kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Работа в графическом редакторе Paint

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема: Робота в графічному редакторі Paint  (інструмент «Заливка»)

Мета:

-  навчальна: формувати вміння та навички використовувати інструменти для малювання;

-  розвивальна: розвивати уважність та спостережливість, логічне мислення; 

-  виховна: виховувати культуру роботи з комп'ютером та в колективі.

Тип уроку: формування вмінь та навичок.

ХІД УРОКУ

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Учитель пропонує учням уважно розглянути малюнок кухні, знайти і обвести кружечком предмети, намальовані в таблиці.

Запитання до учнів

—  Що допомогло вам упоратися із завданням? (Уважність і спостережливість) Ці риси дуже важливі для успішного навчання. Без них не можна обійтись і під час розв'язування задач.

III. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Учитель. Сьогодні ми з вами продовжуємо знайомитись з інструментом «Заливка», за допомогою якого можна зафарбовувати малюнки.

IV. ЗАСТОСУВАННЯ НАБУТИХ ЗНАНЬ Виконання логічних вправ

Учитель. Зверніть увагу, що більшість задач, які ви розв'язуєте на уроках математики, записані у текстовому вигляді. Тому давайте попрацюємо уважно з текстами таких задач.

Вправа 1. «Коло розумників»

Діти сідають так, щоб утворити коло, і по черзі відповідають на запитання:

— На що схожа половинка яблука? (На другу половинку)

— Назви кислу ягоду, яка росте на болоті. (Журавлина)

— Скільки хвилин в одній годині? А секунд в одній хвилині?

— Скільки хвилин треба варити круте яйце — дві, три, п'ять? (Його варити не треба.)

— Які літери не вживаються на початку слова? (И, Ь)                

— Летіли три страуси. Мисливець одного убив. Скільки страусів залишилося? (Страуси не літають.)

— Якою хворобою ніхто не хворіє на суші? (Морською)

— Риба з вусами. (Сом)

— Птах — лісовий лікар. (Дятел)

—  Птах з червоною грудкою, який прилітає до міста взимку. (Снігур)

Вправа 2. Лікар приписав Буратіно 3 пігулки, які необхідно пити кожні 20 хвилин. На скільки годин вистачить Буратіно цих пігулок?

Відповідь. На одну годину.

V. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Бавилися зайченята, (встати, підняти руки вгору, потягнутися)

Виглядаючи маму і тата. (Руки на пояс, повороти вліво, вправо.)

Ось так — лапку до лапки. (Поплескати в долоні.) Ось так — шапку до шапки. (Руки до голови, вгору.) Ось так — вусом потрусим. (Похитати головою.) Так, так, так! (Пострибати.)

Бесіда про правила ТБ.

  • Петрик П’яточкін підбіг до компютера.Брудними руками Петрик взяв клавіатуру та поклав її собі на коліна.Став безладно натискати на усі клавіші.

          Які правила ТБ порушив Петрик?

    - діти забігли у клас у мокрому одязі, не змінивши брудного взуття, з мокрими парасольками;

    - хлопці після уроку фізкультури занесли у кабінет інформатики санчата, лижі і ковзани;

    - учні після прогулянки сіли за парти у верхньому одязі, капелюхах і шапках;

VI. ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ ТА НАВИЧОК

Практичне завдання. Робота з комп’ютером. Завдання.

Розфарбувати малюнок в Paint (Губка Боб)

Релаксація

Гімнастика для очей

У середньому темпі виконати 3-4 колових рухи очима в правий бік, стільки ж — у лівий. Розслабивши очні м'язи, подивитися вдалечінь на рахунок 1—5. Повторити 10 разів.

Розфарбуйте ланцюжок, якщо відомо, що всередині кільця зелені, зовні — жовті.

VII. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

VIII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Завдання за підручником: повторити § 9, 10 підручника.

.

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотр содержимого документа
«Работа в графическом редакторе Paint »

Тема: Робота в графічному редакторі Paint (інструмент «Заливка»)

Мета:

-  навчальна: формувати вміння та навички використовувати інструменти для малювання;

-  розвивальна: розвивати уважність та спостережливість, логічне мислення; 

-  виховна: виховувати культуру роботи з комп'ютером та в колективі.

Тип уроку: формування вмінь та навичок.


ХІД УРОКУ

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Учитель пропонує учням уважно розглянути малюнок кухні, знайти і обвести кружечком предмети, намальовані в таблиці.

Запитання до учнів

—  Що допомогло вам упоратися із завданням? (Уважність і спостережливість) Ці риси дуже важливі для успішного навчання. Без них не можна обійтись і під час розв'язування задач.

III. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Учитель. Сьогодні ми з вами продовжуємо знайомитись з інструментом «Заливка», за допомогою якого можна зафарбовувати малюнки.


IV. ЗАСТОСУВАННЯ НАБУТИХ ЗНАНЬ Виконання логічних вправ

Учитель. Зверніть увагу, що більшість задач, які ви розв'язуєте на уроках математики, записані у текстовому вигляді. Тому давайте попрацюємо уважно з текстами таких задач.

