в банк максимально возможную сумму. Время каждого тура ограничено. После окончания тура команда выбирает “слабое звено” – выбывающего из игры участника. В конце игры остаются два участника, между которыми проводится “дуэль” из пяти пар вопросов, которая и поможет выявить самого сильного участника игры.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Слабое звено" урок- игра. »

Игра “Слабое Звено”.

Цель: проверить степень усвоенности пройденного материала у учащихся.

Форма проведения мероприятия: урок – игра.

Подготовительная работа: подбор списка задач или вопросов разной сложности с ответами, заготовка карточек, на которых указана сумма выигранных очков, расстановка столов полукругом перед столом ведущего и ассистента, приготовление листов, на которых будут записываться имена выбывающих участников игры и для вычислений.

Тип урока: обобщающий урок.

Вид урока: урок – игра.

Правила игры.

Ход урока:

1. Вступление.

Учитель:

Здравствуйте, садитесь. Сегодняшний урок мы с вами проведём в виде известной игры “Слабое звено”. Десять участников занимают место за столами. В качестве ассистента мне поможет… Вы помните правила? Задача игроков – построить как можно более длинную цепочку правильных ответов. Не забывайте положить выигранную сумму в банк! После каждого периода вы должны выбрать самого слабого игрока, который покидает игру. Итак, начнём!

1-ый период.

1. Текстовый редактор может выполнять следующие операции:

создание графических изображений;
редактирование текста;
выполнение сложных математических расчётов.

Ответ: (редактирование текста).

2. Пакет прикладных программ, предназначенный для хранения и обработки больших объемов данных называется:

база данных;
язык программирования;
операционная система.

Ответ: (база данных) – а точнее – система управления базами данных.

3. Электронные таблицы предназначены для:

создания картинок
математических расчётов
записи текстов.

Ответ: (математических расчётов).

4. С помощью графического редактора можно выполнять следующие действия:

рисовать;
построить чертёж;
выполнить вычисления.

Ответ: (рисовать, построить чертёж).

5. Электронные таблицы появились:

в 1979 году;
в 1917 году;
в 1948 году.

Ответ: (в 1979 году).

6. Что является программой-оболочкой:

MS DOS;
WINDOWS.

Ответ: (WINDOWS).

7. Что является программой – оболочкой:

Бейсик;
NORTON COMMANDER.

Ответ: (NORTON COMMANDER).

8. База данных – это:

пакет прикладных программ;
редактор шрифтов;
печатающее устройство.

Ответ: (пакет прикладных программ).

9. Программы создания и редактирования на ЭВМ рисунков, диаграмм, чертежей и других графических изображений называются…

Ответ: (графическими редакторами).

10. Операционная система – это:

MS DOS;
LEXICON;
PASCAL.

Ответ: (MS DOS).

Учитель: Вы положили в банк… очков. Из-за кого мы теряем очки в игре? Напишите имя самого слабого участника!

Команда выбирает самое слабое звено.

Учитель: Продолжим! Но времени во втором периоде будет на 5 секунд меньше!

2-ой период.

1. К устройствам ввода или вывода относится монитор?

вывода;
ввода.

Ответ: (вывода).

2. Назовите устройство, которое является “мозгом” и координирующим центром компьютера.

видеокарта;
процессор.

Ответ: (процессор).

3. Является ли принтер устройством ввода информации?

да;
нет.

Ответ: (нет).

4. Является ли клавиатура устройством ввода информации?

да;
нет.

Ответ: (да).

5. Какие виды внутренней памяти Вы знаете?

ОЗУ;
ПЗУ;
ПЗУ, ОЗУ.

Ответ: (ПЗУ, ОЗУ).

6. Верно ли, что при отключении питания стирается вся информация, находящаяся в ПЗУ?

да;
нет.

Ответ: (нет).

7. Назовите устройство вывода информации:

клавиатура;
дисковод;
мышь.

Ответ: (дисковод).

8. Что относится к внешней памяти компьютера?

монитор;
принтер;
магнитный диск.

Ответ: (магнитный диск).

9. Верно ли утверждение, что работой процессора управляет оперативная память?

да;
нет.

Ответ: (нет).

10. Сохраняется ли информация в ПЗУ, если отключить от сети компьютер?

да;
нет.

Ответ: (да).

Учитель: Вы положили в банк… очков. Назовите имя того, кто нам мешает заработать больше очков!

