kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Информатика
  3. Уроки
  4. Презентациядағы дыбыс

Презентациядағы дыбыс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Оқушыларда мәтіндік құжатқа суреттер, сәндік мәтін кірістіру (WordArt) және презентациядағы объектілерге жандандыру баптау білімін қалыптастыру

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Презентациядағы дыбыс»

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

4.3В Бөлім – Презентация

Мектеп: Қ.Сатпаев атындағы ОМ

Күні: 07.02.2023

Мұғалімнің аты-жөні: Адылханова Н.М

Сынып: 4

Қатысушылар саны:

Қатысушылар саны:

Сабақ тақырыбы

Презентациядағы дыбыс

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

4.2.3.3 презентацияға дыбысты кірістіру

4.2.4.2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар пайдалану

Сабақ мақсаты

Оқушыларда мәтіндік құжатқа суреттер, сәндік мәтін кірістіру (WordArt) және презентациядағы объектілерге жандандыру баптау білімін қалыптастыру

Жетістік критерийлері

Оқушылар:

  • Слайдқа нысандарды енгізе алады (дыбыс, сәндік мәтін)

  • Дыбыс жандандыруын келтіре алады

Тілдік мақсаттар

Тақырыпқа байланысты сөздер мен терминдер:

  • мультимедиа

  • аудиофайл


Академиялық тілді дамыту үшін қолданылатын сөз тіркестері:

  • Қандай көздерден/қандай құрылғылардың презентацияға арнап дыбыс ала аламыз?

  • Слайд арасында жылжу кезеңіңде дыбыс қажет пе?

  • Дыбыс баптауын жалғастыру үшін ...

Құндылықтар

Сыйластық, ынтымақтастық, еңбек пен шығармашылыққа баулу, сонымен бірге ашықтық оқушылардың жұптық жұмысын ұйымдастыру арқылы жүзеге асады; осындай жұмыстың мақсатына қоса пәндік білімнің қалыптасуымен көпшіл тұлға ретінде шығармашылықпен және сыни ойлай ала білетін, ұжымда жұмыс істеуге дайын және ел алдында көрсетілім мен талқылау үшін ұжымдық жұмыстың нәтижесін көрсете алатындай әр оқушының әрі қарай дамуы болып табылады. Жеке жұмыс көлемінде тапсырманы орындау «Академиялық адалдық» құндылығына негізделеді.

Пәнаралық байланыс

Бұл бөлім 4 сынаптағы «Қоршаған ортамен танысу» тақырыбына ортақ болып табылады,

Осыған дейін меңгерілген білім

Оқушылар мәтін, презетация, бейне өңдейтін қолданбалы бағдарламалармен жұмыс жасай алады; өз жұмыстарын ашып, өңдеп және сақтай алады; іздеу жүйесімен және браузер жұмысымен таныс.

Сабақ барысы

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

0-1 мин

Психологиялық ахуалды орнату.

2-7 мин















































8-9 мин









10-11мин


12-17мин



18-26мин









27-33мин






34-35мин

Үй тапсырмасын тексеру

Сәйкестендіріңіз.

1 сурет


1_

B)Сравнение Салыстыру слайды

2 сурет


2_

С)Рисунок с надписью Жазбамен сурет

3 сурет


3_

А)Титульный слайд



Бағалау критерийі

1. 3 сәйкестік – жасыл карточка «Жарайсың»

2. 1-2 сәйкестік- сары карточка «Жақсы»

3. Сәйкестік жоқ- қызыл карточка «Талпын.

Тақырыпқа шығу.

Оқушыларға табиғат суреттерімен слайдтар көрсетіңіз (әлемде, Қазақстанда, сіздің тұрған жеріңізде), содан сон осы суреттерден коллаж, , дыбыстармен көрсетіңіз.

Талқылау.

Оқушылардан ақпаратты қандай түрде көрсеткен әсерлі және көрнекті болып табылатыны туралы ой-пікірін сұраңыз.

Жаңа сабақты түсіндіру

Мұғалім жаңа сабақты түсіндіреді


Жұптық жұмыс. Практикалық тапсырма

Телеграммаға жауап беріңіз

Оқушыларға конверт таратылады. Конверттегі тақырып бойынша презентация дайындау.

Дискриптор

1.Презентацияға дыбыс қосылған

2. Презентациядағы дыбыс «автоматты» режиміне қойылған

2.Презентация кемінде 2 слайдтан тұрады


Бағалау критерийі

  1. Слайдқа нысандарды енгізе алады (дыбыс, сәндік мәтін, сурет)

  2. Дыбыс жандандыруын келтіре алады

  3. Презентация кемінде 2 слайдтан тұрады

Жұптардың жұмысын талқылаңыз.

