kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ашы? саба? 5 сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Компьютер ??рылымы

Саба?ты? ма?саты: компьютер ??рылымы  туралы т?сінік ?алыптастыру ж?не ат?аратын ?ызметі туралы ма??лымат бере отырып, а?паратты? сауаттылы??а т?рбиелеу.

К?тілетін н?тиже:

Компьютерді? ?осал?ы ??рыл?ылары ж?не оларды? ат?аратын ?ызметі туралы  ма?л?мат алады.

Жады т?рлері мен пернелерді? ?ызметі туралы біледі.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? 5 сынып »


Сабақтың тақырыбы


Компьютердің құрылымы.


Сабақтың

танымдық мақсаты


Компьютердің құрылымдары туралы алғашқы түсінік қалыптастыру және атқаратын қызметі туралы мағлұмат беру.


Сілтеме


Информатика 5 сынып оқулық 2013, информатика негіздері №6 2004ж,

Дереккөздер мен жабдықтар

Электронды оқулық, слайд, флипчарт, стикер

Күтілетін нәтиже

Компьютердің қосалқы құрылғылары және олардың атқаратын қызметі туралы мағлұмат алады.

Жады түрлері мен пернелердің қызметі туралы біледі.

Кезеңдері

Уақыты


Мұғалімнің іс-әрекеті



Оқушының іс-әрекеті


Тапсырмалар




Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау

Мотивациялық кезең

(Топқа бөлу

Сергіту

Үй тапсырмасы)

10 мин

І Сыныпты фигуралар арқылы

3 топқа бөлу.

-ұйымдастырушылық

қабілеті жоғары, еңбекқор, ақылды


-кошбасшы,табанды,

өзіне сенімді, жігерлі

- әділетті, мінезі жұмсақ, бейбітшілікті жақтаушылар

3мин

ІІ Үй тапсырмасын сұрау

«Кезбе тілші» әдісі.

-Оқушылар бүгін бізге «Атырау-Қазақстан» телеарнасынан тілші келіп отыр. Өткен тақырып бойынша тілшінің сұрақтарына жауап берейік.


Сынып 3 топқа бөлінеді










Оқушылар тілшінің сұрағына жауап беру арқылы үй тапсырмасы сұралады.

1.Компьютер деген не ?

2.Компьютер қандай функцияларды орындайды ?

3.Компьютер қайда және қалай қолданылады?

4.Компьютердің қандай түрлері бар?

5.Компьютер неге дербес деп аталады ?

6.Компьютерлік желінің жұмысын қолдайтын компьютер қалай аталады?

7.Дербес компьютердің түрлерін атаңдар?

(кезбе тілші әдісі бойынша оқушылар сұраққа жауап береді)


Саусақ арқылы бағалау

Операцилық кезең

(Жаңа сабақ Постер қорғу

диолог)стратегия

15 мин

ІІІ. Жаңа сабақ 5мин

«Миға шабуыл»

Компьютердің негізі құрылғыларына нелер жатады деп ойлайсыңдар ? Тақтадан көрсетіңдер

АКТ мен жұмыс

Электронды оқулық арқылы жаңа сабақты түсіндіру.

ІҮ. Постермен жұмыс

Топ ішіндегі жұмыс

(әңгім-дебат)

Топтас –бөліс әдісі

І топ – Монитор

ІІ топ-Жүйелік блок

ІІІ топ-Пернетақта

ІҮ Тапсырмаларды орындау

Сергіту сәті.7 мин

Дарындылық,   жас ерекшеліктеріне сай  тапсырмалар.

1-тапсырма

Жүйелік блоктың құрамына кіретін құрылғыларды жүйелік блоктың ішіне орналастыр.

2-тапсырма «Сәйкестендір»

3-тапсырма «Мюстенберг әдісі»

4-тапсырма Практикалық жұмыс «Пилот пен штурман» ойыны.(жұптық жұмыс) Оқушыларды ойынның шартымен таныстыру. Оқушылар жұптасып компьютерде мәтін тереді.

Оқушылар сұраққа жауап береді. Негізгі құрылғыларды интерактивти тақтадан көрсетеді.


Өз  бетінше  тақырыпты  оқып  түсінеді,   жұпта талдайды,   топта  талдайды,   дұрыс немесе дұрыс емес екендігін  айтады. 

«Техника дүкенінде» диалог. Топқа берілген тапсырма бойынша постерге жазып, оны қорғайды.

1.Жүйелік блоктың құрамына кіретін құрылғыларды интерактивті тақтаның қаламының көмегімен жүйелік блоктың ішіне орналастырады.