Команда выбирает самое слабое звено.

3-ий период.

1. Сохраняется ли информация в ОЗУ, если отключить от сети компьютер?

нет;
да.

Ответ: (нет).

2. Является ли АЛУ составной частью процессора?

да;
нет.

Ответ: (да).

3. Где хранится программа, которую в данный момент обрабатывает процессор, в ОЗУ или в ПЗУ?

в ПЗУ;
в ОЗУ.

Ответ: (в ОЗУ).

4. Можно ли сделать запись в ПЗУ?

да;
нет.

Ответ: (нет).

5. Выберите из ниже перечисленных наборов устройств, из которых можно собрать компьютер:

процессор, память, клавиатура;
процессор, память, дисплей, клавиатура, дисковод;
процессор, память, дисковод.

Ответ: (процессор, память, дисплей, клавиатура, дисковод).

6. Выберите из ниже перечисленных набор устройств, из которых можно собрать компьютер:

пишущая машинка, память, дисковод;
процессор, память, монитор, клавиатура;
процессор, память, дисковод.

Ответ: (процессор, память, монитор, клавиатура).

7. Выберите из ниже перечисленных наборов устройств, из которых можно собрать компьютер:

процессор, память, монитор, клавиатура, дисковод;
память, дисковод, мышь джойстик;
процессор, память, дисковод.

Ответ: (процессор, память, монитор, клавиатура, дисковод).

8. Что больше — 1 Мбайт или 1 Кбайт?

1 Кбайт;
1 Мбайт;
1 байт.

Ответ: (1 Мбайт).

9. Укажите наименьшую единицу измерения информации.

1 байт;
1 Гбайт;
1 бит.

Ответ: (1 бит).

10. Сколько бит в одном байте?

Ответ: (8).

4-ый период.

1. Сколько байт в одном килобайте?

1024;
326;
842.

Ответ: (1024).

2. Сколько мегабайт в одном гигабайте?

326;
1024;
842.

Ответ: (1024).

3. Сколько килобайт в одном мегабайте?

326;
842;
1024.

Ответ: (1024).

4. Выразите в битах 12 байтов.

96 бит;
128 байт.

Ответ: (96 бит).

5. Выразите в байтах 2 килобайта.

2048;
2034.

Ответ: (2048).

6. Носителем информации является:

клавиатура;
мышь;
магнитный диск;
принтер.

Ответ: (магнитный диск).

7. Выразите в битах 5 байт.

40 бит;
60 бит.

Ответ: (40 бит).

8. Выразите в байтах 5 килобайт.

5120;
6453;
3756.

Ответ: (5120).

9. Нибл информации равен полубайту. Сколько битов в 40 ниблах?

160 бит;
180 бит.

Ответ: (160 бит).

10. Сколько символов можно закодировать с помощью одного байта?

256;
512;
128.

Ответ: (256).

5-ый период.

1. Сколько байт информации содержится в сообщении объемом четверть килобайта?

128;
256.

Ответ: (256).

2. Сравните и укажите, что больше: 15 360 байт или 16 килобайт?

16 кбайт
16 кбайт 15 360 байт.

Ответ: (16 кбайт 15 360 байт).

3. Какой объем информации содержится в сообщении “В английском алфавите 26 букв? ”

29 байт;

30 байт.

Ответ: (29 байт).

4. Верно ли, что 120 мегабайт равны 122 880 килобайт?

нет, не верно;

29 байт.

Ответ: (29 байт).

5. Верно ли, что 6 мегабайт равны 6144 гигабайта?

нет;

да.

Ответ: (нет).

6. Какой объем информации содержится в статье, которая находится на 2 страницах по 50 строк на каждой странице, по 40 символов в строке.

4000 байт;

8000 байт.

Ответ: (4000 байт).

7. Перечислите все единицы измерения информации в порядке возрастания.

бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт;

байт, килобайт, мегабайт, бит, гигабайт;

Ответ: (бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт).

8. Сообщение состоит из 20 строк по 30 символов в каждой строке. Какой убьем информации оно содержит?

600 байт;

300 байт;

800 байт.

Ответ: (600 байт).

9. Сколько байт в следующей фразе: «Мы учимся в школе?”

17;

22;

30.

Ответ: (17).

10. Верно ли, что 2 гигабайта равны 2048 байт?

да;

нет.

