kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Шортанбай Қанайұлы "Зар заман" өлеңі

Нажмите, чтобы узнать подробности

Бұл сабақ жоспары Ш.Қанайұлының "Зар заман" аты өлеңінің ерекшелігін айқындауға арналған. Сабақ мақсаты шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Шортанбай Қанайұлы "Зар заман" өлеңі»

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар тарауы: 2-бөлім. Толғауы тоқсан қызыл тіл

Мектеп: № 64

Күні: 16.11.17ж Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сынып: 7 Мұғалімнің аты-жөні: Адыльбаева Гүлжан Сержанқызы

Пәні:

Қазақ әдебиеті

Сабақтың тақырыбы:

Ш.Қанайұлы "Зар заман" өлеңі

Оқу мақсаты (оқу бағдарламасына сәйкес):


Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау (7.А/И3)


Сабақ мақсаты:

Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдайды.

Тілдік мақсат:

Символ, синекдоха, риторикалық сұрақ, анафора, эпифора

Пәнаралық байланыс:

Тарих

Құндылықтарға баулу:

Отансүйгіштік

Алдыңғы білім:

Автор туралы ақпарат және "Зар заман" өлеңінің тақырыбы мен идеясын біледі.

Табыс критерийлері

Барлық оқушылар:

Көпшілік оқушылар:

Жекелеген оқушылар:

а) Шығармадағы негізгі идеяны анықтайды.

ә) Шортанбай заманы мен бүгінгі заманды салыстырады.



а) Шығармадағы көркемдегіш құралдарды табады


а) Шығармадағы көркемдегіш құралдарды табады және қолданысын талдайды.


Уақыты

Кезеңдері

Сабақта жоспарланған жаттығу түрлері

Мақсаты

Бағалау

Ресурстар




2 мин

Сабақтың басы

Ұйымдастыру

Бір-бірлеріне жылы лебіз айту.

Жағымды ахуал қалыптастыру.





3 мин



Үй тапсырмасын сұрау.

Алдыңғы білімді еске түсіру



5 мин






Сабақтың басы





Графикалық органайзер "Қос диаграмма" әдісі арқылы зар заман мен бүгінгі заманды салыстыру.

.

Сыни тұрғыда қарап, салыстырады.



Қ/Б

Шапалақ



9 мин


Жұптық жұмыс.

"Ойлан, жұптас, бөліс" әдісі. Өлең жолдарынан көркемдегіш құралдарды тауып, қолданысын талдау.



Бағалау критерийі

- Шығармадағы көркемдегіш құралдардың қолданысын талдайды

Дескриптор

- Өлең жолдарынан көркемдегіш тәсілді анықтайды.

- Қолданысын түсіндіреді

- Ойын 3-4 сөйлеммен тұжырымдайды

.

Бағалау парағы, А 4 форматтағы қағаз.


7 мин


"Автор орындығы" әдісі бойынша Шортанбай Қанайұлымен сұхбат жүргізіледі. Оқушылар тарихшылар, әдебиетшілер, журналистер тобына бөлініп, авторға сұрақтар қояды.

Өлеңді жан-жақты талдау.

ҚБ

(Қолпаштау, қошаметтеу)

Тамаша!

Жарайсың!


3 мин

Сергіту сәті


Сергіту, ширату




7 мин

Сабақтың соңы

Топтық жұмыс.

"Жазбаша дөңгелек үстел" әдісі. Топ мүшелері "Бүгінгі заманның артықшылығын неден көресің?" деген сұраққа 1 сөйлеммен жауап береді. Жауап берген оқушы парақты көршісіне береді. Көршісі алдыңғы ой жүйелігін сақтап, мәтінді ары қарай жалғастырады. Соңында парақ иесі жазғандардың бәрімен танысып, мәтінді сыныпқа оқиды.




Тақырыпқа қатысты өзінің пікірін білдіреді, ой жүйелігін сақтайды.


ҚБ

«Сэндвич» тәсілі арқылы бағаланады.

(Екі жақсы, бір сын)

Интербелсенді тақта, бағалау парағы.

1 мин

Үй тапсырмасы

Егер сен сол заманда колында билік күші бар адам болсаң, не істер едің? Өлең мазмұнын негізге ала отырып, жоспар жазып келу.





3 мин



Рефлексия.

Кері байланыс.

"Маңызды аймақ" әдісі. Бүгінгі сабақтағы ең маңызды екі нәрсе, маңызды екі нәрсе және маңыздылығы аз екі нәрсені жазу.



Сабақтан қандай әсер алғандарын, нені білгендерін, не маңызды болғанын білу.


Кері байланыс шеңбері




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Шортанбай Қанайұлы "Зар заман" өлеңі

Автор: Адыльбаева Гульжан Сержановна

Дата: 16.01.2018

Номер свидетельства: 450211

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Шортанбай ?анай?лы "Зар заман" ?ле?і"
    ["seo_title"] => string(32) "shortanbaikanaiulyzarzamanolieni"
    ["file_id"] => string(6) "326561"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463227344"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Шортанбай Қанайұлы "Зар заман" өлеңі"
    ["seo_title"] => string(39) "shortanbai_k_anaiu_ly_zar_zaman_olien_i"
    ["file_id"] => string(6) "435713"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1509449760"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "Ш. ?анай?лы "Зар заман" ?ле?і"
    ["seo_title"] => string(24) "shkanaiulyzarzamanolieni"
    ["file_id"] => string(6) "326564"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463228608"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Сабақтың тақырыбы: " Зар заман - тар заман ""
    ["seo_title"] => string(39) "sabak_tyn_tak_yryby_zar_zaman_tar_zaman"
    ["file_id"] => string(6) "448101"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1515186420"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "Шортанбай ?анай?лыны? ?мірі ж?не шы?армашылы?ы "
    ["seo_title"] => string(55) "shortanbai-k-anaiu-lynyn-omiri-zh-nie-shyg-armashylyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "154931"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421228150"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства