Интегрированный урок информатики и технологии

интегрированный урок информатики и технологии для 5 класса. на данном уроке дети работают в Paint, делают заготовки сюприза для мам (первая буква имени мамы), затем они работают с пластилином (обклеивают букву различными способами).

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Интегрированный урок информатики и технологии»

План интегрированного урока

Предмет: информатика - технология	Класс:	Дата:
Тема: «Буква…Буквы…Имена»	6 «б»	22.02.2017

Цель обучения:

Задачи

Образовательные: способствовать формированию умения планировать работу по оформлению букв пластилином; закрепить знания и умения при работе с текстом в графическом редакторе Paint.

Развивающие: развивать умение планировать работу поэтапно, логическое мышление, память, речь, совершенствовать мелкую моторику.

Воспитательные: воспитывать умение работать самостоятельно, воспитывать терпение, аккуратность в работе, усидчивость, интерес к выполняемой работе.

этап	время	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	оценивание	оборудование
Вводная часть	5 мин	Психологический настрой Просмотр мультфильма «Просто так» и пожелания веселого настроения в течении всего урока	Просмотр мультфильма «Просто так»		ИКТ
Вводная часть	5 мин	Подведение к теме урока	Отвечают на вопросы о предстоящем празднике «8 марта» Ученица читает стих. В преддверии 8 марта, Хочу открыть вам маленький секрет. Дарите мамам всем подарки И не спешите сказать нет. Им дорогие не нужны презенты, Дороже им тепло от ваших рук. Поэтому что-то свяжите или сшейте, Вложите в работу частичку души. И смело вы маме своей подарите И счастье в глазах вы её разглядите, И радость, идущую к сердцу, примите, Как счастлива будет она!
Презентация	5 мин	Повторение пройденного материала На доске оформлена «ромашка Блума». Каждый учащийся выходит и выбирает свой лепесток с вопросом и даёт ответ. Если ученик не может ответить на вопрос класс помогает. Что такое проект? Какую проблему мы будем решать, выполняя наш проект? (изготовление сувенира для мам) С помощью какого приложения лучше всего оформить буквы для сувенира? (графический редактор Paint) Как открыть графический редактор? (алгоритм открытия графического редактора) Какие действия можно производить с текстом в графическом редакторе Paint? (изменение типа, размера, начертания, цвета шрифта)	Отвечают на вопросы по «ромашке Блума»		«Ромашка Блума»
Основная часть	30 мин	Практическая работа Обратите внимание на листочки, которые лежат на ваших столах. Как вы думаете, почему у вас именно эти буквы? (первая буква имени мамы). Молодцы. А теперь вы должны используя мой шаблон нарисовать такой же с помощью графического редактора Paint. Для этого мы сначала откроем графический редактор Paint и начинаем выполнять работу. А что мы забыли повторить? Без чего нельзя начать работу за компьютером? (техника безопасности). После того, как завершите работу, демонстрируете её учителю и оцениваете. У вас на столе стикеры: розовый - это 5, зеленый -4, желтый -3. Закрепите стикеры на компьютере. Для того, чтобы вы смогли оценить свою работу обратите внимания на критерии. 1. Буква в центре – 1 балл 2. Цветное оформление – 1 балл 3. Рамка – 1 балл 4. Оригинальность – 1 балл 5. Сходство с оригиналом – 1 балл Приступаем к практической работе. У вас на это 15 минут. После этого я звоню в колокольчик и вы оцениваете свои работы. Молодцы вы все справились с заданием. Вы отлично поработали и наверное устали. Давайте немного отвлечемся и проведем гимнастику для глаз (физминутка) Учитель технологии: Приступаем к следующему этапу работы. А сейчас мы с вами выполним оформление половины буквы, но не вашей, а моей заготовки. Работать сегодня мы будем с пластилином. А как вы думаете почему мы выбрали именно пластилин? (мягкий, эластичный, яркий). Работу вы можете выполнить в технике «мозаика», в форме линий или сплошной заливки. Какие правила техники безопасности нам необходимо соблюдать при работе? Для того чтобы вы смогли оценить свою работу обратите внимание на критерии: Аккуратность – 2 балла Не выходим за линии – 1 балл Сочетание цветов – 1 балл Оригинальность – 1 балл Оценивание учащихся за весь урок	Угадывают почему им раздали именно такую букву Повторяю технику безопасности при работе за компьютером Выполняют практическую работу за ноутбуками в программе Paint самооценка Выполняют гимнастику для глаз Повторяют технику безопасности при работе с пластилином и продолжают работать над подарком для мам при помощи пластилина Самооценка Проговаривают почему поставили себе именно такую оценку	Самооценка с помощью стикеров разного цвета и с использованием критериев Самооценка с помощью стикеров разного цвета и с использованием критериев	Раздаточный материал Ноутбуки ИКТ пластилин


Итог	5 мин	Домашнее задание Доделать подарок маме Рефлексия Учащиеся пишут на стикерах что им понравилось , что они усвоили, что не понравилось	Формативное оценивание на стикерах		стикеры

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Интегрированный урок информатики и технологии

Автор: Сугакова Светлана Александровна

Дата: 01.03.2017

Номер свидетельства: 396913

Похожие файлы

Интегрированный урок биологии и информатики

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Интегрированный урок биологии и информатики "
    ["seo_title"] => string(46) "intieghrirovannyi-urok-biologhii-i-informatiki"
    ["file_id"] => string(6) "151589"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1420725064"
  }
}

Интегрированный урок информатики и литературы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Интегрированный урок информатики и литературы "
    ["seo_title"] => string(48) "intieghrirovannyi-urok-informatiki-i-litieratury"
    ["file_id"] => string(6) "203582"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429519595"
  }
}

интегрированный урок черчение "Аксонометрические проекции в программе "Компас 3Д""

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "интегрированный урок черчение "Аксонометрические проекции в программе "Компас 3Д"""
    ["seo_title"] => string(93) "intieghrirovannyi-urok-chierchieniie-aksonomietrichieskiie-proiektsii-v-proghrammie-kompas-3d"
    ["file_id"] => string(6) "290212"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454933265"
  }
}

Интегрированный урок информатика+математика "Сумма n первых членов геометрической прогрессии"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(174) "Интегрированный урок информатика+математика "Сумма n первых членов геометрической прогрессии""
    ["seo_title"] => string(96) "intieghrirovannyiurokinformatikamatiematikasummanpiervykhchlienovghieomietrichieskoiproghriessii"
    ["file_id"] => string(6) "332187"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1464859825"
  }
}

Информационная сессия "Развитие познавательных интересов учащихся через интеграцию учебных предметов" из опыта работы учителя информатики Крапивницкой О.В.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(292) "Информационная сессия  "Развитие познавательных интересов учащихся через интеграцию учебных предметов" из опыта работы учителя информатики Крапивницкой О.В. "
    ["seo_title"] => string(183) "informatsionnaia-siessiia-razvitiie-poznavatiel-nykh-intieriesov-uchashchikhsia-chieriez-intieghratsiiu-uchiebnykh-priedmietov-iz-opyta-raboty-uchitielia-informatiki-krapivnitskoi-o-v"
    ["file_id"] => string(6) "166423"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1422959898"
  }
}

Интегрированный урок информатики и технологии

Просмотр содержимого документа «Интегрированный урок информатики и технологии»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Интегрированный урок информатики и технологии»