Паскаль программалау тілінде фигураларды салу

Саба?ты? та?ырыбы: Паскаль программалау тілінде геометриялы? фигураларды салу

Саба?ты? ма?саты:

Білімдік: о?ушылар?а Паскальды? графикалы? м?мкіндіктерін пайдаланып, геометриялы? фигураларды салуды ?йрету, практикалы? ж?мыстар ар?ылы программа ??ру да?дысын ?алыптастыру.

Т?рбиелік: ?р т?рлі геометриялы? фигураларды салу программаларын ?йрету ар?ылы эстетикалы? т?рбие беру, ?демілікті к?ре білуге, ?з бетімен ж?мыс жасай білуге т?рбиелеу.

Дамытушылы?: о?ушыларды? танымды? ?асиеттерімен ?атар тал?амды? ?асиеттерін дамыту,о?ушыларды? п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру.

П?наралы? байланыс: латын, ?аза? тілі, математика, музыка.

К?рнекілігі: интерактивті та?та, презентация, электронды? о?улы?.

Саба?ты? типі: ?тілген материалдарды жина?тау, ?айталау.

Саба?ты? т?рі: Сайыс

Саба?ты? ?дісі: Практикалы?, с?ра?-жауап

Саба?ты? барысы:

?йымдастыру

2.1-ші кезе?.“ Ысты? орынды?” ?дісі. Берілген тапсырма?а байланысты ?ойыл?ан тест с?ра?тарына жылдам жауап беру керек, себебі, орынды? ысты?. ?й тапсырмасын ?айталау (activote тест тапсыру ??рыл?ысы ар?ылы)

а) 2-ші кезе?. Операторлар с?йлейді (Операторларды? ?аза?ша атауы берілген, Паскаль программалау тілінде, я?ни латынша айтылуын табу)

?) 3-ші кезе? «Адас?ан с?здер» С?кестендіреді

б) 4-ші кезе? «Ішіне-сыртына» Кестені? ішіне Паскаль программалау тілінде ?олданылатын операторларды жазады, ал сыртына программалау тіліне жатпайтын с?здерді жазады.

в) 5-ші кезе? «Ойлан, тап»

6-шы кезе?. «Тау шы?ына шы?у» Де?гей бойынша берілген есептерге программа ??ру

5. ?й тапсырмасы

О?ушыларды ба?алау
Рефлексия. «Алма а?ашы» ?дісі
1. ?йымдастыру кезе?і. О?ушылармен амандасып, т?гелдеу, назарларын саба??а аудару. Психологиялы? с?ттен бастаймыз
2. 2 де?гей.
  
  Б?тін А саныны? т?бірін шы?аратын программа ??ры?дар
  
  Program San 1;
  
  Var a : integer;
  
  Begin
  
         Readln(a);
  
  Writeln(‘Т?бір=’sqrt(a):2:4);
  
  Readln;
  
       End.
  
  3-ші де?гей
  
  Паскаль программасы ар?ылы ?йді? суретін салу, сызы? т?сін, фон т?сін бояу
  
  Program Uidinsureti;
  
  Uses graph;
  
  Var driver, mode:integer;
  
  begin
  
  driver:=detect; initgraph (driver,mode,’c:\tp\bgi’);           {bgiграфикасы модульіне жол}
  
  SetBkColor (1); SetColor (6);                                           {фон мен сурет т?сі}
  
  Rectangle (100, 200, 300, 400);                                       {тікт?ртб?рыш (?й ?абыр?асы)}
  
  Line (100, 200, 200, 100); line (200, 100, 300, 200);       {?й шатыры}
  
  SetFillStyle (9,4); pieslice (200, 150, 30, 20);                  {терезе}
  
  SetFillStyle (2,13); bar (200, 300, 250, 400);                   {есік}
  
  readln; {задержка}; cleardevice;                                     {экранды тазалап т?спен бояу}
  
  closegraph;                                                {графикалы? режимде ж?мысты? ая?талуы}
  
  end.
  
  VІIІ. ?орытындылау.
  
  ІХ. Ба?алау.
  
  Х. ?йге тапсырма.
  
  ?р т?рлі стильмен сызыл?ан д??гелектер салу программасы.
  
  «Алма а?ашы» ?дісі
  • О?ушылар?а саба? басында екі т?сті “алма” беріледі. Саба? со?ында оны алма а?ашына ілу керек. Жасыл т?сті алма – мен б?гін б?рін жа?сы орындадым деп ойлаймын: мені? к??іл – к?йім к?тері?кі. ?ызыл т?сті алма – мен тапсырманы орындай алмадым, к??іл – к?йім жо?.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Паскаль программалау тілінде фигураларды салу»

Сабақтың тақырыбы: Паскаль программалау тілінде геометриялық фигураларды салу

Сабақтың мақсаты:

Білімдік: оқушыларға Паскальдың графикалық мүмкіндіктерін пайдаланып, геометриялық фигураларды салуды үйрету, практикалық жұмыстар арқылы программа құру дағдысын қалыптастыру.

Тәрбиелік: әр түрлі геометриялық фигураларды салу программаларын үйрету арқылы эстетикалық тәрбие беру, әдемілікті көре білуге, өз бетімен жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.

Дамытушылық: оқушылардың танымдық қасиеттерімен қатар талғамдық қасиеттерін дамыту,оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Пәнаралық байланыс: латын, қазақ тілі, математика, музыка.

Көрнекілігі: интерактивті тақта, презентация, электрондық оқулық.

Сабақтың типі: Өтілген материалдарды жинақтау, қайталау.