Өзара бағалау

Жарайсың, керемет жоба- жасыл карточка

Жақсы жоба- сары карточка

Тағыда тырыс, талпын- қызыл карточка


Сергіту сәті

Практикалық жұмыс. Кітаппен жұмыс.100бет Кестеден тақырыпқа сәйкес сөздерді тап.

Бағалау критерийі

1. 5-3 сөз – жасыл карточка «Жарайсың»

2. 1-2 сөз- сары карточка «Жақсы»

3. табалмады сөз- қызыл карточка «Талпын.

карточка



































Ресурс кітап






















ресурс

36-38 мин



39-40

Сабақты қорытындылау.

Стикер арқылы Рефлексия

Үй жұмысы:100бет Презентацияға дыбыстарды үздіксіз ойнатуды қосу алгоритмін жазу.


Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?

Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тексересіз?

Пәнаралық байланыс

Қауіпсіздік ережелері

АКТ-мен байланыс
Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент)

Жұптық жұмыс – сыныптастарының қолдауы.

Қажет болса, мұғалімнің көмегі.

Қабілеті жоғары оқушылар басқа оқушыларға күрделірек/қызық болып көрінетін өз шешімдерінің аспектілерін көрсете алады. Сабақта дифференциациялаудың негізгі принципі – күрделендіру.

Топтық жұмыстың нәтижесін бағалау үшін топтардың бірін-бірі бағалау ұсынылады.

Сабақ соңында рефлексия өткізу арқылы оқушылар өздерін өздері бағалайды.

Компьютерлік техникамен жұмыс кезінде қауіпсіздік техникасы ережелерін, мысалы, экранды, пернетақта мен тышқанды қосу кезінде абай болуды; денсаулыққа қауіп төндіретіндіктен сымдардан сақ болуды еске салу.

Ойлану

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары жүзеге асырымды болды ма?

Бүгін оқушылар нені үйренді? Сыныптағы оқу атмосферасы қандай болды? Дифференциацияны жүзеге асыру қолымнан келді ме? Мен жоспарланғануақытымды ұстандым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?

Төменде берілген бөлімді осы сабақ туралы ойларыңызды жазу үшін пайдаланыңыз. Сол жақ бағанда берілген сабағыңызға қатысты ең маңызды сұрақтарға жауап беріңіз.


Жалпы баға

Сәтті өткен екі нәрсені атап көрсетіңіз (сабақ беру және оқытуға қатысты)?

1:

2:

Қандай екі нәрсе сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (сабақ беру және оқытуға қатысты)?

1:


2:

Осы сабақ барысында сынып немесе жеке оқушылар туралы менің келесі сабағыма дайындалу үшін қажет болуы мүмкін қандай ақпарат алдым?






Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки по информатике 6 класс (к...

Увлекательная информатика

Информатика 2 класс ФГОС

Творческие задания в Sсratch 5-6 классы

Информатика 8 класс ФГОС

Электронная тетрадь по информатике 6...

Информатика и ИКТ 11 класс (к учебнику...

Электронная тетрадь по информатике 9...

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Презентациядағы дыбыс

Автор: Адылханова Нургуль Муратовна

Дата: 19.02.2023

Номер свидетельства: 626140

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "РowerPoint ж?не презентация. Терезелік интерфейс ж?не Power Point-ты баптау."
    ["seo_title"] => string(76) "rowerpointzhniepriezientatsiiatieriezielikintierfieiszhniepowerpointtybaptau"
    ["file_id"] => string(6) "304850"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457801629"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Microsoft PowerPoint терезесіні?  интерфейсі, ?згертулері. "
    ["seo_title"] => string(63) "microsoft-powerpoint-tierieziesinin-intierfieisi-ozghiertulieri"
    ["file_id"] => string(6) "129657"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1415732352"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(181) "Microsoft PowerPoint интерфейсімен танысу. Презентациялар. Мультимедиялы? презентацияларды? конструкторы.. "
    ["seo_title"] => string(115) "microsoft-powerpoint-intierfieisimien-tanysu-priezientatsiialar-mul-timiediialyk-priezientatsiialardyn-konstruktory"
    ["file_id"] => string(6) "167563"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423118424"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "А.Байт?рсынов атында?ы №50 мектеп-гимназиясыны? информатика п?ніні? м??алімі "
    ["seo_title"] => string(83) "a-baitu-rsynov-atyndag-y-50-miektiep-ghimnaziiasynyn-informatika-p-ninin-mu-g-alimi"
    ["file_id"] => string(6) "182452"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1425534125"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства