Открытый урок 8 класс

составлена№472 приказом.Составлена по инструкций.Есть практическая работа

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок 8 класс»

Раздел	Обработка информаций в электронных таблицах
Ф.И.О педагога	Айтбаева Сания Жамаловна
Дата	20.11.2021
Класс: 8 «Б»	Количество присутствующих	Количество отсутствующих
Тема урока	Использование данных различного типа в электронных таблицах
Цели обучения в соответствии с учебной программой	8.2.2.1 использовать различные форматы данных для решения задач в электронных таблицах
Цели урока	Все ученики указывают формат данных, используют абсолютную и относительную ссылки в при решении задач в электронных таблицах. Большинство учеников дают характеристику форматам данных, классифицируют Некоторые ученики объясняют зависимость между относительной и абсолютной ссылками.

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценива

ние

Ресурсы

Начало урока

Орг момент.

«Приветствие-комплимент».

Опрос домашнего задания КAHOOT

Деление на группы The Hat»

Учащиеся встают в круг, приветствуют друг друга.

Учащиеся с помощью ссылки заходят на сайт и выполняют тесты

Статистика ответов

выходит на доске

Учащиеся занявшие первые три места получают «500 тенге»

Ноутбук,

проектор

Основная часть

Фр/р: «Мозговой штурм». Актуализация знаний.

Демонстрация видеороликов:


	Ин/р Заполнение таблицы «Найди соответствие»

Определение

Значение

Инд/р: Работа за ПК по составлению таблиц с указанием формата данных, использованием абсолютной и относительной адресации, оформлением и дизайном.

Физ.минутка

Фр/р на закрепление новой темы

Учащиеся встают в круг,играет музыка

Учащиеся обсуждают, отвечают на вопросы

После просмотра учащиеся делятся на группы, после чего заполняют карточку-таблицу «Найди соответствие». Необходимо из разделенных частей собрать целое определение и вставить в таблицу.

После – работа за ПК. У каждого учащего на рабочем столе файл с заданием. При выполнении задания учащиеся используют «светофор» для общения с учителем (красный -нужна помощь, жёлтый – есть затруднения, но попробую выполнить сам и зелёный цвет – всё понятно, без проблем).

Учащиеся передают коробку с вопросами друг другу, в момент когда останавливается мелодия,отвечают на вопросы ,которые находятся в коробке

Учитель: «Словесная оценка»

Взаимопроверка:

«ученик-ученик», «ученик-учитель» «2П»

Самопроверка:

«Светофор»

Учащиеся из каждой команды первые выполнившие задания получают «денежные поощрения»

Слайд,проектор

Карточки с таблицей

Коробка с вопросами,звуковой файл

Конец урока

Фр/р Рефлексия

На доске «Дерево успеха»

Учащиеся должны выбрать стикеры трех цветов:

Красный-все понял, полностью справился с заданиями

Желтый-еще надо немного изучить новый материал

Зеленый-еще многое предстоит изучить

Домашнее задание:

Переходя по ссылке выполнить задание

https://learningapps.org/view11623692

Выбирают стикеры разных цветов и приклеивают на дерево

Самооценивание

Похвала учителя

Плакат, разноцветные стикеры

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Открытый урок 8 класс

Автор: Калиева Н

Дата: 30.11.2021

Номер свидетельства: 593128

Похожие файлы

Открытый урок : «КЛАСС ПТИЦЫ»

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Открытый урок : «КЛАСС ПТИЦЫ»"
    ["seo_title"] => string(26) "otkrytyi-urok-klass-ptitsy"
    ["file_id"] => string(6) "263238"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449505149"
  }
}

Открытый урок "Класс птиц"

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "Открытый урок "Класс птиц""
    ["seo_title"] => string(25) "otkrytyi_urok_klass_ptits"
    ["file_id"] => string(6) "537864"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1580325057"
  }
}

Открытый урок "Класс Земноводные"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Открытый урок "Класс Земноводные""
    ["seo_title"] => string(33) "otkrytyi_urok_klass_ziemnovodnyie"
    ["file_id"] => string(6) "360105"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1479466364"
  }
}

Открытый урок по столярному делу . На тему: «Табурет детский».

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Открытый урок по столярному   делу . На тему: «Табурет детский». "
    ["seo_title"] => string(61) "otkrytyi-urok-po-stoliarnomu-dielu-na-tiemu-taburiet-dietskii"
    ["file_id"] => string(6) "168736"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423294142"
  }
}

Открытый урок по русскому языку. 5 класс Имя прилагательное как часть речи

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "Открытый урок по русскому языку. 5 класс Имя прилагательное как часть речи"
    ["seo_title"] => string(68) "otkrytyiurokporusskomuiazyku5klassimiaprilaghatielnoiekakchastriechi"
    ["file_id"] => string(6) "291779"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455187228"
  }
}

Открытый урок 8 класс

Просмотр содержимого документа «Открытый урок 8 класс»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок 8 класс»