Сабақтың түрі: Сайыс

Сабақтың әдісі: Практикалық, сұрақ-жауап

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру

2.1-ші кезең .“ Ыстық орындық” әдісі. Берілген тапсырмаға байланысты қойылған тест сұрақтарына жылдам жауап беру керек, себебі, орындық ыстық. Үй тапсырмасын қайталау (activote тест тапсыру құрылғысы арқылы)

а) 2-ші кезең. Операторлар сөйлейді (Операторлардың қазақша атауы берілген, Паскаль программалау тілінде, яғни латынша айтылуын табу)

ә) 3-ші кезең «Адасқан сөздер» Сәкестендіреді

б) 4-ші кезең «Ішіне-сыртына» Кестенің ішіне Паскаль программалау тілінде қолданылатын операторларды жазады, ал сыртына программалау тіліне жатпайтын сөздерді жазады.

в) 5-ші кезең «Ойлан, тап»

6-шы кезең. «Тау шыңына шығу» Деңгей бойынша берілген есептерге программа құру

5. Үй тапсырмасы

Оқушыларды бағалау
Рефлексия. «Алма ағашы» әдісі

Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен амандасып, түгелдеу, назарларын сабаққа аудару. Психологиялық сәттен бастаймыз

2. Үй тапсырмасын тексеру (активстудио құрылғысы арқылы)

Паскаль программалау тілін оқу тілі ретінде ұсынған ғалым кім? (Н. Вирт)
Паскаль программасында міндетті түрде қандай бөлім болу керек (begin end)
Rectangle–процедурасы не салады? (төртбұрыш)
Bar (x1, y1, x2, y2) – іші боялған төртбұрыш салу процедурасы қалыпты жағдайда төртбұрыштың ішін қандай түске бояйды? (АҚ)
SetColor экранға шығатын ненің түсі? (СЫЗЫҚ)
Паскальда фонның түсін қалай бояймыз? (SETBKCOLOR)
SetFillStyle (толтыру стилі. түс) – процедурасы .... (тұйық объектіні бояйды)
Паскальда компьютерді графиктік режимге өткізу үшін мына процедура қолданылады.Initgraph
Line (x1, y1, x2, y2) – процедурасы (х1, у1) нүктесінен (х2, у2) нүктесінен дейін түзу кесіндісін салуды жүзеге асырады (ТҮЗУ КЕСІНДІ)
USES ....(модуль аты)

ІI-ші кезең. «Операторлар сөйлейді.

Операторлардың қазақша атауы берілген, Паскаль программалау тілінде, яғни латынша айтылуы.

Енгізу {Readln} Соңы {End}

Егер {If} Шығару {Write}

Үшін {For} Орындау {Do}

Басы {Begin} Әйтпесе {Else}

Онда {Then} Дейін {To}

ІІІ-ші кезең. «Адасқан сөздер»

.№	Атауы	№	Қызметі
	SetBkColor		Түзу салу процедурасы
	SetColor		Тіктөртбұрыш салу процедурасы
	PutPixel		Іші боялған тіктөртбұрыш сызу
	Line		Шеңберді сызу процедурасы
	Rectangle		Боялған нүкте салу
	Bar		Фигура жиегінің түсін білдіреді
	Circle		Экран фонының түсін білдіреді

Жауабы: 1-7; 2-6; 3-5; 4-1; 5-2; 6-3; 7-4.

IV «Ішіне-сыртына». Кестенің ішіне Паскаль программалау тілінде қолданылатын операторларды жазады, ал сыртына программалау тіліне жатпайтын сөздерді жазады.

Internet, Paint, Writeln, Readln, WordPad, Integer, Real, Microsoft, Program, Var, Excel, Const, Power Point, begin, end.

Ішіне

Сыртына

5-ші кезең «Ойлан, тап» деп аталады. Оқушыларға ғалымдардың суретін көрсетем олар кім екенін тауып, айту керек.

Тау шыңына шығу» ойыны.

Тау шыңына шығу үшін оқушылар деңгейлік тапсырмалар орындайды.

1 деңгей.

өрнегін Паскаль тілінде жаз.

2 деңгей.

Бүтін А санының түбірін шығаратын программа құрыңдар

Program San 1;

Var a : integer;

Begin

Readln(a);

Writeln(‘Түбір=’sqrt(a):2:4);

Readln;

End.

3-ші деңгей

Паскаль программасы арқылы үйдің суретін салу, сызық түсін, фон түсін бояу

Program Uidinsureti;

Uses graph;

Var driver, mode:integer;

begin

driver:=detect; initgraph (driver,mode,’c:\tp\bgi’); {bgiграфикасы модульіне жол}

SetBkColor (1); SetColor (6); {фон мен сурет түсі}

Rectangle (100, 200, 300, 400); {тіктөртбұрыш (үй қабырғасы)}

Line (100, 200, 200, 100); line (200, 100, 300, 200); {үй шатыры}

SetFillStyle (9,4); pieslice (200, 150, 30, 20); {терезе}

SetFillStyle (2,13); bar (200, 300, 250, 400); {есік}

readln; {задержка}; cleardevice; {экранды тазалап түспен бояу}

closegraph; {графикалық режимде жұмыстың аяқталуы}

end.

VІIІ. Қорытындылау.

ІХ. Бағалау.

Х. Үйге тапсырма.

Әр түрлі стильмен сызылған дөңгелектер салу программасы.

«Алма ағашы» әдісі
• Оқушыларға сабақ басында екі түсті “алма” беріледі. Сабақ соңында оны алма ағашына ілу керек. Жасыл түсті алма – мен бүгін бәрін жақсы орындадым деп ойлаймын: менің көңіл – күйім көтеріңкі. Қызыл түсті алма – мен тапсырманы орындай алмадым, көңіл – күйім жоқ.