Ответ: (нет).

6-ой период.

1. Какому десятичному числу соответствует двоичный код 11000?

24;

34;

12.

Ответ: (24).

2. Какому десятичному числу соответствует двоичный код 10101?

21;

12;

42.

Ответ: (21).

3. Сколько символов можно закодировать с помощью одного байта?

256;

512;

128.

Ответ: (256).

4. Сколько байт информации содержится в сообщении объемом четверть килобайта?

348;

512;

256.

Ответ: (256).

5. Верно ли, что 120 мегабайт равны 122 880 килобайт?

нет, не верно;

да, верно.

Ответ: (да, верно).

6. Верно ли, что 6 мегабайт равны 6144 гигабайта?

нет;

да.

Ответ: (нет).

7. Сколько байт информации содержится в сообщении объемом четверть килобайта?

348;

128;

256.

Ответ: (256).

8. Дисковод, с которым вы работаете, называется:

резервным;

жестким;

текущим;

диском D.

Ответ: (текущим).

9. Чтобы поменять панели местами нужно нажать:

Ctrl + F2;

Ctrl + F1.

Ответ: (Ctrl + F2).

10. Какие из перечисленных форматов картинок может распознавать Word?

GIF, BMP,IPG;

BMP, XTP, IPG;

XTP, IPG, GIF.

Ответ: (GIF, BMP,IPG).

7-ой период.

1. В каком формате сохраняются документы Word?

*.txt;

*.word;

*.bmp;

*.doc.

Ответ: (*.doc).

2. Чтобы удалить выделенный участок текста, следует нажать:

Insert;

Tab;

Delete.

Ответ: (Delete).

3. Какая программа позволяет превратить обычный текст в графический?

MS Education;

Word Art;

Power Point.

Ответ: (Word Art).

4. Каким образом наиболее часто выделяется гиперссылка в тексте?

мерцание;

неоновая реклама;

цветом с подчеркиванием.

Ответ: (цветом с подчеркиванием).

5. Чтобы настроить проверку орфографии, нужно выполнить следующие действия:

Правка\ Выделить все;

Правка\ Заменить\ Найти;

Сервис\ Параметры\ Грамматика.

Ответ: (Сервис\ Параметры\ Грамматика).

6. Управление качеством печати документа может осуществляться:

Сервис\ Параметры\ Печать;

Свойства\ Шрифт\ Картридж;

Файл\ Масштаб\ Печать.

Ответ: (Сервис\ Параметры\ Печать).

7. Чтобы распечатать текущий документ, нужно нажать комбинацию клавиш:

Ctrl + Shift + F12;

Ctrl + Shift + F2.

Ответ: (Ctrl + Shift + F12).

8. Чтобы изменить строчные буквы на прописные, нужно нажать:

End;

Формат\ Регистр;

Удалить текст и набрать его заново.

Ответ: (Формат\ Регистр).

9. Чтобы оформить текст выделением первой буквы главы, нужно:

Формат\ Буквица;

Вставка\ Символ;

Вид\ Масштаб.

Ответ: (Формат\ Буквица).

10. Совокупностью параметров форматирования является:

определение типа линии;

стили;

использование заливки.

Ответ: (стили).

8-ой период.

1. Чтобы установить стиль, необходимо выполнить действия:

Сервис\ Стиль;

Формат\ Стиль.

Ответ: (Формат\ Стиль).

2. Символ вставки раздела в документе представлен:

многоточием;

стрелкой;

двумя пунктирными линиями.

Ответ: (двумя пунктирными линиями).

3. Чтобы вставить маркер конца страницы, необходимо нажать:

Shift + Enter;

Shift + End.

Ответ: (Shift + Enter).

4. Чтобы создать колонки одинаковой длинны, нужно:

Вставка\ Разрыв\ Новую колонку;

Формат\ Рамки;

Провка\ Специальная вставка.

Ответ: (Вставка\ Разрыв\ Новую колонку).

5. Чтобы выделить таблицу, нужно нажать комбинацию клавиш:

Alt +5 (на цифровой клавиатуре);

Ctrl + 5 (на цифровой клавиатуре).

Ответ: (Alt +5 (на цифровой клавиатуре)).

6. Для перемещения по закладкам, нужно выбрать:

Вставка\ Оглавление;

Правка\ Перейти или F5;

Правка\ Заменить.

Ответ: (Правка\ Перейти или F5).

