Кодирование текстовой информации на уроках информатики.

Цели: продолжить изучение кодирования текстовой информации с помощью таблицы ASCII-символов, ввести понятие байта.

Оборудование: текстовый редактор MS Word, таблица кодов ASCII

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Кодирование текстовой информации на уроках информатики.»

Урок 7. Кодирование текстовой информации

Цели: продолжить изучение кодирования текстовой информации с помощью таблицы ASCII-символов, ввести понятие байта.

Оборудование: текстовый редактор MS Word, таблица кодов ASCII

Ход урока

1.Организационный момент

2. Проверка домашнего задания

3. Проверка ранее изученного материала. Актуализация знаний

Дайте определение алфавита текста.
С помощью, какой таблицы кодируется текст в памяти компьютера?
Какие символы содержатся в базовой части таблицы ASCII?

4. Изучение новой темы

Нажатие алфавитно-цифровой клавиши на клавиатуре приводит к тому, что в компьютер посылается сигнал в виде двоичного числа, представляющего собой одно из значений кодовой таблицы. Кодовая таблица — это внутреннее представление символов в компьютере.

Для хранения двоичного кода одного символа в памяти компьютера выделяется цепочка из 8 нулей и единиц. Каждому символу соответствует уникальная цепочка из 8 нулей и единиц, которая, называется байтом. 1 байт = 8 бит.

Если в слове три буквы, то для его хранения нужны три цепочки по 8 бит, т. е. 3 байта.

При нажатии клавиши с буквой Я в память компьютера записывается код 11011111 (берется из таблицы символов ASCII). При выводе буквы Яна экран компьютер выполняет декодирование — на основании этого двоичного кода строится изображение символа.

Таким способом кодируется каждая буква слова. Например, ЯМА - 11011111 11001100 11000000. Коду 00100000 в этой таблице соответствует пробел - пустой промежуток величиной, раной одному символу, который используется для отделения одного слова от другого или одной буквой и другой.

Например, большая русская буква М имеет код 11001100, буква a — код 11100000, буква м — код 11101100, буква о — код 11101110, буква я - код 11111111.

Таким образом, слово Мама кодируется последовательностью из 24 бит: 11001100 11100000 11101100 11100000.

А словосочетание Моя мама — последовательностью 11001100 11101110 11111111 00100000 11101100 11100000 11101100 11100000.

Коды русских букв отличаются от кодов латинских.

Выполним обратную операцию по двоичному коду, прочитаем слово. Для того чтобы узнать, какое слово закодировано двоичной последовательностью символов, ее нужно разбить на 8-символьные цепочки (байты), каждой из которой будет соответствовать символ кодовой таблицы.

Например, 11010001 11101101 11100101 11100011 -кодирует Снег.

Задание 1. Что закодировано следующей последовательностью двоичных кодов: 01001001 00100000 01101100 01101111 01110110 01100101 00100000 01111001 01101111 01110101 Ответ: фраза / love you.

Задание 2. Закодируйте с помощью последовательности двоичных кодов восклицание УРА!

Ответ: 11010011 11010000 11000000 00100001.

5. Физкультминутка

6. Закрепление нового материала.

Самостоятельно заполните кодовую таблицу КОИ-8 № 27 РТ и выполните небольшую самостоятельную работу по вариантам:

1 –вариант

2- вариант

№ 28 (1)

№ 29 ( соробан)

№30 (2)

№ 28 (2)

№ 29 (суaн-пaн)

№30 (1)

Ответы

1 –вариант

2- вариант

№ 28 (1) русские буквы расположены в порядке козрастания их кодов

№ 29 ( Соробан) ( 243 207 210 207 194 193 206)

№30 (2) век живи, век учись.

№ 28 (2) десятичный код прописной буквы на 32 больше кода соответствующей строчной буквы

№ 29 (Суaн-пaн) ( 243 213 193 206 45 208 193 206 )

№30 (1) Попытка не пытка.

Проверяются выборочно работы с выставлением оценок в журнал.

6. Практическая работа

Работа № 3 (задание 2).

7. Подведение итогов урока

- Что нового узнали на уроке?

- Как называется цепочка из 8 нулей и единиц?

8. Домашнее задание

Учебник: § 1.3 (3), с. 21-23.
Рабочая тетрадь: № 31- 34 РТ с. 24-27.
Подготовиться к контрольной работе по текстовому редактору MS Word.

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Кодирование текстовой информации на уроках информатики.

Автор: Куприянова Елена Александровна

Дата: 17.07.2017

Номер свидетельства: 424139

Похожие файлы

Конспект урока на тему "Кодирование текстовой информации"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "Конспект урока на тему "Кодирование текстовой информации""
    ["seo_title"] => string(60) "konspiekt-uroka-na-tiemu-kodirovaniie-tiekstovoi-informatsii"
    ["file_id"] => string(6) "264300"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449680276"
  }
}

Кодирование и обработка текстовой информации

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Кодирование и обработка текстовой информации "
    ["seo_title"] => string(47) "kodirovaniie-i-obrabotka-tiekstovoi-informatsii"
    ["file_id"] => string(6) "108259"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403629301"
  }
}

Конспект урока "Кодирование текстовой информации"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Конспект урока "Кодирование текстовой информации" "
    ["seo_title"] => string(51) "konspiekt-uroka-kodirovaniie-tiekstovoi-informatsii"
    ["file_id"] => string(6) "202488"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429264191"
  }
}

Образовательная программа по предмету Информатика и ИКТ Класс 9

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Образовательная программа по предмету Информатика и ИКТ Класс 9 "
    ["seo_title"] => string(68) "obrazovatiel-naia-proghramma-po-priedmietu-informatika-i-ikt-klass-9"
    ["file_id"] => string(6) "126094"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1415113420"
  }
}

Конспект урока информатики на тему "Текст как форма представления информации", 5 класс

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(158) "Конспект урока информатики на тему "Текст как форма представления информации", 5 класс "
    ["seo_title"] => string(90) "konspiekt-uroka-informatiki-na-tiemu-tiekst-kak-forma-priedstavlieniia-informatsii-5-klass"
    ["file_id"] => string(6) "113614"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1410615913"
  }
}

Кодирование текстовой информации на уроках информатики.

Просмотр содержимого документа «Кодирование текстовой информации на уроках информатики.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Кодирование текстовой информации на уроках информатики.»