Класс: 8
Тема: Коммуникационные технологии
Тема урока: «Информационные ресурсы Интернета»
Тип урока: Изучение нового материала
Цели: ознакомить с глобальной сетью Интернет и ее ресурсами и услугами. Способствовать формированию следующих УУД:
- Личностные: уметь ориентироваться в межличностных отношениях, установление связи между целью и мотивом деятельности;
- Регулятивные: целеполагание, составление алгоритма и последовательности действий, коррекция, оценка результата;
- Познавательные: самостоятельное формулирование познавательной цели, поиск и выделение необходимой информации, моделирование, умения структурировать знания, осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме;
- Коммуникативные: умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении, с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствие поставленной задачей.
Задачи:
- Образовательная: сформировать понятия «Всемирная паутина», «Электронная почта», «Файловые архивы», «Общение в Интернет», «Мобильный интернет», «Звук и видео в Интернет»;
- Развивающая: способствовать логическому мышлению (умения сравнивать, делать выводы, классифицировать), познавательной активности, умение работать в парах;
- Воспитывающая: прививать навыки самостоятельной работы; воспитывать умение высказывать личное мнение и прислушиваться к мнению другого.
Технология: Активные способы обучения (АМО)
Условия реализации: Компьютер, проектор, карточки, рисунки, плакаты, маркеры, магниты.
Литература:
- Т.М. Лазарев «Образовательные технологии новых стандартов». Ч.1: Технология АМО;
- Н.Д. Угринович Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010;
- Копилочка активных методов обучения;
- Образовательный портал «Мой университет» http://moi-universitet.ru/