7. Совокупностью параметров документа, предназначенной для многократного применения, является:

Шаблон;

Формат стиля;

Формат символа.

Ответ: (Шаблон).

8. Укажите, какой из перечисленных программных продуктов является текстовым редактором, имеющим средства форматирования и включения графики:

Corel;

Microsoft Excel;

Paint.

Ответ: (Corel).

9. Для чего предназначены клавиши прокрутки?

для изменения размера документа;

для быстрого перемещения по тексту;

для оформления документа.

Ответ: (для оформления документа).

10. Для чего предназначен Помощник?

для украшения окна документа;

для получений быстрых советов и справок;

для демонстрации анимационных возможностей Word.

Ответ: (для получений быстрый советов и справок).

9-ый период.

1. С помощью какой команды можно изменить ориентацию текста на листе бумаги?

Файл\ Параметры страницы\ Поля;

Файл\ Предварительный просмотр;

Файл\ Параметры страницы\ Размер бумаги.

Ответ: (Файл\ Параметры страницы\ Размер бумаги).

2. Какая из данных программ не является программой для работы с электронными таблицами?

Lotus;

Paint;

Quattro.

Ответ: (Paint).

3. Адрес – это:

порядковый номер байта ОП;

порядковый номер элемента массива;

часть письма в электронной почте.

Ответ: (порядковый номер байта ОП).

4. Вирус – это:

ошибка в программе;

возбудитель инфекционного заболевания;

программа, обладающая способностью к самовоспроизведению.

Ответ: (программа, обладающая способностью к самовоспроизведению).

5. Диск – это:

носитель информации;

геометрическая фигура;

спортивный снаряд.

Ответ: (носитель информации).

6. Сеть – это:

совокупность строк и столбцов в таблице;

рыболовная снасть;

несколько соединенных между собой ПК.

Ответ: (несколько соединенных между собой ПК).

7. Драйвер – это;

водитель автомобиля;

переводчик программы на машинный язык;

программа для обслуживания периферийного устройства.

Ответ: (программа для обслуживания периферийного устройства).

8. Чтобы выделить несколько последовательно расположенных файлов,

нужно использовать клавиши:

Ctrl;

Shift;

Enter.

Ответ: (Shift).

9. При помощи какой клавиши вставляется маркер абзаца?

Ctrl;

Tab;

Enter.

Ответ: (Enter).

10. Назовите два наиболее распространенных символа форматирования?

Ответ: (Маркер абзаца и символ пробела).

Учитель:

Итак, у нас осталось двое участников, вышедших в финал. Я буду задавать вам вопросы до тех пор, пока один из вас не даст три правильных ответа. Кто правильно ответит первым – тот и победит! Пусть победит сильнейший!

Начнем!

1. Какое из данных определений соответствует определению векторного изображения?

Изображение записывается в памяти попиксельно, т. е. Формируется таблица, в которой записывается код цвета каждой точки изображения;

Изображение представляет собой последовательность точек со своими координатами, соединенных между собой кривыми, которые описываются математическими уравнениями.

Ответ: (Изображение представляет собой последовательность точек со своими координатами, соединенных между собой кривыми, которые описываются математическими уравнениями).

2. Какая из перечисленных программ не является графическим редактором?

Live Picture;

Word Pad;

PhotoShop.

Ответ: (Word Pad).

3. Укажите, в каких форматах графический рудактор Paint сохраняет рисунки:

BMP;

GIF;

COM;

JPG.

Ответ: (BMP, GIF, JPG).

4. Скорость передачи определяется:

количеством слов в минуту;

количеством бит информации в секунду;

количеством файлов в секунду.

Ответ: (количеством бит информации в секунду).

5. Информация передается со скоростью 2,5 Кбайт/с.

Какой объем информации будут передан за 20 мин ?

4000 Кбайт;

3000 Кбайт.

Ответ: (3000 Кбайт).

6. Сочетание каких клавиш дает возможность перехода в начало документа?

Ctrl + X;

Ctrl + Home;

Ctrl + C.

Ответ: (Ctrl + Home).

7. Сколько символов могут содержать имена файлов?

Ответ: (До 255).

8. Как с помощью клавиатуры можно скопировать выделенный текст в буфер?

Ctrl + X;

Ctrl + V;

Ctrl + C.

Ответ: (Ctrl + C).

Конец формы