Вправа 1. «Коло розумників»

Діти сідають так, щоб утворити коло, і по черзі відповідають на запитання:

— На що схожа половинка яблука? (На другу половинку)

— Назви кислу ягоду, яка росте на болоті. (Журавлина)

— Скільки хвилин в одній годині? А секунд в одній хвилині?

— Скільки хвилин треба варити круте яйце — дві, три, п'ять? (Його варити не треба.)

— Які літери не вживаються на початку слова? (И, Ь)

— Летіли три страуси. Мисливець одного убив. Скільки страусів залишилося? (Страуси не літають.)

— Якою хворобою ніхто не хворіє на суші? (Морською)

— Риба з вусами. (Сом)

— Птах — лісовий лікар. (Дятел)

—  Птах з червоною грудкою, який прилітає до міста взимку. (Снігур)

Вправа 2. Лікар приписав Буратіно 3 пігулки, які необхідно пити кожні 20 хвилин. На скільки годин вистачить Буратіно цих пігулок?

Відповідь. На одну годину.


V. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Бавилися зайченята, (встати, підняти руки вгору, потягнутися)

Виглядаючи маму і тата. (Руки на пояс, повороти вліво, вправо.)

Ось так — лапку до лапки. (Поплескати в долоні.) Ось так — шапку до шапки. (Руки до голови, вгору.) Ось так — вусом потрусим. (Похитати головою.) Так, так, так! (Пострибати.)

Бесіда про правила ТБ.

  • Петрик П’яточкін підбіг до компютера.Брудними руками Петрик взяв клавіатуру та поклав її собі на коліна.Став безладно натискати на усі клавіші.

Які правила ТБ порушив Петрик?


- діти забігли у клас у мокрому одязі, не змінивши брудного взуття, з мокрими парасольками;

- хлопці після уроку фізкультури занесли у кабінет інформатики санчата, лижі і ковзани;

- учні після прогулянки сіли за парти у верхньому одязі, капелюхах і шапках;



VI. ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ ТА НАВИЧОК

Практичне завдання. Робота з комп’ютером. Завдання.

Розфарбувати малюнок в Paint (Губка Боб)

Релаксація


Гімнастика для очей

У середньому темпі виконати 3-4 колових рухи очима в правий бік, стільки ж — у лівий. Розслабивши очні м'язи, подивитися вдалечінь на рахунок 1—5. Повторити 10 разів.



Розфарбуйте ланцюжок, якщо відомо, що всередині кільця зелені, зовні — жовті.


VII. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

VIII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Завдання за підручником: повторити § 9, 10 підручника.

.



































Координатна сітка



ХТО ГРАВ У "МОРСЬКИЙ БІЙ" ЧИ ШАХИ, ТОЙ ДОБРЕ ЗНАЄ, ЩО У ЦИХ ІГРАХ НЕ ОБІЙТИСЯ БЕЗ ВМІННЯ ВИЗНАЧАТИ КООРДИНАТИ КОРАБЛЯ АБО ШАХОВОЇ ФІГУРИ.


САМОСТІЙНО ЗАПИШІТЬ КООРДИНАТИ :

1)    МЕТЕЛИКА    -    ?           2)    КВІТКИ    -    ?
3)    ВОВКА    -    ?               4)    ПІНГВІНА    -    ?
5)    БУДИНКА    -    ?              6)    ЗАЙЧИКА - ?


 


4










3













2








1














А В С Д Е


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Работа в графическом редакторе Paint

Автор: Гулий Татьяна Эдуардовна

Дата: 20.06.2014

Номер свидетельства: 107512

Похожие файлы

object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Конспект урока на тему: Графический редактор Paint "
    ["seo_title"] => string(54) "konspiekt-uroka-na-tiemu-grafichieskii-riedaktor-paint"
    ["file_id"] => string(6) "170988"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423627666"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Графические редакторы. Paint."
    ["seo_title"] => string(31) "grafichieskiie-riedaktory-paint"
    ["file_id"] => string(6) "260821"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449031887"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) "Открытый урок для 5 класса «Графический редактор Paint.  Сохранение, открытие рисунка» "
    ["seo_title"] => string(89) "otkrytyi-urok-dlia-5-klassa-grafichieskii-riedaktor-paint-sokhranieniie-otkrytiie-risunka"
    ["file_id"] => string(6) "138970"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417625321"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Инструменты  рисования графического редактора Paint. "
    ["seo_title"] => string(57) "instrumienty-risovaniia-ghrafichieskogho-riedaktora-paint"
    ["file_id"] => string(6) "115824"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412143886"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(196) "Современный урок с использованием современного интерактивного метода обучения "Графический редактор Paint" "
    ["seo_title"] => string(119) "sovriemiennyi-urok-s-ispol-zovaniiem-sovriemiennogho-intieraktivnogho-mietoda-obuchieniia-grafichieskii-riedaktor-paint"
    ["file_id"] => string(6) "100336"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402377521"
  }
}

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства