Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Интернет в целом и Всемирная паутина, в частности, предоставляют пользователю доступ к тысячам серверов и миллионам Web-страниц, на которых хранится невообразимый объем информации.
Как не потеряться в этом «информационном океане»? Для этого будут рассмотрены основные правила поиска информации в сети Интернет.
Урок информатики «Глобальная сеть Интернет. Безопасность в сети Интернет»
Учитель: Миргородская Ирина Александровна
Предмет, класс: информатика и ИКТ, 7 класс.
Тип урока: урок изучения новых знаний
Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, проблемное обучение, видеофранмент.
Формы учебной работы учащихся: фронтальная, групповая.
Цель урока
изучение структуры глобальной сети Интернет и освоение правил поведения в сети Интернет;
Ход урока:
1 Орг. момент ,сообщение темы урока, его целей и задач; краткий план деятельности.
Приветствие.
Хотелось бы вам узнать какая погода в США, или получить сведения о спектаклях, идущих в нашем городе, а также узнать последние новости. Все это и многое другое можно узнать, не выходя из дома, если у вас есть Интернет.
Cегодня на уроке мы познакомимся с Интернетом, взглянем на глобальную компьютерную сеть Интернет с различных сторон, познакомимся с поисковыми системами и научимся искать нужную для нас информацию.
Обратите внимания на следующую статистику. Здесь мы можем увидеть, какое количество человек пользуется на сегодняшний момент глобальной сетью Интернет. И вы, наверняка, согласитесь со мной, что Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни. Количество пользователей в сети более 1 млрд. людей.
2. Ознакомление с новой темой. Теоретическая часть
В повседневной жизни каждый из вас сталкивался с Интернетом
А давайте попробуем выяснить, что же такое Интернет?
( ученики дают определение).
Интернет – всемирная глобальная компьютерная сеть для хранения и передачи информации.
Услуги интернета
Вопрос: Какие услуги Интернета вы знаете.
Подумайте и запишите у себя на листочках ( 4 услуги)
Всемирная паутина
Одной из главных услуг Интернета является информационная система WWW( World Wide Web)
WWW — всемирная паутина: распределенная по всему миру информационная система с гиперсвязями, существующая на технической базе мировой сети Интернет.
Перемещаться пользователю «паутине» помогает специальное программное обеспечение, которое называется Web- браузером.
Web-браузер, от английского слова «browse» — осматривать, изучать. С помощью браузера нужную информацию можно найти разными способами. Самый короткий путь — с помощью адреса Web-страницы.
Поиск информации в Интернете.
Интернет в целом и Всемирная паутина, в частности, предоставляют пользователю доступ к тысячам серверов и миллионам Web-страниц, на которых хранится невообразимый объем информации.
Как не потеряться в этом «информационном океане»? Для этого рассмотрим правила поиска информации в сети Интернет.
Самый быстрый способ поиска - указание адреса страницы, но его можно использовать только в том случае, если точно известен адрес документа или сайта, где расположен документ. Для поиска информации в поисковой системе используются в основном три основных способа:
Указание адреса страницы.
Передвижение по гиперссылкам.
Обращение к поисковой системе (поисковому серверу).
Наиболее доступным и удобным способом поиска информации во Всемирной паутине является использование поисковых систем.
В настоящее время в русскоязычной части Интернета популярны следующие поисковые серверы: Яndex;Rambler;Google.
Существуют и другие поисковые системы.
3) Постановка проблемы
Проблемная задача нашего урока: «Безопасен ли Интернет?»
-Посмотрите на доску, какие проблемные вопросы нам необходимо решить?
(на доске) Проблемные вопросы.
1) Какие достоинства и недостатки у Интернета?
2) Как избежать опасностей, подстерегающих детей в сети Интернет?
Итак, ребята, мы обозначили проблему данной ситуации попробуем их решить.
Решение 1 вопроса. Какие достоинства и недостатки у Интернета?
Задание для каждой команды. Сейчас вам в группах необходимо обсудить и сформулировать Достоинства и недостатки сети Интернет.
Попросим поделиться выработанными группой мыслями по сути проблемы.
Один из учеников зачитывает ответ.
| Достоинства | Недостатки |
| Важный источник информации - оперативный поиск информации; | Информация из Интернета может быть недостоверной |
| Общение с людьми из разных городов | подмена реального общения виртуальным |
| Приобретение товаров и услуг, не выходя из дома | Обман со стороны организации |
| Способ распространения своих знаний | Много вирусов в се ти Интернет, которые заражают наш компьютер |
| Возможность дистанционного обучения…. | Появляется зависимость от Интернета |
|
| Вред здоровью |
|
|
|
Учитель и учащиеся благодарят выступивших
.
Решение 2 вопроса. Как избежать опасностей, подстерегающих детей в сети Интернет?
Составление правил поведения в Интернете.
Подумайте о важных правилах безопасности поведения детей и подростков в сети Интернет. Запишите у себя на листочках.
А теперь я вам предлагаю посмотреть ролик.
Просмотр видеоролика «безопасность в интернете»
http://kvestsetevichok.ru/index.php/2015-09-17-14-45-01/multfilmy
Итак :
| Никогда | Всегда |
| Никогда не оставляй встреченным в Интернете людям свой номер телефона, домашний адрес или номер школы без разрешения родителей | Всегда спрашивай у родителей разрешения посидеть в Интернете |
| Никогда не отправляй никому свою фотографию, не посоветовавшись с родителями | Всегда помни, что если кто-то сделает тебе предложение, слишком хорошее, чтобы быть правдой, то это, скорее всего, обман |
| Никогда не договаривайся о встрече с интернет-знакомыми без сопровождения взрослых. Они не всегда являются теми, за кого себя выдают. Встречайся только в общественных местах | Всегда держи информацию о пароле при себе, никому его не говори |
| Никогда не открывай прикрепленные к электронному письму файлы, присланные от незнакомого человека. Файлы могут содержать вирусы или другие программы, которые могут повредить всю информацию или программное обеспечение компьютера | Всегда будь внимательным, посещая чаты. Всегда держись подальше от сайтов "только для тех, кому уже есть 18". Сайты для взрослых также могут увеличить твой счет за Интернет |
| Никогда не отвечай на недоброжелательные сообщения или на сообщения с предложениями, всегда рассказывай родителям, если получил таковые | Если ты услышишь или увидишь, что твои друзья заходят в «небезопасные зоны», напомни им о возможных опасностях и посоветуй, как им правильно поступить. |
|
| Будь внимателен при загрузке бесплатных файлов и игр на компьютер, тебя могут обмануть: нажав на ссылку, ты можешь попасть в «небезопасную зону» или загрузить на свой компьютер вирус или программу - шпион. |
5) Итоги урока
Повторение пройденного. Отвечают на вопрос Интернет похож на __________потому, что____________
Вывод:
-Нам удалось взглянуть на глобальную компьютерную сеть Internet с различных сторон.
- Узнали достоинства и недостатки сети, обсудили правила поведения.
-Сделать Интернет полностью безопасным – невозможно.
6) Домашнее задание:
Используя ресурсы сети Интернет выполнить практическую работу № «Сетевой этикет»
Рассмотрите понятие «Интернет» с различных сторон , запишите его обязательные и необязательные характеристики, примеры и антипримеры.
Уважаемые гости, ребята, я вас благодарю за интересную работу и хочу чтобы вы пользуясь услугами Интернет, не забывайте про окружающих Вас людей.
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