2. Пернелерді қызметіне қарай сәйкестендіреді.

3. Жаңа сабаққа қытысты термин сөздерді анықтайды.

4-тапсырма

Компьютерде жұмыс танды. Мәтінді пилот оқиды да штурман тереді. 5 минут өткен соң штурман мен пилоттың орындар ауысады. Оқушылардың әріптерді теру шапшаңдығы артады. Кейбір білмейтіндерін бір-бірінен сұрайды. Мәтінді бітіруге тырысады.


1-тапсырма

Жүйелік блоктың құрамына кіретін құрылғыларды жүйелік блоктың ішіне орналастыр.(процессор, жедел жады,қатты диск, видиокарта, дыбыс картасы) итерактивті тақтамен жұмыс


2-тапсырма «Сәйкестендір»

Перне атауы

қызметі

Enter

меңзердің оң жағында орналасқан символдарды өшіреді

Delete

символдарды бір-бірінен ажыратады.

Caps lock

Енгізу пернесі

Num lock

Арнай перне

Esc

Сандық перне

Shift

үлкен әріптер енгізіледі.

Бос орын

Шығу пернесі


3-тапсырма «Мюстенберг әдісі» сабаққа қатысты сөздерді ажырату.

Вншакмониторвактпроцессоротаан

алықтақшабторноажеделжадывьмвидеокартатвпаьтрекболтаппеныбосорынчсвыцсақтаубблвыаөңдеумвафпернед (10 сөз)


4-тапсырма

Пернетақта-компьютерге ақпарат енгізу арналған құрылғы.Пернетақта бес бөліктен тұрады. Альфавиттік-цифрлық пернетақта, курсорды басқару пернелері,функционалдық ернелер,қосымша цифрлық, басқару пернелері.


Топтар бірін –бірі жұлдызша бойынша бағалайды






Топ басшысы бағалау парақшасы бойынша бағалайды


Рефлексиялық кезең

(Ыстық орындық

Қар лақтыру т.с.с

Стикер бағалау)

15 мин

«Ыстық орындық»




Оқушылар сұраққа жауап береді



Өзін –өзі бағалау.

:-) тақырыпты жақсы меңгердім.

: -? Сабақты жақсыдан төмен меңгердім, әлі де жұмыс жасауым қажет.

: - ( бұл тақырып бойынша көп жұмыс жасауым қажет.

Оқушылар тақтада тұрған смайликтердің суретіне стикерге жазып жабыстырады.

Үй тапсырмасы

5 мин

Компьютер құрылғыларының атауларын пайдалынып сөзжұмбақ құрастыру, тест тапсырмасын орындау


Сабақтан кейінгі рефлексия


Не сәтті өтті?

Неліктен?


Не сәтсіз өтті?

Неліктен?


Сабақта кездескен қиындықтарды шешу үшін не істеймін?








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Ашы? саба? 5 сынып

Автор: Серикова Назия Джумабековна

Дата: 09.01.2015

Номер свидетельства: 152034

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Ашы? саба?    "Жала? ж?не жайылма с?йлем" "
    ["seo_title"] => string(42) "ashyk-sabak-zhalan-zh-nie-zhaiylma-soiliem"
    ["file_id"] => string(6) "160276"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422022686"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Ша?ын біріктірілген мектептерде ?дебиет саба?ынан ашы? саба?ты? ?лгісі. "
    ["seo_title"] => string(83) "shag-yn-biriktirilghien-miektieptierdie-diebiiet-sabag-ynan-ashyk-sabak-tyn-ulghisi"
    ["file_id"] => string(6) "138355"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417530971"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) "«Те?деу ??ру ар?ылы есептер шы?ару» математикадан  3-сынып?а арнал?ан ашы? саба? ?зірлемесі "
    ["seo_title"] => string(104) "tien-dieu-k-u-ru-ark-yly-iesieptier-shyg-aru-matiematikadan-3-synypk-a-arnalg-an-ashyk-sabak-zirliemiesi"
    ["file_id"] => string(6) "176070"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1424359218"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Ашы? саба?. Та?ырыбы «К??ілді старттар ойыны мен ?лтты? ойындар»"
    ["seo_title"] => string(55) "ashyksabaktakyrybykonildistarttaroiynymienulttykoiyndar"
    ["file_id"] => string(6) "286610"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454357073"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) ""Алгоритм және оны орындаушылар" тақырыбындағы ашық сабақ"
    ["seo_title"] => string(62) "alghoritm_zh_nie_ony_oryndaushylar_tak_yrybyndag_y_ashyk_sabak"
    ["file_id"] => string(6) "365206"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480744200"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства