Разработка урока по теме "Программное обеспечение компьютера. Системное и прикладное ПО"

8 класс

ТЕМА УРОКА: Программное обеспечение компьютера. Системное и прикладное ПО.

Цель урока: формирование основных понятий о программном принципе работы компьютера

Задачи урока: 1. ОБУЧАЮЩАЯ. Дать понятие о программном принципе работы компьютера, о программном обеспечении и его структуре;

2. РАЗВИВАЮЩАЯ. Развивать интерес к изучению информатики и ИКТ, внимательность;

3. ВОСПИТЫВАЮЩАЯ. Воспитание информационной культуры учащихся, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

ОБОРУДОВАНИЕ: компьютер; ПО: ОС Microsoft Windows XP; Microsoft Office 2003 (презентации Microsoft Office PowerPoint 2003).

Тип урока: комбинированный.

ПЛАН УРОКА.

1. ОРГМОМЕНТ.

Проверить наличие и готовность учащихся к уроку. Отметить отсутствующих.

1. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ.

Вопрос учащимся: "Какую тему мы изучали с вами на прошлом занятии?"

Ответ учащихся: "Архитектура персонального компьютера. Устройство компьютера".

Раздать учащимся карточку №1: "Задания по устройству компьютера". Время выполнения задания – 10 минут (См. папку "Задания").

3. ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ УРОКА.

Итак, ребята, прежде чем начать новую тему, ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:

• вам нужно создать доклад по какому-либо предмету, с помощью каких устройств возможно это сделать? (персональный компьютер, принтер);

• что понадобится вам для создания доклада на компьютере? (специальные программы для набора текста).

Т.е. мы видим, что кроме компьютера, для работы необходимо еще и специальное обеспечение, называемое программным.

Тема урока на доске: "Программный принцип работы компьютера. Программное обеспечение, его классификация".

1. ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА.

Итак, мы видим, что кроме компьютера, для работы необходимо еще и специальное обеспечение, называемое программным. Не было бы программ, то компьютер был бы только частью интерьера, быть может бесполезной. Новые компьютеры обычно не оснащают программами, потому что ни производители компьютеров, ни продавцы не могут знать заранее, для каких целей компьютеры будут использоваться. Однако компьютеры должны быть готовы к тому, чтобы любой пользователь, не будучи специалистом в компьютерной технике, мог оснастить их необходимыми ему программами.

Итак, что же такое Программа и Программное обеспечение?

Программа - последовательность команд, которую выполняет компьютер в процессе обработки данных (как мы с вами помним, данные – это информация, представленная в цифровой форме и обрабатываемая на компьютере) .

Для того чтобы числовая, текстовая, графическая и звуковая информация могли обрабатываться на компьютере, они должны быть представлены в форме данных. Данные хранятся и обрабатываются в компьютере на машинном языке, то есть в виде последовательностей нулей и единиц (двоичная система).

Для того чтобы процессор компьютера «знал», что ему делать с данными, как их обрабатывать, он должен получить определенную команду (инструкцию). Такой командой может быть, например, «сложить два числа» или «заменить один символ на другой» (http://www.5byte.ru/z8).

Программный принцип работы компьютера имеет следующий вид:

1. Пользователь запускает программу, хранящуюся в долговременной памяти, она загружается в оперативную и начинает выполняться.

2. Выполнение: процессор считывает команды и выполняет их. Необходимые данные загружаются в оперативную память из долговременной памяти или вводятся с помощью устройств ввода (каких).

3. Выходные (полученные) данные записываются процессором в оперативную или долговременную память, а также предоставляются пользователю с помощью устройств вывода информации (Вспомнить, каких).

4. Обычно для решения какой-либо задачи процессору требуется не единичная команда, а их последовательность. Такая последовательность команд (инструкций) называется программой.

Программное обеспечение - набор всех существующих про­грамм, используемых компьютерами (слайд № 4 презентации №1).

Существует несколько классификаций ПО. Одна из них имеет следующий вид (http://www.lessons-tva.info/edu/e-inf1/e-inf1-3-1.html):

системное ПО (программы общего пользования), выполняющие различные вспомогательные функции, например создание копий используемой информации, выдачу справочной информации о компьютере, проверку работоспособности устройств компьютера и т.д.
прикладное ПО, обеспечивающее выполнение необходимых работ на ПК: редактирование текстовых документов, создание рисунков или картинок, обработка информационных массивов и т.д.
инструментальное ПО (системы программирования), обеспечивающее разработку  новых программ для компьютера на языке программирования.

Зарисуйте данную схему себе в тетради.

Сегодня мы поговорим о прикладных программах.

Как я уже говорил, прикладное ПО обеспечивает выполнение необходимых работ на ПК: редактирование текстовых документов, создание рисунков или картинок, обработка информационных массивов и т.д. (Привести примеры различных прикладных программ: текстовый процессор - Microsoft Office Word 2003; программа для работы с графикой – Paint и многие - многие другие программы. (Показать открытые окна вышеперечисленных и других программ). Каждая из этих программ решает определенные задачи (Вкратце рассказать о назначении и задачах, решаемых данными программами – просмотр слайда № 7 презентации №1).

Итак, ребята мы с вами выяснили, что такое программное обеспечение, его классификацию. Более подробно изучим на следующих уроках. А сейчас проделаем следующую практическую работу.

5. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. Программное обеспечение компьютера.

Данная работа предваряет изучение темы: "Операционные системы, их функции. Загрузка компьютера".

1). Раздать карточки. Выполнить предложенные в карточках задания "По виду изображения программы выбрать примеры Операционных систем и Прикладного ПО".

Изображения в карточках:

1. Операционные системы:

MS Windows 95 MS Windows XP Alt Linux Junior 4

2. Прикладные программы:

Microsoft Office Word 2003 WinRAR Paint

2). А знаете ли вы, в каких программах созданы продемонстрированные вам презентации? ( В операционной системе MS Windows XP, в прикладной программе Microsoft Office PowerPoint 2003). Эти программы мы будем изучать в дальнейшем.

6. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА.

а) что узнали нового? Чему научились?

б) оценки за урок.

7. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.